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初中英语外出学习心得
对青年教师来说
,
外出培训活动更是帮助其
认识自身、掌握
教学规律、
促进专业成长的学习场。
下面是小编为大家整理的初
中英语外出学习心得，一起来看看吧
!
初中英语外出学习心得一
20**
年
11
月
10
日星期六，
我们十组全体学员参加了吉大附
中的
“
滋兰杯
”
高校课堂教学活动
，
其中我本人参加的是四节英语
课的听课活动。
吉大附中此次活动无疑为我们提供了一次不可多
得的学习机会。
这对在校主抓教学的我受益匪浅，
让我近距离地
领略到
了四位执教教师的教学风格，
深厚的教学功底及精湛的教
学艺术
。虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都
为我以后在指导英语教学方面提
高了不少认识。
下面就谈谈我此
次听英语课的一点感受：
一、
通过这次听课我发现，
教师自身的良好素质是上好一堂
< br>课的重要前提和基本保证。我总结本次这四位教师的共同特点
是：
1
、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子
对课程的理解，才能保证孩
子学到正确的知识，地道的语言。
2
、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的
知识更立体，更直观，更生动。
3
、教态亲切，表情丰富，在课堂上
能轻松，活泼，潇洒地
进行授课，富有艺术性。
4
、有扎
实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
二、
这四位教师都能调动学生积极性
，
让学生真正成为课堂
的主人。这是新课标的重要特点，也是素
质教育的要求。通过听
课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了
“
以学生为主
体
”
的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，
注重主体参与
，教学中注重小组学习，尤其是到某些活动环节，
全体学生打拍子等，
< br>都调动了学生学习的积极性，
激起了学生们
对英语学习的
兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，
让学生真正成为了课堂的主人。
三、
在这次听课中我发现课前老师都能采用歌曲等自己独特
的引领方式将学生
很自然、
轻松的带入课堂，
激发学生兴趣来活
< br>跃课堂气氛，尤其是这几位老师流利的口语及丰富的肢体语言，
都深受学生们的喜
欢。