-
七年级上册生物复习教案
本学期的新课已经结
束
,
为了做好期末复习工作
,
让学生巩固本学期所学的知
识
,
增强技能
,
特拟定本学期
生物复习计划。
一、具体教学措施有：
（
1
）、精编习题
,
让学生加强对基础知识的理解记忆。
（
2
）、把
每单元的重点的知识结构进行梳理
,
针对一些难点
,
对照能力测试与培
养
进行知识的订正和讲解。
（
3
）让学生以小组的形式进行复习
,
让优生带动后进生更好的复习。
（
4
）让学
生自己举出某一个知识在现实生活中的应用
,
以加强对知识的理解。
二、复习重点：
第一单元
生物和生物圈：生物的六大
特征、常见的生物有哪些、调查要求及
方法、
环境与生物间的关系、生态系统的概念及组成食物链与食物网
最大的生态系统及常见的生态系统。
,
生物圈是
第二单元
生物体的结构层次：显微镜
的构造及使用方法、课本观察动植物细
胞实
< br>验、动植物细胞结构及比较、细胞的生活、细胞中的遗传物质、细胞的生
活、动植
物体的结构层次、单细胞生物。
第三单元
生物圈中的绿色植物：种子
的萌发、植株的生长、开花和结果、绿
色植物
与生物圈中的水循环、光合作用、呼吸作用。
三、时间安排
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
选择题
填空题
识图题
实验
+
简答题
1 / 10
七年级上册生物复习教案
第一课时选择题
1
?下列各项中属于生物的是（
）
A.
机器人
B.
珊瑚虫
C.
钟乳石
2
?植物体运输水和无机盐的主要通道是（
）
A.
导管
B.
韧皮部
C
?筛管
D.
珊瑚礁
D.
形成层
3.
牵牛花开花时间大多是在凌晨
4
时左右
,
早
晨
8
时便开始闭花。由此可以判
断影
响牵牛花开花的非生物因素主要是（
）
A.
水
B.
阳光
C.
湿度
D.
空气
4.
大量砍伐森林所造成的严重后果是（
）
C
.
绿化面积减少
D. A.B.C
A.
后续资源匮乏
B.
水土严重流失
都是
5.
在生物圈中
，
有“绿色水库”之称的是（
A.
淡水生态系统
B
.
海洋生态系统
C.
森林生态系统
D
.
湿地生态系统
6.
—个细胞分裂三次后
，
可形成（
）细胞
A. 3
个
7.
A.
细胞膜
8.
B.
细胞质
B
.
6
个
C
.
8
个
动物细胞中的能量转换器是
（
）
C.
叶绿体
D
.
无数个
D
.
线粒体
“克隆羊”是取出
A
羊的体细胞核
，
放入除去细胞核的
B
羊卵细胞中
，
形成的
融合细胞
，
经早期胚胎发育后植入
C
羊体内发育成小羊
，
则该小羊的长相与
C
.
C
羊
）
D
.
不
）羊相似。
A.
A
羊
B
.
B
羊
能确定
A.
胚乳
D.
胚根
10.
B
.
子叶
9.
与玉米种子相比
，
菜豆种子没有的结构
是（
C
.
胚芽
造成温室效应的主要原因是（
）
A.
二氧化硫等有毒气体的大量产生
B
.
二氧化碳等气体的大量产生
C.
围湖造田
D
.
白色污染
我们吃的杏子主要是由花的（
）
发育而来
B
.
花冠
C
.
子房
D
.
胚
11.
的。
A.
花柱
珠
2 /
10
12
.
移栽植物时
< br>，
人们常常去掉几片叶子
，
这样
做是为了（
A.
操作方便
B.
降低光合作用
C
.
降低呼吸作用
13
.
为探究草履虫对刺激的反应<
/p>
，
某同学制作了右图的临时装片
草履虫（
）
A.
从左到右运动
B .
从右到左运动
）
D.
降低蒸腾作用
,
用显微镜观察
清水
草履虫培养液
3 /
10
C.
来来回回运动
D.
不运动
盐粒
14
．海带中含有大量的碘元素
,
活的海带能够吸收海水中的碘元素
,
这一现象主
要
与海带细胞中的（
）结构有关。
A.
细胞壁
B
.
细胞质
C
.
细胞核
D
.
细胞膜
15.
小明帮父母收获玉米时
,
发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你
认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是
（
）
A.
水分不足
B
.
光照不足
C
.
传粉不足
D
.
无机盐
不足
16.
在“调查公
园内的生物”活动中
,
下列做法正确的是（
）
A.
甲发
现了一只老鼠
，
既害怕又觉得恶心
，<
/p>
就没有记录
B
?乙发现几株未见过的小花
，
将它们拔起来
，
准备带回回学校问老师
C
.
丙的调查记录中有蟋蟀
,
看到其他同学记录中都没有
,
便将它删去
D.
< br>丁拨开草丛
，
一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外
，
于是将它记录下来
17
．下列属于人体结构层次的是（
）
A.
细胞一组织一器官一系统一个体
B
.
细胞一器官一个体
C.
细胞一器官一组织一个体
D.
细胞一组织一器官一个体
18
．制作
临时装片时
,
必须让盖玻片的一边先接触水滴
,
然后再缓缓地盖上
,
其目
的是（
）
A.
防止水溢出来污染装片
B
.
避免实验材料移动
C
?避免盖玻片下面出现气泡
19
．下列属于生物适应环境的是（
A.
仙人掌的叶变成了刺
C
?干旱使水稻减产
固沙
20
．下列生物之间的关系属于捕食关系的是（
①老虎吃野猪
②许多蜜蜂在酿蜜
④田里的水稻和杂草
⑤蚂蚁搬家
A.
①②
B
.③④
C
D.
②⑤
21.
下列各种现象中
,
不属于生命现象的是
（
）
A.
母牛哺育小牛
B.
猫头鹰捕食田鼠
C.
钟乳石渐渐长大
D.
苹果树开花
）
B
．蚯蚓疏松土壤
D
．植物可以防风
）
③草原上的兔子和羊
⑥瓢虫吃蚜
虫
．①⑥
D.
增强透明度
22..
宋代诗人苏轼在
<<
惠崇春江晚景
>>
中写道
:
竹外桃花三两枝
,
春江水暖鸭先
知
.
这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活
?
（
）
A.
空气
B.
温度
C.
光照
D.
水
23.
一个完整的生态系统包括
（
）
生物部分和非生物部分
全部的生
A.
生产者和消费者
B.
C.
食物链和食物网
D.
产者
,
消费者和分解者
24.
细胞膜的主要功能是
（
）
A.
保护和控制物质的进出
B.
进行光合作用的场所
4 / 10
C.
决定生物的形态特征和生理特征
D.
保护和支持
25.
小名同学在显微镜下观察一种细胞
,
这种细胞具有细胞壁
,
细胞膜
,
细胞质
,
细
胞核和液泡
.
那么这种细胞肯定不是
(
)
A.
洋葱鳞片叶表皮细胞
B.
苹果的果肉细胞
C.
菠菜的叶片细胞
D.
人的口腔上皮细胞
26.
植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是
(
)
A.
液泡
B.
叶绿体
C.
线粒体
D.
细胞核
27.
构成染色体的物质主要是
(
)
和蛋白质
和糖类
C.
蛋白质和糖类
和脂类
28.
下列叙述中
,
不属于细胞分裂范围的是
( )
A.
细胞质平均的分成两份
B.
细胞核平均的分成两份
C.
液泡渐渐胀大
,
几个液泡并成为一个液泡
D.
细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
29.
一株绿色开花植物的营养器官包括
(
)
A.
花
,
果实和种子
B.
根
,
叶和种子
C.
根
,
花和种子
D.
根
,
茎和叶
30.
草履虫的运动依靠
(
)
C.
纤毛的摆动
D.
伸缩泡的收缩
A.
细胞质的流动
B.
食物泡的流动
31.
下列关于胚的组成
,
正确的是
( )
B.
胚芽
< br>,
胚轴
,
胚根和子叶
A.
胚芽
,
胚轴
,
胚根和胚乳
D.
胚芽
,
胚轴
,
胚乳和子
C.
种皮
,
子叶
,
胚乳和果皮
32.
下列说法错误的是
(
)
A.
藻类植物没有根
,
茎
，
叶的分化
B.
苔藓植物具有茎和叶
< br>,
茎中没有导管
C.
蕨类植物具有根
,
茎
，
叶
，
体内有输导组织
D.
种子植物都能结果实
，
果实中含有种子
33.
根的生长是由于
(
)
A.
根冠不断产生新的细胞
,
分生区不断产生新细胞
B .
根冠不断产生新的细胞
,
伸长区的细胞不断伸长
C.
伸长区的细胞不断伸
,
成熟区形成了大量的根毛
D.
分生区不断的产生新细胞
，
伸长区的细胞不断伸长
34.
雌蕊的组成是
( )
A.
柱头
,
花柱和子房
B.
花药和花丝
< br>C.
花药
,
花丝和花柱
D.
花柱和子房
35.
养鱼的水缸如果长时间不换水
,
缸的内壁会出现绿膜
,
水会变成绿色
,
原因是
( )
A.
水被细菌污染
,
细菌在里面大量繁殖造成的
B.
鱼排出的粪便是绿色的
C.
水中长出了大量的绿色的细菌
D.
水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
36.
下列各项叙述中
,
不属于蒸腾作用的意义的是
(
)
A
.
蒸腾作用能提高大气的湿度
,
增加降雨量
B
.
植物的叶承接着雨水
,
减缓雨水对地面的冲刷
,
可保持水土
C.
蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.
蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
5 / 10
37.
动植物细胞中都具有的能量转换器是
（
）
A
、叶绿体
B
、线粒体
C
、染色体
D
、叶绿体和线粒体
38.
以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞
，
这种转变的原因可能是
（）
A
、干细胞分裂的结果
B
、干细胞分化的结果
C
干细胞生长的结果
D
、干细胞成熟的结果
39.
一个细小物体被显微镜放大
50
倍
,
这里
“被放大
50
倍”是指该细小物体的
（）
A
、体积
B
、表面积
C
、物象的面积
D
、长度和宽度
40.
以下几项中
，
不属于组织的一项是
（）
A
、血液
B
、胃膜
C
、神经元
D
、表皮
七年级上册生物复习教案
第二课时填空题
一、填空题
1
、
生物的主要特征有：生物的生活需要
_________
、生物能进行
_______
、生物
能排出身体内产生的
___________
、生物能
对外界刺激作出
___________
、生物
能
___________
,
_______
除病毒外生物都由
_
__________
构成。
2
、
地球上
并非所有的地方都有生物
,
而生物共有的一个家园就是
__________
,
它包
括
_____
的底部、
________
的大部和
________
的表面。
3
、
在探究
“光对鼠妇生活的影响”实验中
,
作出的假设是：
_
____________________
_________________
。实验的变量是
,
在实验中给鼠妇提供
______________
和
两种环境
，
观察鼠妇对环境的选择。本
实验中
，
用十只鼠妇而不是一只鼠妇是为
了
___________
4
、
影响生物生活的环境因素叫生态因素
，
可以
分为两类：一类是非生物因素
，
另
一类是
______________________
。
影响生物生活的非生物因素包
括
_______
、
_____
、
______
、
__________
等
。
5
、
蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松、增加土壤肥力
，
在沙地上栽种植物能够
防风固沙等等说明了
_________________________
。
6
在一定
的地域内
，
生物与环境所形成的统一的整体叫做
_____________
。地球上
最大的生态系统是
_________________
。
7
、
生态系
统中
，
消费者与生产者之间的关系主要是
_________
关
系
,<
/p>
这样就形成
了食物链。一个生态系统中
,
往往有很多条食物链
,
它们彼此
,
形成
了
,
生态系统中
的
______________________________
和
_
________
通过食物链和
__________
在
生
物之间进行流动。有毒物质在生态系统的食物链中有
现象。
8
、
生态系统是有一定的
___________
能力
，
但这种能力是有
_______
的。一般来
说
,
生态系统的成分越单纯
，
营养结构
越简单
，
自动调节能力
,
生态系
统就易
。
9
、
下面是
生态系统的组成图解
，
请你补充完整。
植物：
___________
:
消费者
生态系统
细菌、真菌：
____________
6 /
10
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-
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-
上一篇：人教版七年级生物上册期末复习详细总结
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