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史上最全的英语发音各种技巧
48
个英语音标表
< br>20
个元音
+28
个辅音
单元音
12
个:
短元音:
[i]
[
?
]
[
?
]
[u]
[Λ] [?]
[e]
长元音:
[i:]
[
?
:]
[
?
:]
[u:]
[
ɑ:]
双元音
8
个
:
[ai] [ei] [
?
i]
[au] [
?
u]
[i
?
]
[e
?
]
[u
?
]
清浊成对的辅音
10
对:
清辅音:
[p] [t]
[k] [f]
[θ]
[s]
[tr] [ts] [∫]
[t∫]
浊辅音:
[b] [d]
[g]
[v]
[?] [z]
[dr] [dz] [
?
]
[d
?
]
其他辅音
8
个:
[h]
[m ]
[n]
[?]
[l]
[r]
[w]
[j]
the
在元音前读
[?i],
在辅音前读
[?
?
]
,而元辅音的判断不是第一个
单词,而是第一个音素,
或说发音。
如:
the United Sta
tes
的第一个音素是
[j],
半元音
,按辅音读
[?
?
]
< br>
音节
音节是读音的基本单位,
任何单词的
读音,
都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别
响亮,
一个元音可构成一个音节,
一个元音和一
个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有
4
个辅音
[m]
,
[n]
,
[ng]
,
[l]
是响音,它们和辅音音素结合,也可
构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,
两个音节的
,
多个音节的,
一个音节叫单音节,
两
个音节叫双音节,
三个音节以上叫多音节。
如:
take
拿;
ta'ble
桌子;
pota'to`
马铃薯;
pop`ula'tion
人口;
congrat`ula'tion
祝贺;
tel'ecommu`nica'tion
电讯
;
划分音节的方法:
元音是构成音节的主体,
辅音是音节的分界线。
两辅音
之间不管有多少个元音,
一般都是一
个音节。
< br>
如:
bed
床;
bet
打赌;
seat
坐位;
beat
毒打;
beaut
极好的;
beau'ty
美;
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,
如:
stu'dent
学生;
la'bour
劳动;
有
两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,
如:
let'ter
信;
win'ter
冬天;
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如:
fa'ther
父亲;
tea'cher
教师;
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。
开音节
&
闭音节
开音节
:
A.
绝对开音节:单个元音字母后面
没有辅字组的重读音节。
如:
no
she he we ........
B.
相对
开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母
e
构成的重读音
节。
如:
name these bike home
excuse like .......
也可以这么说:
1.
以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本
身的读音。
如:
no,
he, table
。
2.
在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个
辅音字母
(r
除外
)
< br>与一个不发
音的字母
e
,也是开
音节。这个元音字母发它本身的音。
如:
name,
fine
。
闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母
(r, w
除外
)
结尾的重读音节
为
闭音节。
一般开音节后面有不发音的
―e‖
闭音节
:
元音字母之后有一个或几个辅音字母(
r w y
除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节
即两个辅音中间夹一个元音,在
英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。
如:
bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为:
元音
+
辅音或元音
+
辅音
+
辅音
重读闭音节要双写
如
:
sit---sitting
begin---beginning
put---putting
swim---swimming
举两个很经典的例子:
forbid
---forbidding
(
重读闭音节,双写
)
prohibit---prohibiting
(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
像
travel
这种重读不在的
vel
,可以为
travelled
,也可以是
traveled
元音:
a
e i o u
辅音:
b d g
v r z n p m t c
(
k g) f l s
h j x
半元音:
r y
w
重读闭音节三要素:
1.
必须是重读音节;
2.
最后只有一个辅音字母;
3.
元音字母发短元音
如何识别开音节和闭音节?
1
.开音节
1
)以发音的元音字母结尾的音节。
例:
be
,
he
。
<
/p>
公式:辅音
+
一个元音
< br>
2
)以辅音字母(
r
除外)
+
不发音的
e
结尾的音节。
例:
make
,
like
。
公式:一个元音
+
一个或几个辅音
+
不发音的
e
2
.闭音节
以一个或几个辅音字母(
r
除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
例:
map
,
desk
,
is
。在重读的闭音节中元音字母读做短元音
.
连读
<
/p>
1
、
“
辅音
p>
+
元音
”
型连读(
异性相吸)
如:
I’d li(ke a)nother bow(l o)f
rice.
I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office
last~yesterday.
I called~you
half~an~hour~ago.
Put~it~on,
please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
这里
like / laik /
以辅音结尾,
another
以元音开头,所以连读
注意:
以辅音结尾
指的是音标中的最后一个
音是辅音,而不是单词的结尾,这如同
u[ju:.]niversity
前面的定冠词必须用
a
一样。
2
、
“
辅音<
/p>
+ h”
型连读
h
不发音
what wil(l he) [wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do it?
Should he….?
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him
(
连读这个词,会发现和
forum
很相似
)
3
、
“
辅音<
/p>
+
半元音
”
型连
读
英语语音中的
/j/
和
/w/
是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后
一个词是以半元音,特
别是
/j/
开头
,此时也要连读。
Thank~you
Nice to
meet~you.
Did~you get there
late~again?
Would~you like~a
cup~of tea
?
Could~you help me, please?
4
、
“
p>
元音
+
元音
”
p>
型连读
如果前一个词以元音结尾,
后一个词以元音开头,
这两个音往往也要自然而不间断地连读到
一起。
I~am
Chinese
She wants to
study~English
How~and why
did you come here?
She can’t
carry~it.
It’ll take you
three~hours to walk ther
e.
The question is too~easy for him to
answer.
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