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高考英语作文如何得高分
在
< br>高考
作文阅卷过程中，老师会对一些“高级”词汇尤为偏爱。但是，大多
数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好”，就是“
good
”；一想到“坏”，
就是“
bad
”；一想到“美丽”就是“
beautiful
”
。当老师一天批阅上千份“内
容相同、语言低龄”的作文时，她的痛苦感受可想而知。<
/p>
因此，你一定要避免这些“低能词汇”，让自己的词汇升级、升
级再升级！
那么，什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感？
分析大量高分、
满分作文，
我们发现，
能够吸引阅卷老师好感的单词满足
四
大原则
：
【原则一：晚词优先】
老师偏爱“学
得晚”的单词，因为使用学得比较晚的单词，可以体现一个人
“学以致用”的意识。如果
一个意思既可以用初中单词来表达，又可以用高二、
高三单词来表达，那尽量选择高二、
高三的单词，如：
（
1
）
Adj.
困难的
黯然低分词：
difficult
闪光高分词：
challenging
有挑战性的
（
2
）
Adj.
重要的
黯然低分词：
important
闪光高分词：
vital
至关重要的；
essential
必不可少的；
significant
有
重要意义的；
（
3
）
Adj.
< br>美丽的
黯然低分词：
beautiful
闪
光高分词：
appealing
动人的；
attractive
吸引人的；
charming
迷人的；
fascinating
迷人的
注：以上五个词既能修饰人，
又能修饰物，非常好用，务必记住！！！
【原则二：短语优先】
在阅卷老师看
来，
活用短语是一个考生能力的体现。
因此，
< br>我们可以掌握一
些将某些常见单词转化为短语的用法，如：
（
4
）
v.
参加
黯然低分词：
join
闪光高分词：
take part
in
（
5
）
v.
使用
黯然低分词：
use
闪光高分词：
make
good
use
of
（
6
）
v.
拜访
黯然低分词：
visit
闪光高分词：
pay a visit
to
（
7
）
最常见的换词手段：形容词
=
of+
同根名词
黯然低分词：
Very
important
重要的
Very useful
有用的
Very helpful
有帮助的
Very valuable
有价值的
Very
significant
至关重要的
闪光高分词：
of great
importance
of great use
of great help
of great value
of
great significance
【原则三：“具体化”单词优先】
请先对比以下几组句子：
【例句
1
】
I
go to school every day.
【例句
2
】
I
ride to school every day.
在课
堂上，笔者经常以这两个句子为例，讲解
“
具体化
”
的重要性。很多同学
都能感觉到例句
2
要比例句
1
好。究其原因
，是例句
2
中的
rode
比例句
1
中的
went
更加具体：
went
只表达了
“
去
”
的意思，而
rode
不但表达出
“
去
”
的意思，还
能表达出具体的交通方
式。也就是说，例句
2
表达的信息量比例句
1
更加丰富。
再如：
【例句
3
】
Mr
Wang is a good teacher.
【例句<
/p>
4
】
Mr Wang is a
kind, patient and knowledgeable
teacher.
例句
3
只表达出
Mr Wang
是一个
< br>“
好
”
老师，
< br>而到底
“
好
”
< br>在哪些方面，
却没有
具体说清楚；
例句
4
则清楚地告诉读者，
Mr W
ang
好在三个方面：
和蔼
（
kind
）
、
耐心（<
/p>
patient
）以及知识丰富（
kno
wledgeable
）。
因此，我们必须学会换用更为具体的单词表达我们的思想，如：
（
8
）
adj
.
学习
黯然低分词：
learn