-
第二章
字组的分类
给字组分类的过程也是学
习了解字组的过程。前面已经说过，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六
个字母的识记单词方式速度快、效率高、记忆时间长，所以要深入了解字组，熟练识别字组，养成以字组为单位来
识记英语单词的好习惯。
英语字组表
元音字母
元字组
元音字母
:
a e i/y o u
元音字组
字
组
元音字组
:
ar er ir or
ur
辅音字母
辅字组
are ere ire ore ure
辅音字组
ai/ay air al au/aw
ea ear ee eer ei/ey eu/ew
ie
oa oar/oor oi/oy oo ou/ow
our
ui
辅音字母
:
b c d f g h
j- k l m n p q r- s t v w- x y- z
辅音字组
:
ch -ck -dge
dr- -ds gh gu- -gue kn- -mn -ng
ph qu- -que sh -tch th tr-
-ts wh- wr-
。
如
th
就叫
th[
ti:
e
t
]
字母组合，
th
的字组音通常读
[
]
音；
ar
就叫
ar[
e
:]
字母组合，在重读音节里其字组
音为
[
:]
音。由单个元音字母构成的字
组，有时字组名和字组音是一样的，如：
lake
一词中的字组
a
，其名称和
读音都是
[e
]
。
注：字组前面带横线表示出现在音节的未尾，字组后面带横线
表示出现在音节的开头。
第四章
音节
metre theatre cadre
等词的拼写形式有利于音节划分，
dr tr
通常出现在音节的开头处，
me-tre thea-tre
ca-dre
根据音
节划分的结果，就知道前面的元字组应该
读长音。
A syllable is part of a
word that contains one vowel sound; it may also
contain one or more consonant sounds. In general,
the number of vowels in the word
determines the number of syllables.
注：
nation
中的
io
不是一个字组，虽然只发一个音素
[
< br>]
，但在计算音节数目时算两个音节。
还有一种音节不含有元音，
[m]<
/p>
、
[n]
、
[l
]
、
[
]
是发
音较为响亮的辅音，
他们可以和别的辅音结合成不含元音的音节，
这种音节叫成音节。
有几个发音很响亮的辅音，
如
[l] [m] [n]
，
在后面没有
元音的情况下也可以和它前面的辅音构成一个音节，
可称
“成<
/p>
节辅音”
。例如：
table
Marxism seven apple
In a
word like
“
bottle
”
, the weak syllable contains no vowel
at all, but consists entirely of the consonants.
We call this a
syllabic consonant.
发音响亮的辅音
[l] [m]
[n]
可以和前面的辅音构成成音节。
(
规则编号
0-01)
apple
苹果
double
两倍
eleven
十一
rhythm
韵律
seven
七
table
桌子
trouble
麻烦
1
音节的划分
①在重读和非重读音节的
相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：
let-ter mem-ber chil-dren
daugh-ter mas-ter prac-tice doc-tor
有时辅音字母连缀
(bl cl- fl- gl- pl-
br- cr- fr- gr- pr-
）被看作一个整体，划分音节时可以不被分开
，如：
se-cret Ne-gro
fra-grant
ze-bra
以上例词中，字母连缀前的一个音节里的元字组发长音。如果字母连缀前
的一个音节里的元字组发短音，字母连缀
又会被分开。
在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，
一个辅字组属于前面的
音节，
一个属于后面的音节。
(
规则编
号
0-02a)
②在重读和非重读
音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字
< br>组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音（短元音）
，则辅字组属于重
读音节。例如：
长音
短音
paper
cap-ital
fa-ther
moth-er
ze-ro
ver-y
mo-tor
mod-
el
Si-mon
Lil-y
stu-dent
stud-y
fea-ture
feath-er
e-ven
sev-en
在两个音
节的相邻处只有一个辅字组有时还会有两种划分音节方式。如：
yogurt(yo-
gurt
，
yog-urt)
。一些新
产生的词
的读音统一也需要一个过程，如：
basic(ba-
sic
，
bas-
ic)
。
观察下列单词音节的划分方式
eleven
→
e
lev-en
seven
→
sev-en
enemy
→
en-e-my
baby
→
ba-by
heavy
→
heav-y
harmony
→
har-mo-ny
elephant
→
el-e-phant
moment
→
mo-ment
holiday
→
hol-i-day body
→
bod-y
level
→
lev-el
Saturday
→
Sat-ur-day
注：
island Tuesday Thursday
三个词中的
s
起连结作用，划分到前一个音
节中去。
重读音节和非重读音节（前重后轻）的相邻处只有一个
辅字组
，前面音节里的元音是
长元音
，
辅字组
属于后面一个
音节。
(
规则编号
0-02b)
Famous
feature meter
morning
movie
music
party
radio
reason
water
重读音节和非重读音节（前重后轻）的相邻处，前面一个音节
里的元音是
短元音
，
辅字组
属于前面一个音节
(
规则
编号
0-02c)
el-e-phant
e
lev-en
feath-er
mel-on
pleas-ant
Elephant
televen
feather
melon
pleasant
salad
salary
second
sugar
telephone
woman
sal-ad
sal-a-ry
sec-ond
sug-ar
tel-e-phone
wom-an
④非重读音节与非重读音节之间只有一个辅字组时，通常要使
辅音处于音节开头的位置，就象汉字的读音一样，辅
音开头，元音结尾。
单词音节的划分的问题是个麻烦问题，
不能奢望仅仅
从单词的拼写形式来判断音节的划分方式，
有时还要根据词的
读
音来划分音节。无论是根据词形判断词的读音，还是根据词的读音来划分音节，都可以帮助学者建立单词音形之<
/p>
间的对应关系，从而达到牢记单词的目的。
划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（
chil-
dren)
；
br pr bl cr pl sp st
等辅音连缀有时要当作字组来对待，即
具有不可分割性
,se-cret sa-cret mar-ble ta-ble ma-ple de-
spise oy-ster
；
在某些字典上
< br>trouble(troub-le)
一词的音节干脆就
2
fa-mous
fea-ture me-ter
mor-ning
mo-vie
mu-sic
par-ty
ra-di-o
rea-son
wa-ter
不划分了，
library(li-bra-ry)i
发长音，
br
属于后面的音节。有时又要考虑到
词的来源或其他原因而不被当作字组来
对待（
ward-
room
Feb-ru-ar-y
sec-re-tary
)
。凡事都有例外，字组
tr
有被拆到
不同音节里的现象，如：
pediatrics
→
pe-di-at-
rics
。
celebrate(cel-e-brate)
pomelo(pom-e-lo)
lis-ten cous-in spec-ial
里面的
s
和
c
与辅音字母构成成音节，划分音节时被划到前一个音节里。
How to divide a word when writing or
typing
When writing or typing it is
sometimes neccessary to divide a word at the end
of the line because there is not enough space
for the complete word. This division is
always shown by adding a hyphen(-) immediately
after the first part of the divided
word at the end of the line. Many
people prefer not to divide words at all
(especially when writing by hand), but if you do,
here are three considerations to help
you.
1. By syllable
This means dividing the word into
syllables or units of sound. For example, the word
kind has one syllable,
kind
·
ly has tow,
un
·
kind
·
ly has three and un
·
kind
·
li
·
ness
has four.
2.
By
structure
This
means
dividing
the
word
into
the
smaller
units
of
meaning
such
as
anti-,
dis-,
un-,
ect(as
in
anti
·
sep
·
tic, dis
·
ap
·
pear,
un
·
able) or an ending(a
suffix) such as -age, -able, -fully(as in
post
·
age,
agree
·
able,
grate
·
fully).
3.
By
meaning
This
means
deciding
whether
each
part
of
the
divided
word
can
be
understood
or
spoken
so
that
the
complete
word is easily recongnised from the two parts. For
example, it may be a compound word made up of two
different
words, such as spot and light
in spot
·
light.
All three considerations must be used
to decide whether and where you can divide a word.
Here are six useful rules to help
you:
1. Never divide a word within a
syllable.
2. Never divide an ending (a
suffix) of two syllables such as -able, -ably,
-fully.
3. With the exception of -ly,
never divide a word so that an ending of two
letters such as -ed, -er, -ic begins the next
line.
4. Never divide a word so that
one of the parts is a single letter.
5.
Never divide a word of one syllable.
6.
Never divide a word of less than five letters.
Adapted from OXFORD ADV
ANCED
LEARNER
?
S DICTIONARY OF
CURRENT ENGLISH
第五章
字组的不可分割性
和字母一样，
字组也具有不可分割性。
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性
，
所以在给一个单词划分音节时，
不能把字组拆分到两个音节中
去。例如：
daugh-ter chil-dren
。但有的
词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例
如：
wardro
om
是复合词，
dr
被划分到不同的音节里，是因为
ward
和
room
本来就是两个词，
dr <
/p>
在这里不是一
个字组，所以被划分到不同的音节里。类似的词还有
shep-herd
等。
观察下列单词音节划分的方式
elephant
[
el
f
nt]
→
el-e-phant
children [
ldr
n]
→
chil-dren
brother
[
br
farther
[
f
:
weather
[
we
sequence
[
si:kw
ns]
→
se-quence
patron
[
pe
tr
n]
→
pa-tron
alphabet
[
lf
b
t]
→
al-pha-bet
m]
→
sor-ghum
]
→
broth-er
]
→
far-ther
]
→
weath-er
sorghum
[
s
:
typhoon
[ta
fu:n]
→
ty
phoon
3
language [
l
n
w
d
]
→
lan-guage
Manchester [
m
nt
st
]
→
Man-ches-ter
有时辅音字母连缀
（
bl cl fl
gl pl br cr fr gr pr st sw
等）
也象字组一样具有不可分割性
（如：
ze-bra
se-cret
a-pri-cot
）
。
有时是因重音位置变化而使字组分离，如：
re
al-i-
ty
、
Se
at-tle
中的元音字组
ea
被划分到不同的音节里。但总的来
说，字组具有不可分割性。
< br>
liquid
→
liq-uid
（
i
< br>发短音，字群
qu
拆分开）
li
brary
→
li-bra-ry
（
i
发长音，字群
br
不拆分）
geography
→
ge
og-ra-phy
（
o
发短音，字群
gr
拆
分开）
prestige
→
pres
tige
（但在音标符号里，重音符
号标在
[s]
音之前）
第六章
英语单词的重音位置
单音节词
单音节词多数是重读音节，
标记读音时不需要使用重读符号。例如：
双音节词
双音节词通常第一个音节重读。例如：
多音节词
多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次重读符号
“
”
，用来
说明其
中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。例如：
chry
santhemum
多音节词通常在倒数第三个音节上重读。
(
规则编号
0-07a)
Ability
America
capital
con-grat-u
la-tion
development
el-e-phant
environment
parameter
参
(
变
)
量
pedestrian
行人
peninsula
半岛
非重读
ia ie io
发
[
]
音，音节数目算两个音节。
< br>(
规则编号
0-07c)
e
conomy
uni
versity
ca
pacity
oppor
tunity
possi
bility
mo
notonous
integrate
cinema
Efficient
logician
militia
musician
official opinion
politician
proficient
ef
fi-cient
lo
gi-cian
mi
li-tia
mu
si-cian
of
fi-cial
o
pin-ion
pol-i
ti-cian
pro
fi-cient
双音节词和多音节词重音位置的变化
①含有
a- be- com-
con- de- dis- em- en- es- ex- for- im- in- mis-
per- pre- pro- re- trans-
等
前缀的词通常在第二个音
节上重读。加前缀或后缀通常不会改变
原词的重音位置。
a
sleep
en
force
be
side
es
cape
com
pare
ex
cept
con
sider
for
bid
4
de
cide
for
get
dis
count
im
agine
em
ploy
in
clude
mis
take
per
suade
pre
tent
pro
pose
re
pair
re
spect
trans
late
含有下列前缀的词，
往往在第二个音
节重读：
a- be- de- re- res- in- im- en- em-
es- ex- con- com- dis- mis- pre- per- pro-
trans-(
规则编号
0-06b)
About
achieve
address
akimbo
两手叉腰
believe
decide
report
condemn
respect compare
inform
discuss impress
mistake
enforce prepare employ
permit escape
produce
exclaim
translate
②含有元音重出的词
有一些词的拼写中有
ia ie
io
等两个元音字母连在一起，这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个元音，但
在
social
of
ficial
in
dustrial
mu
sician
so
ciety
Russia
patriot
suf
ficient
special
ap
preciate
infor
mation
ex
pression
含有
de- in- re-
con- pre-
等前缀的词也可以在第一个音节上重读，
往往因为主重读位置不同而词的意义和词类也不
同。
alloy
[
l
]
合金（名词）
alloy
[
l
]
使
.
..
成合金（动词）
project
[pr
f
ekt]
计划（动词）
desert [d
z
:t]
抛弃（动词）
record [r
k
:d]
录音（动词）
present [ pr
zent ]
赠送（动词）
de
sert
抛弃（动词）
insult
in
sult
侮辱（动词）
conduct con
duct
指挥（动词）
content con
tent
使满足（动词）
essay es
say
企图（动词）
concret
con
cret
使凝固（动词）
convoy con
voy
为
...
护航（动词）
exploit ex
ploit
利用（动词）
project
[
pr
f
ekt]
计划（名词）
desert [
dez
t]
沙漠（名词）
record [
rek
d]
唱片（名词）
present [
preznt ]
礼物（名词）
desert
des-ert
沙漠（名词）
insult
in-sult
侮辱（名词）
conduct
con-duct
行为（名词）
content
con-tent
内容（名词）
essay
essay
散文（名词）
concret
concret
混凝土（名词）
convoy
con-voy
护航（名词）
exploit
exploit
功勋（名词）
5
survey
survey
调查
(
名词
)
读音不同，词意不同的词
prayer
[e
]
祷告（名词）
④以
-ic
结尾的词在
-ic
前的一个音节上重读。
demo
cratic
ener
getic
pa
cific
eco
nomic
scien
tific
re
public
survey sur
vey
勘测
(
动词
)
prayer
[e
]
祈祷者（名词）
ath
letic
me
chanical
ter
rific
Ti
tanic
e
lastic
pho
netic
含有
-ic
的词，往往在
-i
c
前的一个音节上重读。
(
规则编号<
/p>
0-07b)
alcoholic
酒精的
alphabetical
按字母表顺序的
Antarctica
南极洲
Asiatic
亚洲的
astronomically
天文学上
athletic
运
动的
atomic
原子的
botanical
植物学的
emphatic
强调的
empirical
经验主义的
geologically
地质学上
hysterical
歇斯底里的
ionic
离子的
magnetic
磁铁的
mathematics
数学
mechanic
机修工
numerical
以数字表示的
pacific
和解的
panic
惊
慌
periodic
周期的
specific
特有的
第七章
单个元音字母在重读音节中的读音
开音节
①
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：
no
blue
ba-by
stu-dent
peo-ple
。②
相对开音节：
单个元音字母后面加单个辅音字母，
再加一个不发音字母
e
构成的重读音节。
例如：
name these bike
home ex-cuse
。
闭音节
单个元音字母后面有辅字组
（
r w y
除外
）
且以辅字组结尾的重读音节。
例如
：
bag egg fish not cup
1-01
规则特例：
vague vogue brogue
plague range change strange paste taste waste ache
scythe o
paque unique
这些单词
1-02
1-03
1-04
中的
th ng gu ch st
qu
被看作一个整体，其中的元音字母按开音节规则发音。
元音字母
a
在开音节中读
[e
]
音
(
规则编号
1-01
）
acre
英亩
ape
无尾猿
apricot
杏
(
树
)
Arabian
阿拉伯的
Asia
亚洲
Asian
亚洲的
cascade
小瀑布
Eurasian
欧亚的
information
消息
latent
潜伏的
occasion
场合
6
元音字母
a
在闭音节中读
[
< br>]
音
(
规则编号
1-02
）
agony
苦恼
Alan
阿兰
album
相簿
antonym
反义词
Asiatic
亚洲的
aspect
方面
aspirin
阿司匹林
atom
原子
axis
轴
camel
骆驼
camera
照相机
chapel
小教堂
Christianity
基督教
chrysanthemum
菊
famine
饥荒
granary
谷仓
hang
挂
January
一月
Latin
拉丁语
lavatory
厕所
mathematics
数学
mechanic
机修工
natty
整洁的
navigate
航行
pacify
使镇静
Pamela
帕梅拉（女名
)
partiality
偏心
Saturday
星期六
savage
原始的
scatter
分散
scran
食物
scrap
碎片
vacua
vacuum
的复数
vacuous
空的
vacuum
真空
字母
a
在次重读音节中按重读音节的读音规则来发音，例如
abolition
废除
magnetic
磁铁的
mathematics
数学
元音字母
e
在开音节中读
[i:]
音
(
规则编号
1-03
）
fever
发烧
feverish
发烧的
frequent
经常的
genie
Leo
狮子座
lesion
medial
居中的
;
普通的
peony
牡丹
phoenix
凤凰
previous
先的
species
种类
元音字母
e
在闭音节中读
[e]
音
(
规则编号
1-04
）
appendix
附录
beggar
乞丐
celery
芹菜
clever
聪明的
的
democratic
民主的
demonstration
示范
den
窝
dense
稠密的
desolate
荒芜的
destiny
命运
edge
边缘
escalator
自动楼梯
exercise
练习喂
heredity
遗传
legislate
立法
leopard
美洲豹
lettuce
莴苣
meditate
考虑
relativity
相关性
semicircle
半圆
semicolon
分号
semiconductor
半导体
semifinal
半决赛
senate
参议院
several
几个
spectator
旁观者
stem
茎
synthetics
合成剂
yell
呐喊
元音字母
i
在开音节中读
[a
]
音
(
规则编号
1-05
）
ally
使结盟
fibre
纤维
hydrogen
氧、
migrant
候鸟
移民
nylon
尼龙
provide
供应
xylograph
木版画
元音字母
i
在闭音节中读
[
]
音
(
规则编号
1-06
）
7
coconut
椰子
locust
蝗虫
l Mona
蒙娜（女名）
Mongolia
蒙古
motor
发动机
ovum
卵
polo
马球
pony
小马
Pope
教皇
process
过程
sober
清醒的
aluminium
铝
cinema
电影院
condition
条件
continue
继续
deliberate
故意的
ginger
生姜
glisten
闪光
握
habituate
使习惯于
infinity
无限
iridium
铱
legitimate
合法的
linen
亚麻布
listen
听
logician
逻辑学
mathematician
数学家
militarize
使军事化
militia
民兵
mineral
矿物
pillow
枕
politician
政治家
refrigerate
冷冻
resilience
跳回
复原力
riddle
谜语
situated
位于
...
的
specific
特有的
timber
木材
vinegar
醋
元音
字母
o
在开音节中读
[
u]
音
(
规则编号
1-07
）
元音字母
o
在闭音节中读
[
]
音
(
规则编号
1-08
）
agronomy
农学
appositive
同位语
astronomically
天文学上
autocracy
独裁
barometer
气压计
broccoli
西兰花
coffin
棺材
geologically
地质学上
gossip
闲话
historic
历史性的
historical
历史的
hollow
空的
honest
诚实的
honesty
诚实
honorary
荣誉的
involve
magnetometer
磁力计
majority
多数
meteorology
气象学
molecule
分子
monopolize
垄断
morphology
形态学
musicology
音乐研究
oceanography
海洋学
ostrich
鸵鸟
photography
摄影术
pomegranate
石榴
popularize
使普及的
promulgate
颁布
propagate
宣传
proverb
谚语
psychology
心理学
thermometer
温度计
Toronto
多伦多
trigonometry
三角
trolley
velocity
速度
volume
卷
xylography
木刻术
元音字母
u
在开音节中读
[ju:]
音
(
规则编号
1-09
）
credulity
轻信
Cuba
古巴
Cuban
古巴人
execution
执行
peculiar
特有的
sputum
痰
tutor
家庭教师
元音字母
u
在闭音节中读
[
]
音
(
规则编号
1-10
）
gulf
海湾
hurricane
飓风
lunge
猛冲
number
数目
plum
李子
plunge
投入
Prussian
普鲁士的
pulse
脉搏
rustle
沙沙作响
skull
头盖骨
骷髅画
summon
召集
tunnel
地道
vulgar
粗俗的
vulture
秃鹫
开音
节元音字母
u
在辅音字母
j l r
s
后面读
[u:]
音
< br>(
规则编号
1-11
）
crucial
决定性的
cruel
残酷的
cruelty
残酷
evolution
进货
exclude
把
...
排除在外
exclusion
排斥
fluency
流利
glucose
葡萄糖
unior
年少的
juvenile
青少年
pollute
污染
pollution
污染
pursue
追赶
resolution
坚决
revolution
革命
rude
原
始
rule
统治
rumour
谣言
Susan
苏珊
有些
读音现象不能代表现代英语拼读的发展方向，
这些不具有代表性的读音现象不能作为规则
来掌握。
拼读规则教
学中应尽量回避列举含有这些发音现象的例
词，
避免给初学者带来不良的暗示。
以下单词中个别字母的读音
现象不
符合规则。
put
字母
u
读
[u]
音
woman
字母
o
读
[u]
音
wolf
字母
o
读
[u]
音
do / to
中的
字母
o
读
[u:]
音
one
多出来一个
[w]
音
give / live
里面的
i
发短音
[
]
<
/p>
某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。例如：
8
tomato
→
to-
ma-to
[t
m
:t
u]
→
to-
ma-
to[t
me
t
u]
→
to-
m
at-o[t
m?t
u]
banana
→
ba-
na-
na[b
n
:n
]
→
ba-
na-na [
b
ne
n
]
→
ba-
nan-a [
b
n?n
]
听到过教学录音中有人把
above
后面一个音按绝对开音节
来发音。字母
O
是按照
107
、
108
、还是按照
3
05
规则来
读音不好确定，给人一个启示，语音的演变速度是非
常快的，演变的方式总是在遵循某种规律。说英语的国家和地
区那么多，单词的读音不可
能那么统一，中国人说汉语也不那么统一，
“呆”的读音就出现了积非成是的情况，
“参
差”一词的读音也是参差不齐。语音的错误是难免的，错误往往
是合理的，大众主宰一切。中国人多，说英语的人
也越来越多，对英语的影响也会越来越
大，不管是好或不好的影响，对或错的影响。
重读闭音节中的元音字母
a
在
[w]
音后面读
[
]
音
(
规则编
号
3-01
）
qualify
使合格
quality
质量
quantity
数量
quarrel
争吵
quarry
采石场
squadron
分遣舰队
飞行中队
squat
蹲
swallow
燕子
swamp
沼泽
swan
天鹅
swap
以
...
作交换
wallet
皮夹子
wallow (
猪等在泥水中
)
打滚
want
想要
wash
Washington
华盛顿
wasn
t =was
notwatch
观看
what
什么
重读音节中的元音字母
a
在字母
f n sk ph sp
ss st th
前读
[
:]
音
(
规则编号
3-0
2
）
exasperate
激怒
fasten
系牢
pasture
牧地
重读音节中的元字母
i
在字母
gh -gn -ld
-nd
前读
[a
]
< br>音
(
规则编号
3-03
）
mild
温和的
sigh
叹气
重读音节中的元音字母
o
在字母
-st -ld
前读
[
u]
音
(
规则编号
3-04
）<
/p>
almost
几乎
重读音节中的元音字母
o
在字母
m n v th
前读
[
]
音
(
规则编号
3-05
）<
/p>
重读音节中的字母
o
< br>在
m
前读
[
]
音
accompaniment
伴随物
伴唱（凑）
accompanist
伴唱（奏）者
accompany
伴随
陪同
amongst =among
Colombo
科伦坡
combat
战斗
comfort
舒
适
comfortable
舒
适
的
comfor
tably
舒
适
地
< br>comforting
安
慰
的
comfrey
紫
草
科
植
物
comfy
=comfortablecompany
公司
pomace
果渣
pommel
鞍马的鞍环
somersault
翻斤斗
stomach
胃部
stomachache
胃痛
stomachal
健胃的
stomachy
肚
子大的
uncomfortable
不舒服的
重读音节中的字母
o
在字母
n
前读
[
]
音
bimonthly
双月刊
conduit
管道
conjure
念咒
constable
警官
done
do
的过去分词
frontage
正面民
frontlet
额饰
mongrel
杂种狗
mongst
=agmongstmonk
僧侣
monkery
僧侣生活
monkshood
附子之类的毒草
onion
洋葱
oniony
似洋葱的
sonny
乖宝宝
sponge
海绵
spnoger
依
赖他人生活的人
spongiform
海绵状的
spongy
海绵质的
tongue
舌头
tonnage
船舶的吨位
undone
undo
的过去分词
won
的过去式及过去分词
9
重读音节中的字母
o
在字母
th
前读
[
]
音
another
另一
重读
音节中的字母
o
在字母
v
前读
[
]
音
coverlet
被单
covert
隐蔽的
coverture
覆盖物
covet
妄想
covetous
贪婪的
covey
(
鹌鹑的
)
群
discover
发现
discoverer
发现者
governable
可统治的
governance
统治
governess
家庭女教师
government
政府
governor
州长
lovelace
放荡者
ecoverable
可恢复的
recovery
复原
shovel
铲
shoveller
用铲者
sloven
邋遢人
slovenly
邋遢的
r
第八章
元音字组在重读音节中的读音
元音字母只有五个，但元音字组数量较多，常用的也有十几个。许多元音字组在重读音节中还
会有不同的读音，记
忆起来比较困难。给元音字组分类，目的是为了方便学者识记。元音
字组分为
-r
音节、
-re
音节和普通
元音字
组三类。
-r
音节元音字组在重读音节中的读音
辅音字母
r
双写时，前面的元音字母不能与
r
构成
-r
音节
,
而是按重读闭音节的拼读规
则发音。例如：
4-06
carry berry
mirror sorry hurry
重读音节中的元音字组
ar
读
[
:
]
音
(
规则编号
4-01
）
Antarctic
南极
architect
arduous
费力的
barbarian
野蛮人
barley
大麦
cigar
雪茄
marquis
侯爵
重读音节中的元音字组
ar
在
[w]
音后面读
[
:]
音
(
规则
编号
4-02
）
wardrobe
重读音节中的元音字组
or
读
[
:]
音
(
规则编号
4-03
）
corporal
下士
dormitory
宿舍
northern
北方的
orchard
果园
orchestra
管弦乐队
ordinary
普通的
ornament
装饰品
orphan
孤儿
orphanage
孤儿院
tortoise
乌龟
torture
拷打
重读音节中的元音字组
er ir
ur
读
[
:]
音
(
规则编号
4-05
）
assert
断言
conservatory
音乐学院
desert
抛弃
determine
决心
gyrfalcon
大隼
-re
音节元音字组在重读音节中的读音
重读音节中元音字母加
r
，再加非重读元字组时，元音字母和
r
构成
-re
音节的变体，按
-re
音
5-06
节拼读规则拼读，字母
r
读
[r]
音。
例如：
parent zero inspiring
story during
某些常用词及多音节词经常出现
长音
短化现
象。
例如：
orange very
American paragraph forest spirit
5-07
10
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