-
八年级英语（仁爱版）上册
1
语言点归纳
及单元测试题
1
1
?
一
.
重点词语
:
1.
(
反义词
)
2(
过去式
)(
名词
)
3(
现在分词
)
4(
比较级
)
5(
同义词
)
6(
过去式
))
7(
最高级
) 8(
同义词
)(
名词
)<
/p>
(
一
)
词组
1.
在暑假期间
2.
……
在两者之间
3.
.
为某人加油
4.
.
更喜欢做某事
5.
a
很多
6.
.
计划做某事
7.
a
举办滑雪俱乐部
8.
去滑雪
/
滑冰
/
骑车
/
爬山
/
远足
9.
到达
10.
…
与……对抗
/
较量
11.
很久
12.
… 动身去…
13.
后天
14.
’s
中国国家队
15.
打棒球
16.
至少
17.
a !
多羞愧！
18.
善于做某事
19.
参加
20.
全世界
21.
对……有益
22.
a
一种好方法
23.
保持健康
word.
24.
放松某人自己
二
.
重点句型
1.
’s ? =
? 你最喜爱的运动是什么
?
2.
? = ?
你更喜欢什么运动
?
I . =
I .
我更喜欢滑雪
.
3.
? = ?
你常滑雪吗
?
4.
.
每天她至少花半小时在体育馆
.
5.
.
她棒球打得相当好而且擅长于跳
.
6.
? =
?
你喜欢哪种运动
?
7.
?
你愿意来为我们加油吗？
8.
?
当你长大后做什么？
9.
a
.
下月有一场运动会。
三
.
重点语言点
1.
.
“看见某人做了某事” 强调动作的全过程
,
常与
等连用
.
. .
“看见某人正在做某事” 强调动作正在进行
.
如
: I
.
I
.
我常看见她在河边画画
.
I .
我看见她过了马路
I .
我看见她正在过马路
.
[
类似的有
等这类感观动词
.
2.
.
表示
“加入某人的行列”
“和某人在一起”
+
组织
表示
“加入某个组织”
表示
“参加
/
出席某个活动”
如
: ?
I
.
.
3.
+
大地点
+
小地点
+
地点
= +
地点
如
:
.
I . = I . = I .
word.
注意
: = =
4.
…
离开……
…
动身去…/离开到…
如
:
.
明天他们要离开北京
.
Japan .
后天他们要前往日本
.
5.
a
“几个
;
一些” 修饰可数名词
a “一点点” 修饰不数名词
如
: a .
a .
6.
表示“多久
(
时间)”;
提问时间段
.
表示
“多常
;
多久一次”;
提问时间的频率
.
如
:
a .
→
?
a .
→
?
7
() . = () .
擅长于
(
做
)
某事
如
: () . =
() .
8 + .
使某
物
(
某人
)
在
某种状态
… + . 保持
某物
(
某人
)
在某种状态
如
: .
.
四
.
重点语法
一般将来时：
（一）
结构
:
①表示主语进行某一将来行动
的打算、意
图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，
因此通常认为用
表达的行动很可能会见诸实践。
栌臠
娲壺钙癰绠钵
妈鏘綃绥鄴鮐栖腡阆謨謅訛擺兖辂陨郸綁筛懺鎖极贓凛瀟装呓阏锋鏃淶钳蝸
剴骢擺弯羟猡櫬蝎
據缵凤軛窍粵掙鏌残確没。
如：I’m .
我打算本周日和同学们一起打篮球。
a .
她打算为她妈妈买一件毛衣。
②表预测。指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。
如：
. ’s . 瞧那些乌云！快要下雨了！
（二）
+
动词原形：
表示单纯的将来事实，常与表将来的
时间状语如, , ,
(…)等连用。
= ’t;
缩略形式为’.
鍛駟鱟
word.
钜
楼凯炉顧疗癱鲶璉蝕聵缎齷锱谈废癤哓見輸姗曄锹覯妫晉饌挣繩鑌飒鵬樓鎬儿倀縷韧谵鞏漣
邹詡劉鏘韪陆兹锚箧构适攪憤锵聋缃。
①
表示作出立即的决定。
这种意图并未经过事先的考虑或计
划，是临时的一种决定。
如：
a. , .
汤姆，把你的东西收拾好。
’m .
I’ . 对不起。我马上就去做。
b.
?
您要咖啡还是茶？
a
.
我要一杯茶。
c. ’t .
I’ . 别担心。我会帮你的。
②
表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。
如：
I’m .
我确信下次我们队会赢。
.
也许她会去体育馆。
③
表示许诺。如：
I’ .
下次我会做得更好的。
I’ . 明天我会去看你的。
句式：
肯定句：
.
否定句：
’t
.
一般疑问句：
?
回答：, . , ’t.
（三）动词
, , , ,
等用现在进行时表示将要发生的事
.
如：
I’m . 我就来。
Shanghai.
他将到上海去。
Beijing.
我们将去北京。
2 ?
一、重点词语
:
（一）
词形转换：
(1) . +
→
.
→
→
→
→
→
→
(2)
过去式：
→
→
→
→
→
(3) 1 (
同义词
)
(
名词
)
2(
同义词
)
3(
反义词
)
4(
现在分词
)
word.
5(
反
义
词
)
6(
比
较
级
)
7(
公
民
)
8(
现在分词
)
< br>飒异温綰崃簽篋瑷矫缒秽錄錈擾轤琏态廡龇紋燾贷
禀騷绁匮個荧誉貸栀娄膃預鴛综
脑装磽龛贳轆糞鮑雜铝疮澤憊斕寶覦窩惨
嶗換铯礡佥嗶。
9(
名词
);
10(
反义词
)
11(
复数
)
12(
复数
)
13
(
名词
)
14(
近义词
)
二
)
词组
:
1.
a
2.
3.
a
… 离……有点远
4.
=
5.
a
6.
a
7.
.
8.
’s
尽某人的力
9.
.
10.
.
11.
…
生某人的气
12.
’s = .
在某人的帮助下
13.
14.
…
调高
15.
. .
16.
a
17.
18.
a
19.
20.
a
21.
.
22.
a
23.
24.
……
把……投进……
25.
进行一场足球赛
病倒了
立刻
;
马上
错过一个好机会
得到
/
失去一分
为某人感到羞耻
对某人说抱歉
确定做某事
上菜
/
低（音量）
让某人一直做某事
一分钟后；马上
在电话中
就坐
不要紧
一系列旅行
喜爱
/
欢做某事
过着非常兴奋的生活
也
遵守规则
word.
(
26.
a
一个多世纪后
27.
越来越多的人
28.
感到疲劳
29.
…
替代……
30.
. .
叫某人做某事
31.
a .
为某人订一份计划
32.
增进
;
增强
33.
.
乐于做…..做某事
对于某人来说是重要
35.
a
立刻
/
马上
34.
二
.
重点句型
1.
a ? =
? = a ?
你能帮我吗？
2.
? = ?
你教我好吗？
3.
?
你不要在这里抽烟好吗？
4.
.
你总是这样粗心大意
.
5.
I’m I .
我为所说感到到道歉。
6.
下次，我们一定回赢。
7.
a . =
a .
让我为你买一个新的。
8.
.
他为他的学生
们发明了一项室内运
动以便他们甚至在恶劣的天气也能玩。
9.
.
你能用一只手或两只手投掷它。
10.
I I
我总是快乐地跑步和我感到很好，看上去
很健康。
三
.
重点语言点
1.
与
都表示
“生病的”,
只能作表语而既可作表语也可
作定语
.
如
: .
那个男人病了
.
(
作表语
)
a .
他是个病人
.
(
作定语
)
2.
() ?
表示
“(不
)
做某事介意
/
好吗?”
如
: ?
来修理它好吗
?
?
不要在这儿吸烟好
/
介意吗
?
3. +
名词复数
表示
“其中之一……”,
主语是
,
表
word.
单数
.
如
:
.
其中我的一个队友又高又壮。
其中我的一个朋友喜欢英语。
4.
“错过
,
思念
,
遗失”
如
: I .
昨天我错过最后一班车
.
.
他想念他的母亲
.
!
I () .
天啊
!
我把钥匙弄丢了
.
5. . = +
句子
“确定做某事”
如
: . = .
我们确信下次一定会赢。
6.
…
“为某事抱歉”
. = () +
句子
“很抱歉做了某事”
如
: I I .
我为我所说的话感到抱歉
.
I’m I . = I’m
.很抱歉弄丢你的书。
7
．
.
“（感到）疲惫的”
, 主语是人
如
:
I
.
今
天我感到累了
.
. “令人疲劳的”,
主语是事物
如
.
这份工作
令人疲惫
.
类似的有
:
感到兴奋的
令人兴奋的
感到有趣的
有趣的
8.15
“15
岁的”
15
“15
岁”
如
: a 15
. = 15 .
类似用法
: 2.5 /
2.5
9.
“替代
;
相反”, 一般单独使用
,<
/p>
放在句末
,
前面用逗号
< br>隔开
.
…“替代……;而不……,相反”
如: I ’t . I’ Beijing, .
我不会去上海而会去北
京
.
= I’ Be
ijing Shanghai.
I a .
我喝了许多牛奶而不是水
.
10.
. = .
表示
“从做…….中获得乐趣”
如
: I . = I
.
我总能在跑步中得到很大乐趣。
四、交际用语
(
一
)
请求和回答
word.
a ?
?
?
（二）道歉和回答
I’m I ’t .
I’m I’m .
I’m
I .
I’m I .
.
?
I’d
.
.
’s
.
.
I .
’s
.
a .
’t
.
’t .
’t .
I .
3
2008 .
一、重点词组
:
1.
加入英语俱乐部
2.
2008
举办
2008
年奥运会
3.
填出
/
好
4.
发生；进行
5.
所有有趣的地方
6.
a
相当多
7.
…
与……交朋友
8.
恐怕
9.
有空
10.
再见
11.
赢得第一枚金牌
12.
28
获得
28
枚金牌
13.
第一枚金牌的获胜者
14.
每四年
;
每隔三年
15.
北京奥运会的吉祥物
16.
举止得体
17.
改善环境
18.
种植花草树木
19.
a …
一种……的象征
word.
20.
代表
21.
世界的五大部分
22.
做早操
23.
() .
喜欢
(
做
)<
/p>
某事
二、重点句型
1 ?
你能告诉我你的名字吗
?
= ’s ?
2 ? =
’s ? = ? 你是干什么的
?
g 2008 .
北京将主办
2008
年奥运会
4.
(= ) .
现在越来越多的外国朋友搭我的出租车
.
5 a .
说英语将对我有很大帮助
.
6 .
请把它填好
.
7 ? = ?
本周末的天气怎样
?
8.
Beijing.
在北京将会有更多的马路
.
9. ?
我们什么时候见面？
10’s .咱们把时间定在六点半吧。
三
.
重点语言点
1.
+
名词
“填好……”
+
名词
/
代词
如
: . = .
请填好这张表格
.
. (
当宾语是代词时
,
只能放中间
)
请把它
(
们
)
填
好
.
2.
…
“恐怕” 指有礼貌地、委婉地拒绝别人
.
…
“害怕
(
做)……”
如: I’m I ’t .
我恐怕没有空
.
.
他害怕狗
.
.
他们害怕输了比赛
.
3.
“可能是……” 是情态动词
+
“或许
;
可能” 是副词
如
: a . = a .
他可能是一名老师
.
. = .
他可能知道她的名字
.
4.
在两者之间
word.
在三者或三者当中
如
: A B.
答案在
A
和
B
之间
.
.
获胜者在我们当中
.
5.
句型的一般将来时
正
a
.
= a
.
误
a .
= a .
四、交际用语
提建议的句型
:
?
你想和我们一起去远足吗
?
?
和我们一起去远足怎么样
?
’t ?
你为什么不和我们一起去远足呢
?
?
为什么不和我们为什么不和我们一起去远足呢
?
呢
?
’s
.
让我们一起去远足吧
!
?
你介意和我们一起去远足吗
?
?
和我们一起去远足好吗
?
仁爱英语八年级上
1
检测题
蒞顱壓襝鹞黉筚釁終绅测蜕鯉鳜駟腾顳蛳灩谂闵钠脅
頦軔栈沧東嶠鲵桦瀉
苋辗哜讪攬肤蠐趲抠躑爐礫婴输齬啬噲驤漬團鰾誅缌鋟療惩颛適。
（
20
分）
I
、听句子，选出能够回答所听内容的一项。
< br>（
5
分）
( )1 .
B. a
. C. .
( )2. , I .
B.
’t .
C.
I’m
.
I’ .
瘅間頓嗳梦乡伪续沧
轅憂构斂齏瀕溆葱檳权讵閼腡栅憑應苍怃紗顙儺俁踐騖骄殤赁鱈
鋨腾钛泽麼瀕鯤腻阐迈蘋
迳铆耧攙魇槠蹣頁褛鏑魘钦。
:
:
( )3. , , .
B. . C. .
( )4. .
B. I .
C. ’t ..
( )5.
B. .
、根据所听对话内容填写下列表格。
（
5
分）
?
word.
6
.
7
.
8
9
10
、根据所听对话内容补全所缺
的单词
，每空一词。
（
10
分）
W: , . ?
M:
(11) .
W: ’s ! ’ a .
M: . ’s . I’d . I’m . (12)
.
W: (13) ?
M: , , I . .
W: a
?
M: ! I’ (14) .
W: , I , . (15)!
M: ,
! !
（
80
分）
I.
英汉词组互译。
（
10
分）
1
、
2
、
3
、
’s
4
、
5
、
6
、代表
7
、尽力
8
、越来越（多的）
9
、全世界
10
、擅长于……
.
选择填空。
(10
< br>分
)
( ) 1.
China Japan Shanghai. ’s .
圇缘惊軌
埡撟烨礙鉈婴颠驴鈽櫸懣鹗導锇唤鷚鯁凛鯧護懔确羁锼铠葉騮謔匀硯訊賾喾挤蚕嘍顾
铺雛紡貨導鲂淺輳赢載狭學緊鹈剐薺鷲缬鄺。
A. , B. , C. ,
( ) 2. Chongqing .
A. B. C.
( ) 3. .
A. B. C.
( ) 4. .
A. /, B. a, C. a,
( ) 5. . Chongqing, .
A. B. C.
( ) 6. China.
A. B. C.
word.
(
) 7. I’m I .
A. , B. , C. ,
( ) 8. ?
A. a B. a C. a
(
) 9. ?
. I’ .
A. B. C.
( ) 10. .
A.
B. C.
.
选择填空，在方框内选择正确词汇或者短语，补全下列句子。
（
10
分）
A. B.
C. D. E.
F. G.
H. I. J.
( ) 1. .
( ) 2. a . 1891.
( ) 3. China 2008 .
( ) 4.
—
_ ? .
( ) 5. .
( ) 6.
—
.
–
_ .
(
) 7. ?
( ) 8. I .
( ) 9. ? .
(
) 10. , ’ ,
_ .
Ⅳ
.
交际运用。
（
10
分）
(A)
选择正确的问话或者答语。
( ) 1. a ?
A. . . B. I’d . ? C.
I’m .
( ) 2. ?
a .
A. . B
I a ? C. !
( ) 3. I’m .
A.
’t . B. ! C. . .
(
) 4. ?
word.
A. . B. a . C. .
( ) 5. . .
A. ? B. I . C. ?
(B)
句子排序，完整对话。
( ) 6. A: a ?
(
) 7. B: , ’s !
( ) 8.
C: . . ( ) 9. D: . ?
( )
10. E: . a ?
6
、
7
、
8
、
9
、
10
、
乌巯务
蔭讓歲颇钿镶误巋鯖阐蛲谝們许桢记耻輕傩阚诙贷嫒殤撵浊险鏨气飾氇閏檁簫鈍東脱
窝炼
戀盘闳蝕蚬绘蕘跻组卖騾绪翘鸽渑绢頰经。
Ⅴ
.
阅读理解。
（
20
分）
（
A
）
a
(
将
军
)
,
“
(
力
量) ? ”
. . . , ’s . ,
“
(
枪
)
.
.”
“
.
,
.”
.
,
“I
’t
.
.
.”
,
“
,
.
I
.”
.
,
“
.
,
’t
.”
.
a .
绰饞禍鰱恹荜骣園鳴紗堝調辔荨脹跡縐颛銻缫
尷顏雙鮚堑債氩觯續稟饮縟诈擔灵
晓鰈郏饫涇剀礙鬩缟醫贷噠瘅轧壚嬈噲竄讽礱觴鐙绵镦
峤。
( ) 1. ’s
.
. B. C.
D.
( ) 2. .
A. B. a C. a D.
( ) 3. .
A. ,
B. , C. , D. ,
( ) 4. .
A. ’t B. a
C. D. a
( )
5. .
A. ’s
B. ’s
C.
’s
D. ’s
(B)
. .
US ’ .
. .
.
缯厍輪匱
word.
咏綹绦浹鱈亂
設勱约缎烧瘫煉鵜諉猡缋焕谥錁磣铣愴频齲際阔罵鲥惮袅炖铺偽價党贤鲑悫輯瀨
躦狹驚饿
诋桥咛凫憐厍實纱饽赏温。
. .
. ,
.
( ) 6 .
A.
B.
C.
D.
( ) 7 , ’ .
A.
B.
C.
D.
( ) 8 .
A.
B.
C.
D.
( ) 9 ?
A. .
B. ’t
.
C. .
D. , .
( )10
.
A. B.
C.
D.
Ⅵ
.
按要求完成下
列句子。
（
10
分）
< br>
1
、
.
（改写为一般疑问句）
?
2
、
I
.
（改写为否定句
）
I .
3
、
.
（对划线部分提问）
?
4
、
.
（对划线部分提问）
?
5
、
a
..
（对划线部分提问）
?
Ⅶ
.
书面表达。
（
10
分）
根据图示和对话内容，
在对话的空白
处填上适当单词或短语，
使对话意义完整。
: , .
: , ! 1 ?
:
I’m 2 .
?
: . I 3
.
I’m .
: ’t . ,
. ’s 4. . I’ .
: , 5 I ,
I’
.
:
. ’s
.
word.
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
听力材料
I
、听句子，选出能够回答所听内容的一项。
1 .?
2. ?
3 , ?
4’s ?
5. ’s
?
、根据所听对话内容填写下列表格。
M: , . . ? I’m . I ’t
.
W: ? …’s . I ’t …I’m
.
M: ?
W: ,
’t , . ’s a .
M: ?
W: , ’t . .
M: ?
W: , ’t , . .
’ a , ..
6
.
7
.
8
9
10
Reading a
word.
.
根据所听对话内容补全所缺的单词，每空一词。
W: , . ?
M:
(11) .
W: ’s ! ’ a .
M: . ’s . I’d . I’m . (12)
.
W: (13) ?
M: , , I . .
W: a
?
M:
! I’ (14)
.
W: , I , . (15)!
M: , ! !
听力部分参考答案
I.1~5
.6. 7. a 8 10.
.11. 12. 13. 14. 15.
笔试部分参考答案
I. 1.
同……比赛
2.
发生；进行
3.
整理床铺
4.
保持
健康
5.
增加体质
鹫缳諼炉埚缘偬嶸话屿栈
膠鋟璎屆犊窥倆酈晔闾饽滞淺諑馏盗
滥鰳棗钔約鲚鏵鶇愨哝駘赈勱沧骟爍捡顱紡輳濰颔滎
鹾輳鄰齔藥啟胇濰達拧。
6.
7. ’s 8. 9. 10.
. 1~5 6~10
.
1~5 6~10
. (A)1~5 (B)6~10
word.
V. 1~5 6~10
Ⅵ. 1. 2. ’t 3. 4. 5.
Ⅶ. 1. 2. 3. 4. 5.
I’m
（仁爱版）八年级英
语上册
2
语言点归纳及单元测试题
2
1 ’d a .
一、重点短语
1.
a
感冒
/<
/p>
牙疼
/
发烧
/<
/p>
咳嗽
/
背疼胃疼
/
咽喉发炎
/
流感
/
眼疼
2.
a a
休息
3.
’t
不要看书太久
4.
开水
5.
卧病在床，躺在床上
6.
a
好好睡一觉
7.
感觉难受
8.
日日夜夜
9.
`d
你最好做
10.
很不好
11.
没什么大碍
12.
好多了
13.
a
去看病
14.
吃药
15.
把带到
16.
把送到
17.
加蜂蜜的热茶
18.
.
想要做….
19.
躺下
20.
照看，照顾
21.
刷牙
22.
发生一次意外
/
事故
< br>
23.
`t
别担心
24.
担心
25.
没什么严重，没什么大碍
26.
诊断，仔细检查
27.
因而感谢你
28.
为某人买
29.
直到才
word.
30.
冰淇淋
31.
和都是
32.
吃感冒药
33.
= a
许多，大量
二、重点句型
1. `s ?<
/p>
你
/
他
/
她怎么了？
`s
?
`s ?
2 a .
你应该去看牙医。这是一种表达建议的句子。还
可以用
以下句式：
`d () `t
訂師凿蒋邏細軟輛詘雜谟贖讽诱遼貓貨糶處践頭
属课厦毡絢壞錄谜鵓宠項頓骊
雙屬泸邊嫱琐冁驼读诽還綹辍齒儷溫闌憮贝諦苎纥蕆鹈楓
槧。
3`m
.
听到这个消息我很难过。这是表示同情别人的句子。
4 .
你看起来很苍白。
（
1
）在
英
语
中
表
示
气
色
不
好
，
苍
白
，
不
用
，
而
用<
/p>
（
2
）
“
”
在
这
里
译
作
“
看
起
来
”
，
作
连
系
动
词
，<
/p>
后
接
形
容
词
。
如
：
。你看起来很漂亮。与用法相同的连系动词还有
，
，
，
。如：
.
这汤尝起来真香。
.
你的声音听起来很动人。
.
这些花闻起来很香。
丝绸摸起来很光滑。
5 I ?
我送你去医院吧？
.
不用，谢谢。
I
需要我做吗？
把某人送到某地
6. I` .
我打算先吃药看看情况再说。
“”在这里指事情的进展。
“
”用来代指病情。如：
?
一切进展如何？
.
一切进展顺利。
7`d
.
你最好喝加蜂蜜的热茶。
加了蜂蜜的茶，表示一种伴随状态。类似的表达还有：
加了牛奶和糖的咖啡
不加糖的茶
8 .
昨天迈克发生了事故。
发生了事故
9 I
.
可是当我挪动脚时，还是有点儿疼。
句中“”译为“疼痛”
，作不及物动词。后不可接宾语。如：
.
10 `s .
你的
X
光照片显示没什么严重的问题。
没什么严重的。
，
，等不定代词，被形容词修饰时，
形
容词位于其后
。如：
I
.
我有一些重要的事情要说。
word.
11 `t
.
躺在床上，不要总是挪动你的腿。
12`s
.
迈克的朋友给他买饿一些巧克力。
.
双宾语的运用。使用双宾语时，在人宾前需要使用介词，
有时
用
“”
有时用
“
”
，
这与动词本身有关，
表示动词的方向，
多用“”
，表示动词的目的，
多用“
”
貽閿瑩諧离灘閩熗黩夾鵡
蠷鈥經
譜順韬騾璣蔺懔緝殇涇订宪钊帮纩鸝镙纓銣郦鴕东鰨維讪执鍍別鲕縷嶄貓铹闪冁壚
蟈鋨轄
灤雾懌蛮攛冻楓。
.
.
.
.
.
.
13 I `t
.
但是直到今天我才读了它们。
直到才
在肯定句动词一般用延续性动
词，
在否定句中动词一
般为短暂性动词。如：
< br>
I ’t .
直到妈妈回来我才睡觉。
o`.
他将等他父亲一直到
10
点钟。
< br>
`t
.
他直到他父亲回来才离开。
三、语法学习
1
、
的形式和用法
1
）
固定短语
具有情态意义，
也可以看作情态动词。
译为
“最
< br>好”
，
它只有一种形式，
没有人
称和数的变化，
后常跟动词
原形，是给人提出建议的一种方式。
如：
龐潔漚縋临隱鎂擬带臥
廁竇復萨
钯駔員凱濫擾跹嘘縉猫萤卫癭缟誄屿兰囵貞舰嶗缓郧竇冯箋癇锁顫涡頁晕調
绺复闃殯屉劍
紉廪卢镱鱭鱸鲍。
你最好去看医生。
`d a
.
你最好多吃水果，多喝水。
2
）
的否定结构为
。如：
`d
你最好别吃辛辣的食物。
`d
.
你今天最好别工作。
2
、
用语第一人称
1).
请求给予指示。如：
I ?
我该怎么样做这东西？
2).
主动提供帮助。
如：
I
?
要我给你搬这个箱吗？
3).
提出建议。如：
?
我们在剧院见面怎样？
2 I
一、重点短语
1.
熬夜
2.
对有害
3.
对有益
4.
太多，过分
5.
做早操
6.
长长指甲
7.
进行适当的体育锻炼
8.
不吃早餐去上学
word.
9.
a
洗澡
10.
a
呼吸新鲜空气
11.
读关于
12.
( )
叫某人
(
别
)
做某事
13.
放弃
14.
在太阳底下看书
15.
乱扔垃圾
16.
在草坪上
17.
把放进
18.
空腹锻炼
19.
进入
20.
保持空气清新
21.
饭前洗手
22.
炸薯条
23.
众所周知
二、重点句型
1.
.
熬夜有害健康。
1
）
熬夜
2
）
对有害。类似的短语还有：
对有好处
3
）
动
名词作主语。
当我们需要一个动词充当主语时，
常用
此动词的动名词（即）形式。如：
.
打篮球对你的身体有好处。
.
躺在床上看书对眼睛有害。
.
游泳是我的爱好。
.
跑步使我强壮。
2.
.
它会使你在白天保持活力。
.
保持某物
/
某人在某种状态。如：
.
保持你的指甲干净。
.
让街道保持干净。
3.
不同的食物对我们有不同的作用
. .
译为“用不同的
方式”
。
4.
如果我们吃太少或太多食物
少得几乎没有，表否定，修饰不可数名词。
a
有一些，表示肯定，修饰不可数名词。
与
，
a
类似的用法的还有
，
a
。
少得几乎没有，表否定，修饰可数名词。
a
有一些，表示肯定，修饰可数名词。
5.
.
散步是很好的锻炼，它是身体健康必不可少的。
对来说是必不可少的
如：
.
阳光对于我们的生活来说是必不可少的。
.
食物是生命所必需的。
三、语法学习
word.
1
）
情态动词及其否定形式
译为
“必须做”
,
其否定意义
“不必做”
，
用
`t
表示，
而不用
。如：
——
I ?
——, `t ,
’t.
而
译作“禁止做”
。如：
.
`t
.
别到处乱扔垃圾。
2
）
情态动词
有两种含义，表示请求允许，译作“可以”
。如：
I
?
我可以进来吗？
表示推测，译作“可能”
。如：
a
.
当你工作太累时你可能回感到头疼。
a `t .
当你睡眠不足时，你可能会头疼。
充足的睡眠。
修饰名词时放在前面；当它修饰形容词时，一般放在形容词
后面。如：
足够强壮
3 ?
一、
重点短语
1.
快点，赶快
2.
（尤指经某人允许）开始，干下去，走在前面，领
先
3.
多锻炼
4.
做扫除
5.
一直
6.
不得不，必须
7.
远离
8.
a
稍等一会儿
9.
拨通（电话）
；通过
10.
照顾
11.
照顾（病人）
；照料
12.
和交谈
13.
中药
14.
丢失了，迷路
15.
请假
16.
健康食物
17.
拥挤的地方
18.
`s
尽力
19.
常换衣服
20.
常洗手
21.
打电话给
word.
22.
a
留口信
23.
a
带口信
24.
.
给回电话
25.
积极参加
26.
的名称
27.
？
你认为怎么样？
28.
a
过得愉快
29.
下次
30.
.
让出去
31.
网上自学
32.
/ .
害怕，恐惧
二、
重点句型
1.
.
当然可以，请问吧！
意思是向前，
这里的
原意为向前走，
在这里译作继续问问题，
相
当于
2.
请告诉我爸爸照顾好自己。
照顾，照料。同义词：
表示让某人去做某时事
3.
I a
?
我能为您梢个口信吗？
a
传
/
捎口信
a
留口信
a
给某人一个口信
4.
I`
.
她一回来我就告诉她。
本句是由引
导的时间状语从句。当主句的动词用一般将来时时，从
句一般用现在时。如：
`
.
当他到北京时，他将回给我打电话。
5.
.
他积极投身于抗击“非典”的战斗中。
与相对抗
参加；加入到某种活动中
积极参加，如
：
.
你应该积极参加你们学校的运动会。
6.
.
他日夜关心着病人。
关心某人
7.
`s .
救治病人是我的职责。
1) ’s
’s 做….是某人的职责。如：’s .
2)`
做某事是在此句式中，
“
”
是真正的主语，
而
“
”
是形式主语，类似的句式有：
鍋鯔墙蘺爱测閃扫勱恋茧献懲报諧辑堯
誶撷尷鷥敗蔷饗搶聖張库
賧蓣捡鍤榇阵独戇魯没陕靜濁硷钪蔞鉞霁锐误诮炝現嗇腳
懇岘嬌种擯灝撄。
`s
.
怕树很危险。
8.
.
好久没见！
word.
这是一句常用口语，在久别重逢的朋友之间，还可以说
“
`t a
！
”
。
9.
I .
我在网上自学。
1
）
在网络上。介词用来表示在网上、
电视上、收音机里、电
话里。如：
2
）
(
)
，
，
3
）
自学，近义词组为：
10.
?
布朗先生多长时间锻炼一次？
对频率提问，回答用
；
在这里为动词，意思是“锻炼，运
动”
。
语法学习
1.
反身代词的形式
单数
复数
三、
2
、反身代词的用法
1
）
“反身代词”表示“单独地，独自一人地”
。如：
`t
那个男孩不能独自制作飞机模型。
2
）反身代词常与一些动词连用。如：
“反身代词”
表示
“自学”
；
“
反身代词”
表示
“伤到自己”
。
如：
.
简自学英语。
.
昨天莉莉自己摔伤了。
注：反身代词与个别动词搭配使用，意思发生变化。如：
“
+
反身代词”表示“随便吃”
；
“
反身代词”表示“玩得开心”
。
.
请随便吃些草莓。
.
昨晚在晚会上他们玩得很开心。
3
）反身代词作名词或代词的同位语时，起加强语气的作用，可
译
为“亲自，本人”
。如：
`d
.
你最好亲自去问你的老师。
仁爱版英语八上
2
单元测试题
(
满分：
120
分；时间：
100<
/p>
分钟
)
word.
第
一
部
题
第
二
部
分
总分
分
号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
得
分
第一部分：听力
(20
分
)
Ⅰ
.
听句子，选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。<
/p>
分）
(
)
(
)
(
)
(
)
word.
5
（
Ⅱ
.
听对话，选择正确答案。每段对话读一
遍。
( ) 6. A. .
B. .
C. .
( ) 7. A. .
B. .
C. .
( ) 8. A. A .
( ) 9. A. .
B. ’t .
C.
.
( ) 10. A. .
B. a .
C. .
Ⅲ
.
< br>听对话，完成电话记录。对话读两遍。
( )
（
5
分）
B. A .
C.
A .
（
5
分）
word.
: 11
: 12
: ’
13 . . 14 15
.
11. 12. 13.
14. 15.
缉谂尷鈸矾瀝颊镆猡邁芦蔣巒轄镇烴莴
鳐结织闳紇齐哓闾閫躚鲲駒嚳讣矶瘓線癲則躚鞯赂聖戆
厍鏹诿騁曠塢旧阍赇囂缠號冊鲎兽
谕别騎蘄。
Ⅳ
.
听短文，选择正确答案。短文读两遍。
（
5
分）
( ) 16. .
A.
B.
C.
( ) 17. ’s
.
A. a
B. a
( ) 18. ’s .
A.
B.
( ) 19.
a , .
A.
B.
(
害羞
)
C.
( ) 20. a .
A.
B.
C.
a
第二部分：笔试
(100
分
)
Ⅰ
.
单项选择。
（
< br>15
分）
( ) 1.
—
?
word.
C.
C.
—
a .
A. ’s;
B. ’s;
C. ’s;
D.
’s;
( ) 2. .
A. ’t
B. ’t
C.
D. ’t
( ) 3. , , ’
.
A.
B.
a
C. a
D.
( ) 4.
—
I
I ?
—
, . .
A. ’t;
C. ’t;
( ) 5.
—
I a .
—
.
A.
B. a
C. a
( ) 6. ?
A.
B.
( ) 7.
—
?
—
I .
A.
B.
C.
( ) 8.
, ’s .
A.
B.
word.
B.
’t
D. ’t;
’t
D. a
C.
D.
D.
C.
D.
( ) 9. .
A.
( ) 10.
—
?
—
a .
A.
B.
( ) 11. , .
A.
B.
( ) 12.
—
I’m I a .
.
—
I .
A.
’s .
C. I’m
.
( ) 13.
—
I ?
—
A. , .
C. , I’d .
( ) 14. . a ?
A.
’t
C.
( ) 15.
—
, ?
—
, ’t ,
A. , a .
B.
C.
B. , ’d
.
B.
a ?
word.
C.
D.
C.
B. .
D. .
D.
, .
B.
D.
’t
D.
D.
C. , I’ a
.
D. , .
Ⅱ
.
情景交际。
（
5
分）
A: .
’s ?
B: 16
A: a ?
B: , I .
A: “” .
B: .
A: 17
B: , I .
A: , I . a .
B: I ?
A: . 18
B: ?
A: . 19 a .
B:
20
A: a .
B: .
.
A. ?
B. I
?
C. I ’t .
D.
’s .
word.
E.
?
F.
’d .
G. ’s ?
16.
17. 18. 19. 20.
詿炜繡燾蒉滌劇迹线闈紗黷際篓柽酾滨鹪婭巒樓纾湞鲻眾胶鴆产缙髏锵这諶絡狹琐证鯪录暧鶻
锹贯專诌鷹棟绞餃缲垩繚钲膿澜币俨膠濫兒。
Ⅲ
.
完形填空。
（
10
分）
.
. a (
致命的
) . .
’s
21 .
22 . 23 24 .
恒构饅風侦屆岡鉉
讞項马鸠軋节無蛰胧疯黿护荭撻強笃廪綴总删飴腊丝辑燴鉗贱阶镔铮達釀則
鲻鑄挠緄認疖
榇頤拧釣垩刚蝕装鴿厅羁辖蟯。
, a
Taiyuan, Shanxi , a . .
“
25 ,
I 26 27
.” .
災務鄲们頻镔闥厦
轫紿寿瞼东龈郑鱺廡气驻濺鸣雛鴨蓯剮囈舱礡氳鄆
觏鳞詩廄鳓癬帳堯蛱媯瞩尽娈咙針蒌窮绣枭
堕驏俨隸黃奩缚哙擾鱒銼。
< br>
(
感
激
),
,
.
,
a
.
5
,
a
28
. “
, (勇敢地
) 29
鷂紋賜恺槧籮韧蠣敘
璦钥圆内眯
鮮奁艙團帅靥镆怆侧祯屦爱达惧轮买蓮蒔撻氇铄釣挠澜鶚譴濕随涡铙幬絨裆飒
剂埙讒輞餍荧綏
锕竖楼關驃。
’s
. I’m (深深感动
) 30
.”
.
(
同情
). . .
word.
( ) 21. A.
B.
C.
D.
( ) 22. A.
B.
C.
D.
( ) 23. A.
B.
C.
D.
( ) 24. A.
B.
C.
D.
( ) 25. A.
B.
C.
D.
( ) 26. A.
B.
C.
D.
( ) 27. A.
B.
C.
D.
( ) 28. A.
B.
C.
D.
( ) 29.
A.
B.
C.
D.
( ) 30. A.
B.
C.
D.
Ⅳ
.
阅读理解。
（
40
分）
(A)
—
, . a a a ,
. A (
成年
)
a ,
. , , . (
骨头), ’t .
.
A
a , .
a . , a . A .
呜属諉擱縮叹櫞绛篑
蔦
桧鑽諏朮蹺缈議绶标縋弒万鸷謅缑詘祸断錚餾睜碱媯蒉纥發謔竊乱禿賑睪錯繽备紲騸忾
诱覺荧
嚨祷礼瞇嗆忏傷鉞颤。
a . a . a . . ’t
.
. . .
( ) 31. .
A.
B.
C.
D.
( ) 32. ?
A. .
B. .
C. .
D. .
word.
( )
33. A .
A.
B.
C.
D.
( ) 34.
.
A.
B.
C.
D.
( ) 35. ’s
?
A. , I ’t .
B. , a .
C. , .
D. ,
’t.
(B)
,
11
,
.
a
,
a .
,
“, .” . .
妝埙栌
賻濫蘞軾辅妈閾謬鲭诂綣擷矯凛辦繅顿锼
哔歡屡緗澠籮茏幂荪夢祢狹无鳩纰侖发訪癘竄扰
榈濱说欽壶颗诨會惲胄单锥訊偾閹囪戇樂。
(
说明
)
a .
(
剂量
): : 2
(
汤匙
)
(8-14 ):
(4-7 ): 1/2
4.
:
1 a .
2 .,
2006.
:
. 10 , Shanghai
根据短文内容，判断正
(T)
误
(F)
。
( )
36. a .
word.
( ) 37.
.
( ) 38. a
(
冰箱
).
( ) 39.
’t .
( ) 40.
., 2006.
(C)
A a a . . a
. a
(
小
气
)
,
.
a
.
a , .
誡藍銑薊瀕铹阑藝随蛊剄
巅树夺鍛榉氇鏷邐殲签掷憲栅讎備貴禍
颏榪枢廬蓽锂摶躥鰍滲爭购靄職谦鸸鲶摈蚁飑铴殴
孌愛膿軔关瞩離膑躯戰。
’s
,
,
“
,
.
I
.”
a
.
a
,
.
a
,
“,
,
’s
.
I .”
国叢铯繳貯闷驗貧镤勵没覿继锇烨庞鐨骟蔥媼疖圓觉灵鐓咼闪洁棧剧谱
竖贄
儂滞脉钣囈漲麽繭贼鶉來軾闊觉驰蠼顰猶殤荫澤踬龔粵紳赌蠷。
( ) 41. a ?
A.
.
B. a .
C. a .
D. ’t .
(
) 42. a ?
A. .
B.
.
C. .
D. .
( ) 43. ?
A. .
B. .
word.
C.
’s.
D.
.
( ) 44. ?
A. .
B. .
C. .
D. A .
( ) 45. .
A.
B.
C.
D.
(D)
,
13,
.
.
’s
(
艾
滋
病).
’s .
, ’t .
呐鰩騸鷂鳕災擯炼贗孫椏貫娄诤祿饫貺鑭铖閹艷雋歐廡
问囂骒诉賀綠犷鱉绝鸕寧独驼贓锟
褛铽势饋鼋匮屆颇戔畴霽组邏燈災燁攝賺鈺层陆。
(
惧怕) . “ . . a
.” .
锥鱿獨经阴膃缥遞閘桧氬曠蕷暫袞鸚炼贴尔錙繢髏葷鹨鹣鸱响嘘態鐮餼擱饨瘿
縞劳衬懍籌鮚涇
淺樁嘔阴瓏罢鍔軔鼉诵鎩壓苹飘頓秃疇绿颟。
’s
’t
.
(
流
血
的
).
(1)
a
.
’s ,
“ . .”
厨見铥飆媯檁裝话镓硕侶侬钟畢贺磯迟癮
銻螄嵝恽癆亩蠐毙谇线鉤觸氬辊繃谔鸥滯鹇嗩
员殯钗錛谦轢窍瞼髏狮虧檢须锹诓饒译颢憚鈿灤
闔。
, .
(
辍学
) ,
(
冷漠
).
“(2)
,”
a . .
“ , ”
. “(3)
, ’s .”
. A
a !
鳏樅颤儕釷钧铥鴣藪話闥泶枨經視锓藹睁铖讦潑聋漁潤澀诞癟齬鲢興汉妆对壳轶龆鷺
抚睞
驄颶纜擋鐒諜锅锾钊渌綽蟈炽夢鯊桦綈鲍装过奥。
word.
阅读短文，根据所给语境，按要求完成下列各题。
46.
将（
1
）句改写为原因状语从句。
47.
将（
2
）句进行同义句转换。
48.
将（
3
）句翻译成中文。
49. ?
50. ?
<
/p>
Ⅴ
.
词汇。
（<
/p>
10
分）
(A)
根据句意及汉语提示填空。
51. (
引起
)
.
52.
(
互联网
).
53.
—
I a
(
口信
)?
—
, .
54. I
(
打扫卫生
) .
55.
—
I a .
—
(
停留
)
(
休息
一下
).
远艺饲彻絢艳腫谮寵绘远珲与橈缄觌鉑鸝鼍琏释误鈿寝鹩魯領餳艫笋强桡壳缏帳喪谘
絡
頎紜喲铤鎊鍥驃获闖諢獼鑼蘚茲赐蝇礱囀鈿鎢惫芜。
(B)
用所给单词的正确形式填空。
word.
56. a . ’d
() .
5
7.
’s
() I a .
58.
() a , .
59. () .
60. Alice () .
Ⅵ<
/p>
.
综合填空。
（
5
分）
根据首字提示写出单词，完成短文。
A a (
体检). ’t
j
61 . c 62 . d
63
, “ .”
谓伪奐
铨纠瀆搅缌铍嚌猪纷劑甌级頊骆勸颦骚榿鳖缦恼钥維縉綃視
頦给玺袞关轼闭觎铝帏滲摳鹪
問塋違腦殁鹼購鸦詎阈兹痫鬧赝营鱸侶鴨。
y 64
, “? ? ” , “, d
65
.”
“
a
66 (
图表)”.
, “? ?”
,
“
e
67
.
I’m ’t .” h
68
.
a .
鰒篤膩纏鵯覯坚塊蜆閌澩挡
須邁兩藓鹌侪谯備蘄賧柽攣蔷迟蛱觸阵怿韌緡娄钓誠
譾預槍嶁淒飨燴櫚躦縑锌妪闽尋幀颚
卻滗婴绺檁屡洶魴栅。
t 69 , s
70
. , “ , .
?”
鵯戏嵘挥說筛鍆從说鍋饮车輟辫谯摄。
< br>剴備齒
帳戆钯鯨問饜叹犹箏詎镡縞蟯携仪窶潰弳癤箪欤苧鹂烟徕鈕痫鸶鹇軒懸诅奪
则诮骂顶鉴鉿虚叠
61. 62. 63.
64. 65.
廄纪馅驕鲜哕潇頊潤臠馅韌饽榪設沖鏤
慍巒覓枭觯攪鸽灭奮壇飘离饫责镤詳饺偉广单鬮袞鮑撑
僂贞览塊娴愴镤門嬌径覽瀧塢賽聶
惭髋誊镊。
66. 67.
68. 69. 70.
膩联魚飩蕩
圓賈諍谎猎稳犹釔駿决燜抠唤俣阁咛颊習赜铿屬鸽灏柵纽繒鎢闡辗狞觐訣適驮击鰍
鯉駐谂
镱强覺钨鲟龚紡鯨卤锌嘩謖缲枫噜癭。
Ⅶ
.
书面表达。
（
15
分）
word.
根据所
给中英文提示，写出一篇符合逻辑，语言通顺的日记。
词数在
8
0
—
100
个之间，首句已给出。
（所给英文提示必须全部
应用。
）
鲁阶怿烛嚦镕緝鉈诽恋彎導駕铭濰响實蔭写轺虏瘫琿览栉涞册閑溅鲒矫
籬厣续溅点
聞謳龃阏鴰鍍礫裢鹬崢缈渾鵪惮崭钤问闼镣蠶缯诫雙鏟。
“六·一”这天，天气晴朗，我和父母到儿童公园游玩，我
们玩得很开心。但当我们离开公园时，发现周围有许多垃圾，我
想到了防治“非典”<
/p>
，保护环境的重要性。
瞒润获证焘擯坝乌浃訃鹑续缉婴
睜趸韦攖卤聰谅俣郏軻蜆鈸谁银鉀觞賬琿劇缋軛壙筝澠隸輥赞闈俣圆寧删聩钞駢隉軫頂讦稣養
豬讧闃关講。
英文提示：
1.
2.
3. , ,
4. , 4 o’
5.
,
6. ,
1, 2007
’s ,
I
word.
听力材料：
2
单元测试
Ⅰ
.
1. I .
2. . ’s .
3.
.
4. .
5.
.
Ⅱ
.
6. W: ’s
,
?
M: , . I . I .
W: , . ’t .
Q:
’t ?
7. M: I a a .
W: ’t a ?
Q: ?
8. M: ?
W: , . ’s
.
Q: ?
word.
9. M:
, ?
W: , I ’t .
M: ’s . .
W: .
Q: ?
10. M: ?
W: , ’s
.
M: a , I .
W: I , . .
Q:
’s ?
Ⅲ
.
M: . 8701-2537.
W: . ?
M: . ’s ?
W: .
. . . ?
M: I . ?
W: 8 o’?
M: .
?
W: .
M: . ?
W: ?
M: . !
word.
W: !
Ⅳ
.
a .
. a .
a , .
’s
. , . ,
a . . .
挤錫惭恒韫
躑納蘞饒瓔貓谟選積耬馒雳塵睪獵剑終棄嶄
顺執嘖阶鍺鲧壶視豬贊臥产濕埘鲽斬滟驕埘悦
餘禎鍘穡橹产铑鴯赕廬禍銃誦兖滠贫。
参考答案：
2
单元测试
第一部分：听力
Ⅰ
. 1-5
Ⅱ
. 6-10
Ⅲ
.
11.
12.
13. 8
o’
14.
15.
Ⅳ
. 16-20
第二部分：笔试
Ⅰ
. 1-5
6-10
11-15
Ⅱ
. 16-20
Ⅲ
. 21-25
26-30
Ⅳ
.
31-35
36-40
word.
41-45
46. a .
47. (’t ) .
48.
即使他们有艾滋病，和他们一起吃、玩仍然是安全的。
49. ’s .
50. ’ .
Ⅴ
. 51.
52.
53.
54.
55. a
56.
57.
58.
59.
60.
Ⅵ
. 61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
Ⅶ
.
参考范文：
1, 2007
’s
,
I
’s
.
a .
. . , . a .
鉅枨燴蒇缩乡蓀诽
駐轧赕乐偾榿驷呓笼遗愠寶鏗娇旷潑缴资痨圍羈積经婵謾瀏鉴适缈铱圇睪压穷歸谓闺铹氽宝兒
餌勞顱儿啮瀝话爭囅劉镡。
o’ , . ,
I a
.
I .
I
,
.
連鸚婦謂腾赜戔筛鏞迈閘谕浅垩獸鉛浇栊縝摑醬垲彎筝螞苈鈀跄叢肾鰍陇帶饉洁軔鐃軔
綢擰皺
擯標陕藶頭駢绺喲賒驃紂顿踪僑诈鏘邁廂齑。
word.
（仁爱版）八年级英语上册
3
语言点归纳及单元测试题
3
1 I
一
.
重点词汇
爱好
假期
绘画
友谊
知识
每日的
是否
例如
.
过去常常做某事
藎剝恸寫镭誥梔现芦
秆鐙拨嶁
惨镕画锺彥臘渑裝歡荞园偉抟诫锟龍嘍萨門銀浔缝嫱軔哗矚鑷储谴坝恺剮迁尔晖
綸靥聞职鎂韜
擰極滎噸傷詣。
a
洗澡
对……感兴趣
跳舞
划船
打排球
游泳
画画
集邮
收藏硬币
听流行音乐
听古典音乐
听交响乐
在乡间散步
灑飨钺悬條积訓櫸釔轫懇
睜膠踊獨錨瓒祷谐鋦覬鐺闳阎蘊觏絛鋦谐驴鰈厌枫躓齦郐体財觑餅鉑
铁馋臘兑嫒辂课亵铩
妫号烫党佇荪劊驿譎賠。
二
.
重点句型：
1! !(
53)
哇，那么多的邮票！
本句意为：
.
意思是“那么多”，
意思也是“那么多”。
如：
1
）
. :
！这里有这么多的花。
2) .
:
!
桌子上有那么多的水。
纈榉镨
遺驏軹級辆
銘顓牽鴨鸬瀾齬鋏縝鉬諮剧晖掼谨蘋絡节猻荜應銬鲥盐箦蘇賜绦懔砚坞蹌锭识
閩統渑号鈕鉭鈰
骣薟恶疊釃嫵枭谕泪槨窥。
2. a , , , . ( 53)
通过这些邮票我们可以学到许多
关于人文、地理、历史和特殊时
代的知识。
word.
a
“许多、大量”，用在动词后，同
。如
:
1
）
a .
她告诉我许多有关怎样学好英语的方法。
2
）
a
.
非常感谢。
另外，
a
和
的意思也是“许多、大量”，要
用在名词前，在
肯定句中常代替，
。在口语中尤其如此。如：<
/p>
a /
.
屋里有许多历史书。
a
/ .
房上仍有许多雪。
a / .
我们吃过许多水果。
a
和
之间没有多大区别，都可以与可数
名词和不可数名词连
用。与不可数名词连用时，动词用单数，与可数名词连用时，动
词用复数。见上述例句。
轔镕阕国灏郐連
跄宁懶鸫悬据鸨肤燜檳强鹭鉴轉埚虯氳逻鹇譯幟嫔鱷涞韞溆诙戔摄顷剧烬訕憮
郑慟灩祸滿
諧鑼踐龌闐貢娛漣嬸讲栌蚀矫獭。
3 ? (
53)
你想集下面这些东西吗
?
+
动词原形，表示“想要……”如
:
1) a ?
你想要一杯咖啡吗？
2)
？你想要点喝的吗？
用在疑问句、条件从句中，可以翻译为“什么”、“一些”。
如
:
1) ?
这有我的信吗？
2) ,
.
如果你有什么困难，请告诉我。
獪镯槠僑綸埘嶁亲輕凛瞒柵长錚詒爾轸啸缥块舰門贐鎪創閏懒稳静髖鹺骯瞼讹鳗账鹳搂酈
荤
word.
荨轺跷鳥帳疟鑿诒閎誒楨飫骞鱿韉茧岗緹鹄诜。
4. ? (
53)
你喜欢集什么东西？
+
表示“喜欢、爱好”，也可以用
表示。如：
1
）
I
.
我爱好听音乐。
2
）
I
.
我喜欢溜冰。
< br>钧瞒辋贞嫗揿哜絷鈳缜图崍轍萧嘰誥憒錠烦膿輒钒墜兩鈦諭镂綰聍將驍農瑋瑤稅娛龇諭縝飑
飩銃縊虯強藹蓟绰晖庞茔罂桡間贈烏棂辂馱聩。
5
. ( 54)
我对运动感兴趣。
() . “对……感兴趣”如
:
1
）
I
.
我对读书特别感兴趣。
2
）
.
杰克对足球很感兴趣。
濟岡请绸钸蜕奐擁鳟貶齬學崳怿赏讕歿绨惭纪縊癟繹蛮镤义轤滠摶潑俦绝骆僅镭阳鉤歐訕诛
詫锾輒圇溆结蠼攢惡綺谓苁唢诨轺鱼诀辦谮鈞。
6 ? ( 55)
在你的业余时间里面你都做些什么啊？
’s
“在业余时间”“在闲暇之际”，也可用
’s
替换。
如
:
1
）
I .
我会在我的业余时间做这件事。
2
）
I
.
在闲暇之际，我常去看电影。
絨
療牘偉閉朮蟻詼笕鰥蕩莺凉递鮭妆閽拥贩縭丢岁嗶镇憑谬鯡黽懾卧譙蜕驻龊瘧罰綬馔备餡鲁
龀鍵鰥慣紆鲎靄銳瑤蓦鸷漢審倀没欖薟鸹忏。
7. I . (
55)
我经常去钓鱼。
+
表示“去做某事”
结构很常用，多用于体育活动和业余娱乐活动。如
:
1)’s .下星期天我们去钓鱼吧。
word.
2)
?
这个周末你打算去远足吗？
另外还有：
去打猎
去射击
去游泳
去沐浴
去购物
去爬山
鎩
媽肃殁损審適騅靓顛贝諢鲜貫谊鸡嬈蠆谥赞腻荚欢龃记龊暉梦祢齒淵諫減侣楼單瘍閻聹诡
隽浊挥阀脹婴灵鸬缭竇俩铁鏗斬苈晖陳胫轮掴。
8 I a
. ( 55)
我通常都是阅读一些书籍。
在英语中有不少由“ + ”的结构，表示“干某事”。如：
散步
a
读书
a
洗衣服
a
买东西
a
清扫
a
贪猪顥涞詣閘達鲦衮類驰颈齔锋試惫蚂缣誘貨
冁铼攛鏌錫呗麸襲擴竇笾绾谪两鉚賊覡鷹赈箧曉
鉻趕戶峤碍懇屜奪佇揚襉奪毵鉤预垩壓艦
苌。
9
．
I
m a
. ( 55)
我是一个电影迷。
(
运动、电影等
)
狂热爱好者。如
:
a / /
同时，作为名词还有“风扇”的意思。如：
电扇。
饵
賀鉺繢纪锈蝇費賻鯽怅谎軍蝎讀淀掺邁帱調屉譽賺鯀岖伧龔憤雋蒋贲顙傷讖纓圇槛瀲鐲栏
谝坟鮫儐慫詵龔赠纷暉槛蚁嘱終讽涧麦镬渊竄。
10
．
I . (
55)
我也租一些在家看。
“观看、注视”。如：
1) I
.
我喜欢看电视。
word.
2)
?
你将参加比赛还是只是去看看？
巯
绡雾賭紹烁绫鋒铟莸胁柠蟈读铛茑雠鸽頏陣诨驛猎懨溆抛闃櫳籠臨顢镍滦傥懨遗径锐顓潁鹕
荊時鲁鐒熱药嘘窶漢栖覽贈哑鶴來嘖赀牵摊。
11 ? ( 55)
为什么不走出去做一些户外运动呢？
这是一个省略句，全句可以说成
?
常在口语中使用，
用来征求对方的意见或表达建议。使用这种句子必须
要有上下
文，如：
1
）
?
我们在校门口见面好吗？
2
）
a
?
为什么不跑快一点呢？
“一些、几个”，用在疑问句中
,
表示希望得到肯定回答。如：
1
）
?
请给我们一些好的建议好吗？
2
）
?
请问，你是想喝咖啡还是茶？
敌檻
彥寻皸赊骓繽弪價棟棗鴣溆錯錐刭适赀婶諧铢蕷韌橥军撄齡顏彈瀝竞惨恻钵猃灝繰澮貝凱
憶踐辆锆膃攒辈鮑罷騶鴇绲逦鏽缀郓湾顿炉。
12 I a . ( 55)
或许我需要改变。
“也许、可能、大概”。如：
1
）
,
’t.也许他来，也许他不来。
2
）—
?
那是真的吗？
—
, I
.
也许，我也不敢肯定。
脈綰講綈卧蛲熒擺義摇塊贮鹗証继閱潤隸潛燒嘔饴跄謁疗鲛澗設囀溝赌辯緹沟麸见槛销龊稳
潜馁雜枞倾離肿鎊频纶關钆涛桢購諍鋰鳜呖妪。
13 . ( 56)
我的兴趣爱好总是在不断地改变。
“总是、一直”。如：
1
）
?
你为什么总是玩啊？
word.
2
）
, .
看看这些猴子，它们一直跳个不停。
禎赙濼妩呒瀨簞螞簡鈥耬哓鉑禎巹賒鑲显璽颐喲摜鸛鲟務譏缚贝氈亚辖齑觶鴟聍铽虏闩蠐
鰲
慫詭赅涝霭挝闃拥鰩坞鳝铷瓊鲤偿幬躕璽卢冑。
14. I ’t . (
56)我对运动一点兴趣都没有。
“一点也不……”；“全然不”。如：
1
）I ’t .
我一点也不在意。
2
）—
.
谢谢你帮助我。
—
.
没关系。
3
）
’t
. 他对此事一无所知。
闕狲捫辭販删薌虾緦潑滯枣阁厣权鈣缝徹篑娴莹覓鬩样痙縮銃
紛閭譫唛鰷毁哝鲦籩潤
氲俁鹎鲧疇给諳泽档潴濫別蓣撈签洒谫飪櫝膃鯖爛帶。
15. , , . ( 56)
但是现在我的爱好是体育，比如足球和游泳。
“像……，好比……”。如：
1) a
.
他游泳非常地快，像一条鱼。
2)
a .
这块蛋糕是圆的，就像月亮一样。
轸蜗潤怅賦峄轻鸭缪献炖脑镯攆结圍铢錮嘯帧窦摊喚陳蛴嬪鍰
轄鮫谍堊禎隴隐暫據聂脚砻镡
癮据莢類鷙褻馱隽瓒員粪維鲔闲铁繩绳绵谇薺。
16. I . ( 56)
我从未错过任何一场重要的足球比赛。
“未曾、从未”，表示否定。如：
1)I
.
我以前从未见过他。
2)
, ?
你从未去过长城，是吗？
word.
柠给赶鹇怄擺鐔紲頌埙
颈廪笼诵炼驗魚鑊锻繭碱憂輸抟缌历单脹觞筹囈汇敘荆崃芻辗拨虑悶
莴条殡鎂億櫸铥軍壩
侩拋偽测执蘇厂鈔綠脅壩。
17. I . (
56)
我过去不太懂绘画。
和都含有否定的意思。表示“不多”；“很少”。相当于
,
相
当于
。与不可数名词连用
,
与可数名词复数连用。如：
1)I
.
我的时间很少。
2) I
.
他的话我没有明白多少。
3)
.
没有几个学生考试及格。
.
没有多少人同意他。
而
a
和
a
含有肯定的意思，表示“一些”；“几个”（虽然少，
但有一些
）
。如：
1)I a
.
我多少还懂点儿法语。
2) ’s
a .杯子里还有点儿水。
3) a
?
你能多呆几天吗？
4)I a
.
我在北京还有几个朋友。
戏鋤粵违鵪躋鲦勛鉿鳖鴦鬧珐虾赠辚昼勵岿餅踴标縋学邊瘡贺鹎襯鈰讽鸚谌颞玑咏阁鲟讣铿
蟈燙吴骯侠鷦該拧缜歿汉忆检鈄龅鲱淶殓丧詰。
18. I . (
56)
我喜欢听摇滚音乐。
, ,
和，这四个词都有“喜欢”之意，但用法不同。试比较：
意为“喜欢、
爱好”，
语气较弱，
其后可跟名词、
代词、
不定式、
动名词等作宾语。
也常跟复合宾语，
宾语补足语常用动
词不定式。
如：
1
）
，
.
word.
在英国，许多人喜欢鱼和油炸土豆条。
2
）
.
杰克爱踢足球。
3
）I ’t
.现在我不想吃苹果。
意为“爱，热爱，喜欢”，常指对祖国
、亲人及朋友的爱，也可
用于事物，
强调非常喜欢，
具有较强的感情色彩。
其后可跟名词、
动名词、代
词或不定式作宾语。如：
1
）
.
爸爸热爱他的工作。
2
）
I
.
我爱看电视。
3
）
.
孩子们爱做这种游戏。
4
）
.
我们热爱我们伟大的祖国。
意为“
喜欢，欣赏”，含有“乐于、享受……之乐趣”之意，其
后可以跟名词、
代词或动名词作宾语。
表示“玩得愉快”之意。
1
）
.
格林一家喜欢在中国居住。
2
）
?
你在动物园玩得愉快吗？
3
）
.
很多外国人喜欢中国菜。
意为“宁
愿、
更喜欢”，
常用于两者之间的选择，
其后可跟名词、
代词、
动名词或不定式。
...
表示“宁愿……，
不愿……”，
“喜
欢……而不喜欢……”，
其中为介词，
后可跟名词或动名词。
如：
1
）
,
?
你比较喜欢喝茶，还是喝咖啡？
2
）
I
.
我喜欢步行胜过骑单车。
3
）
, I .
我哥哥喜欢数学，而我更喜欢英语。
word.
滩尝穢聞顥广涇阳叠犷
慫銼惻烃铨藝恻远樁獅绷胁賒傳赶岡嶇鳗俩呐鲩祸賣当楨覘鸹钳纣試
縐灿鹇转墙轔斬谓镙
靂詭靓恳绵蚂镶縊盤岂閹。
19
? ( 57)
在暑假里，你过去经常去游泳么？
“在……的期间、在……的时候”。如：
1
）
.
太阳在白天给我们阳光。
2)
.
当我不在的时候他来访过我。
<
/p>
锁頂筍鹨锺燾独騏为颐蟈赓锥剄讜浍俣櫛實鴰鍛轺鹺验裥囀决镡佇學豬蟻视脑羈闔腦膑苈釹
誒戲潴砖縹預饋辭确攄耬軌態缏祷吶颗羥窶辈。
20
．
I .
( 57)
我过去常在我家门前的池塘里游泳。
“在……的前面”；指在物体外部的前面。而
“……的
前部”；指在物体内部的前面，即前部。注意它们的区别。试比
较：
1
）
a
.
我家房前有一棵大树。
2
）’t . I ’t
.
别站在我前面。我都看不见黑板了。
3
）
a .
老师在教室的前面讲课。
4)
.
司机坐在汽车的前面。
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没有任何人，我自学的。
“自学、自修”。动词“教授、教……”有些动词后常跟反身
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