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第三章
英语语言学
第一节
语言学基本概念
知识点较多，但是多
集中于基本概念和运用，不需要深入挖掘，记住基本概念即可。
1
语言的特点和功能
特点：
Creativity
可创造性
Duality
两重性（声音和意义）
Arbitrariness
任意性
Displacement
移位性
Cultural Transmission
文化传递性
Interchangeabilty
可交换性
Reflexivity
自反性
人类的语言可以描述语言本身
功能：
Informative
信息功能（功能语言学中称之为
ideational
function
）
Interpersonal
人际功能
通过语言来建立社会联系
Performative
施为功能
通过语言来完成任务，来自于语用学
Emotive
感情功能
可以改变听者的感情
Phatic
Communion
交感功能
特定的表达方式来维护关系，例如打招呼
Recreational
娱乐功能，例如唱歌
Metalingual
元语言功能
可以用语言来谈论语言本身
2
语言学的主要分支
内部分支：
Phonetics
语音学
Articulatory Phonetics
发音语音学
语音产生
Acoustic
Phonetics
声学语音学
研究物理特性
Auditory
Phonetics
听觉语音学
发音的潜在机制
Consonants / Vowels
Phonology
音系学
研究语音和音节结构分布和排列
Phone
音素
语言的一个单元或是音段
Phoneme
音位
在语言中具有区别意义的最小的语言单位
Allophones
音位变体
put span
Contrastive
Distribution
对立分析
能够找到的最小的语音对
bear
pear
Complementary
Distribution
互补分析
从不在相同环境出现的音位变体
peak speak
Free Variation
自由变体
同一个词由于某个原因发了
两个音，
这种差异可能来源于方言或是
习惯
increase
Suprasegemental
Features
超音段特征
（音节、重音、音调、语调）
Morphology
形态学
研究英语中最小单位
——
语素和成词过程，
即单词的内部构造
Morpheme
词素
最小的有意义的语言单位
Free
Morpheme
自由语素（有自己构成英语单词的称为此，
是单词
root/stem
）
和
Bound
Morpheme <
/p>
粘连语素（需要和自由语素联合构成单词的称为此，是词缀，进一步分为
< br>Inflectional Affixes
屈折词缀，在现代英语中主要指单
复数，时态比较级等等和
Derivational
Affixes
派生词缀，这是形成新词的关键）
。
构词法：
Derivation
Compounding
Conversion
Lexical Change
Proper
（特有词汇变化）
Invention
新创词汇
Nylon
Blending
混成法
Transistor
Abbreviation
缩词法
Ad.
Acronym
首字母缩略法
WTO
Back Formation
逆生法
editor
---edit
Borrowing Kung-fu
Semantic Change
语义变化
Broadening
词义扩大
Narrowing
词义缩小
Meaning
Shift
词义转移
Syntax
句法学
研究造句的规则
Traditional
Grammar:
传统语法认为一个句子是一些列的单词，这些单词都可以分为不同词
性；
句子可以按照功能分为主语、
谓语等等；
名词
有数性格；
动词有时态、
语态和语气等等。
Structural Grammar:
索绪尔创造，
提出了言语
parole
和语言
language
的概念，
是脱离传统语
法的一次尝试，研究不同语法单位之间的内部关系，在结构主义
语法中，单词不是独立的，
而是相互之间有内部联系的，关键概念：
Syntagmatic and Paradigmatic relations
（组合关系
和聚合关系）
、
Str
ucture and System
、
Immediate
Constituents
（直接成分）
、
< br>Endocentric and
Exocentric Construct
ions
（向心结构和离心结构）
。
Transformational-Generative
Grammar:
乔姆斯基首创。
生成语法学与传统语法学的
一个区别，
是它使用数学那样的符号和公式来规定概念，
表达规
则，
所以称为形式化的语法。
生成语法
学家采用数学模拟的方法进行研究，其研究的对象是大脑的一种独特的认知系统
──
语法系
统，
因此乔姆斯基认为它属于经验科
学，
是一种特殊的心理学，
最终将归入研究人脑机制的
生物学。乔姆斯基说，与其把生成语法看作一种理论，不如看作一门
“<
/p>
学科
”
，其性质和研究
< br>方法与以往的语言学有本质的区别，而与其他自然科学则基本一致。
其中著名的天赋假说
The
Innateness
Hypothesis
认为孩子生下来就会有语言习得机制
Language
Acquisition
Device
，包括三个元素：
a
hypothesis-maker
（假设标记）
、
linguistic
universal
（语言普遍现象）和
an evaluation
procedure
（评介程序）
。
转换生成语法把理想的语言者的语言能力作为研究对象。
语法研究发展经历了五个阶段：
the
Classical
Theory/the
Standard
Theory/the
Extended
Theory/The Revised
Theory/the Minimalist
program
（极简抽象派）
。
Systematic Functional
Grammar:
韩礼德创造，把语言的实际运用作为研究对象，语言分为两
个部分：系统语法和功能语法，关键概念：
Theme and
Rheme
主体与述位；
Communicative
Dynamism
交际动力；
the
three meta-function of language---Ideational
function
（概念功能）
、
I
nterpersonal function
（交际功能）和
Textual function
（文本功能）
。
句子类型：
简单句、复合句和并列句
Semantics
语义学
研究意义如何在语言中编码
意义的定义：
G.
Leech
和他的七种意义：
Conceptual
meaning/Connotative meaning
（
内涵意义）
/Social meaning/Affective
meaning/Reflective meaning/Collective meaning
（
搭配意义）
/Thematic
meaning
行为主义：
美国结构主义的主要代表是
Bloomfield
，
从行为主义和机械论的观点观察语言现
象，把语言看成为
一系列刺激和反应，并据此提出了著名的传递公式。
语境主义
：
把意义基于上下文，代表人物是
Firth
< br>。
The Conceptual View:
Semantic Triangle
（语义三角）是一种关于
意义的理论，由英国学者
奥格登
（
Og
den
）
和理查兹
（
< br>Richards
）
在
1923
年出版的语义学重要著作
《意义的意义》
（
The
Meaning of Meaning)
中提出，代表了传统语义学的典型观点。
语义三角论是一种全新的意义
模式，
也称意义三角论。
该理论是指符
号、意义和客观事物之间处于一种相互制约、相互作
用的关系之中。
它强调语言符号是对事物的指代，
指称过程就是符号、
意义
和事物发生关系
的过程。
语义三角形包含以下几点含义：
1<
/p>
）
概念
/
思想<
/p>
（
concept/thought
）<
/p>
和客观事物
（
referent/thi
ng
）
之间是直接的联系。概念是在客观事物的基础上概括而成
的，是客观事物在头脑中的反映。
二者用直线连接，表示
a
concept refers to a thing
，即概念反映客观事物。
2
）概念与符号
/
词
（
symbol/word
）之间也有
直接联系。概念是通过符号表达出来的，二者用实线连结，表示
a
word symbolize a concept
，即词表
示概念。
3
）符号或词与指称物
/
事物（
referent/thing
）之
间
没有直接的、
必然的联系，
二者之间
具有任意性，
是约定俗成的。
虚线表示
a word stands for
a referent
，即词代表指称物。符号与指代物之间没有内在的必然联系，真正的联系存在于人
的头脑
之中。
关键概念：
1 Lexical
sense relations
（词汇含义关系）
：
Synonymy
（同义关系）
、
Polysemy
（一词多义）
2 Homonymy
（同音或同行异义词）
< br>：
Hyponymy
（上下文关系）
、
Antonymy
（反义关系）
3 Sentential sense relations
（语句含义关系）
：
Tautology
（同义反复句）
、
Contradiction
（自相
矛盾句）
、
Inc
onsistency
（矛盾关系）
、
Synonymousness
（同义关系）
、
Entailment
（
衍推关系）
< br>、
Presupposition
（预设关系）
、
Semantically-Anomalousness
（语义反复句）
。
Pragmatics
语用学
研究语境中的意义
言语行为理论：
Speech Act Theory
1
第一个研究语言使用的理论。
2
由
John Langshaw
Austin
首创。
3
主要观点：事情可以由单词来做。
Things can be
done with word.
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