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新课改下的初中英语中考答题技巧
江西省英语
中考命题依据《英语课程标准》及《每一年的中
考英语考试说明》
来确定考查的内容和标准。
突出了对基础知识
和基本技能的考
查，面向全体学生。语言素材真实、地道，具有
鲜明的时代和语文化特征，
兼顾趣味性和教育性。
话题为学生所
熟悉，符合学生
的认知特点，并兼顾城乡差异。试卷评价标准的
制定坚持以“生”为本。
体现了学科特点，
注重了对学生英语听、
说、读、写能
力的考查，同时渗透思维能力的考查和文化意识的
培养，
激发学
生创新精神，
增强了学生综合语言运用能力和良好
素质的培养。
根据以上情况及题型的设置我将对中考答题技巧进
行解读。
一：听力涉及考点：
< br>（
1
）听力技能：听力技能指学生对口头语言材料的理解
能力以
及从口头语言材料中获取信息的能力。
考查听力技能时，
所选语
言材料一般是口语材料，
难度一
般低于该层次的阅读材料。
听力
理解部分的试题主要有：
一是基于事实性信息的试题，
学生需要
根据所
听内容获取信息、
处理信息；
二是基于日常交际知识的试
题，
学生需要根据自己掌握的日常交际知识进行应答；
三是基于
观点、
建议的试题，
学生需要在理解的基础上进行初步的推理和
判断。以
2012<
/p>
年英语中考样卷（一）为例：物品、天气、
（
11
、
19
、
24
）运动、职业、个人情感（
5
、
10
、
1
6
）电话情景、
旅游和交通方式、
（<
/p>
1
、
22
）
活动安排、
（
2
、
8
）看病就医、数
1
量（
9
、
14
）时间（
4
、
7
、
17
、
23
）
：
听力试题应试小技巧：
1.
听前平静的心态是取胜的关键。考生应提前进入考场，坐
稳后尽快静下心
来。做听力理解时最重要的是“主动”二字。
接到试卷后，应充分利用好考前五分钟时间
，快速阅读相关
的题干和选项，并猜想可能涉及的相关话题。
2.
听力播放过程中，注意力要高度集中，并准备好记录一些<
/p>
自己平时训练听力时熟悉的相关符号的细节信息。
3.
听完每段话或独白后，应迅速整理和回忆所听内容，要在
最短的时间内对答案做出判断。
二：单选选择考点：
单选选择考的就
是语言知识运用能力。
语言知识运用能力指学生
在一定的语境运
用音知识、词汇知识、语法知识、语用知识的能
力。语言知识主要是指词汇知识、语法知
识、语用知识、日常交
际用语和固定搭配等。
在总结性评价测试
中，
一般可以采用单词
填空、
单项填空
和完形填空的考试形式。
语言知识运用部分在组
卷方面要充分发
挥检测整体语言能力的作用。
充分实现其应有的
考试功能，
不能存在涉及语法知识的试题过多、
过于集中考查语
法形式等问题，不符合考查和组卷的要求。
对付单项选择之六种武器：
①直接法
-
即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，
捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
2
②
<
/p>
关键词法
-
许多题目中都有这样一些词，
它们对于快速而准确
地判定答案起着至关重要的作用。我们称这
些词为关键词
(key
words)
。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。
③
.
类推法
-
如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，
不妨利用“
如果
A
对，那么
B
也对”的类推法，从而可将
A
、
B
予以否定。
④
.
前后照应法
-
此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的
题目。解题
前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方
能准确找出答案。
< br>
⑤
.
排除法
-
根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排
除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨
别真伪。
⑥
.
< br>交际法
-
此方法可用
30
个交际用语，
联系上下文直接解题。
三：完形填空命题特点和解题技巧：
（
1
）命题特点：
1.
以记叙文为主，有的是夹叙夹议。选材多问
中学生感兴趣或熟悉的话题，贴近生
活。
（完形填空
A
）首句不
挖空，
提供语境。
第一句往往能起到开门见山、<
/p>
抛砖引玉的作用。
（
< br>2
）解答技巧：
①
.
理解首句和尾句的含义，初步推断文章大意。
②
.
不看选项跳空通读全文，特别是利
用未挖空句子句意去猜测
挖空句子的含义。
< br>③
.
联系生活实际及情景确定选项。
3