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大学生爱国朗诵诗歌
祖国颂
中国,我的祖国,
世界东方的巨人。
你拥有
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雄伟壮观的长城故宫,
汹涌澎湃的长江黄河,
世界屋脊的珠穆朗玛峰,
风景如画的桂林山水。
您拥有
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饮誉四海的儒家文化,
声振寰宇的四大发明,
举世闻名的丝稠之路,
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有
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南及海之滨的波浪滔滔,
南疆、岛屿的郁林层层,
北国冰封的海棠茫茫,
西域草原的牧歌声声。
祖国,祖国,我爱您,
我愿把最美好赞歌唱给您,
我愿把我的一切献给您,
愿您永远屹立于世界东方!
致国歌
在所有的颂歌中
惟有这支歌让你难于轻松
就像你看到母亲忧郁的眼睛
就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛
在所有的歌曲中
惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬
这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情
唱起了一路沧桑一路铿锵铿锵铮铮
这支歌是黄河的癫狂
可是窑洞门前纺车的歌声
雄壮如巍峨山峦直刺日月
深沉似质朴的土地写满灵性
悠悠岁月
海风也峥嵘雨也峥嵘
当我们走向岁月的最深处
又怎能忘却
黄土地下覆盖着太重的历史的沉重
a:
敬爱的老师们,
b:
亲爱的同学们,
合
:
大家上午好!
a
:滔滔江河水,淹不尽浩浩幸福家庭;
b
:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a
:又是一年秋风送爽时;
b
:又是一个艳阳高照日。
a
:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b
:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a
:今天,我们欢聚一堂,共同共同步入了期待已久的聚会;
b
:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a
:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a
:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他
们是:秦艳
老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、身兼担任比
赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师
们即
将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b
:接着来出炉评分标准:
1
、
声音洪亮,语调抑扬顿挫。
p>
2
分
2
、
精神饱满,感情充沛,表达自然
,流畅,有感染力。
3
分
3
、
形式多样,不拘一格,标新立异。
1
分
4
、
< br>合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。
2
分
5
、
全体参与,有极佳的团队精神。
1
分
a
:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为
一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖
各一名;五、六年
级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级
分别给班主任加考核分
3
、
2
、
1
分。
a:
同学们,你们知道中华儿女首都的首都在哪儿吗
?
是啊,北京是
令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更
是令我们每一个以致戴天心潮澎湃,让我们紧随一(
1
)班的中学生一
起去看看吧!
b:
每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那
耀眼的五角
星在
(
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)
红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:
祖国妈妈好!请听一(
2
)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈
妈》《示儿》
以及歌曲《国旗上的星星》。
a:
房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,
生活好了,
心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:
操场平了,房子新了。下面还是请一(
3
)班的
同学来唱出他们心中的
赞歌吧!
b:
祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,
让我们共同共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(
1
)班的
诗朗诵《欢
庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:
我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问道我
们最爱什么?
我们最爱自己的故土!下面请听二(
2
)班同学的爱国亲身经历。
b:
爱国的歌我们最爱唱,民主自由的诗我们最爱读,下面请听三
(
1
)班倾吐他们的爱国情!
a: “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主
席,跟着党,
闪闪红星传万代。”是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热
血。在和平的今天,我们还将以它寄语每一个中华儿女为更加建设美
丽
的祖国而奋斗!有请三(
2
)班给我们带来《就义诗》《示儿》
《红
星歌》。
……
……
……
结束语
a:
从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,上大在九百
六十万平方公里的
大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:
在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的
活力,到处洋溢胜
利的豪情。
a:
在改革开放中,我们知道了日新月异;
b:
在实现小康中,我们体味了不可磨灭;
a:
有一种感觉叫幸福生活,
祖国啊
,
我为你自豪
当巍峨的华表
,
让挺拔的身躯披上荣光
,
当雄伟的天安门
,
让风云又将迎来东升的太阳
.
历史的耳畔
,
传来了礼炮的隆隆注目
,
那排山倒海似的回响
,
是中国沧桑巨变的回响
.
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