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英语阅读理解七大解题技巧精析
三大文体:记叙文、说明文、议论文
八个主题:记事类、人物传记类、科普说明类、广告图表类、新闻类(时文类)、社会生活类、文化教
育类、哲理类
p>
(
一
)
细节理解题
这是英
语阅读中数量最多、也最重要的一种题型,可以从下列几个方面把握:
1.
题型特点
根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型:
(1)According
型:题干一般围绕
< br>5W
和
1H
而展开。即
who
,
what
,<
/p>
where
,
when
< br>,
why
,
how
;
(2)
隐含的
事实和细节
型:需要在读懂全文的基础上,综合概括作者展示的各种细节。
2.
命题模式
According to the passage / the author
p>
,
who(what,where,which,when,why
,how etc
。
)
3.
做题关键:准确定位、返回原文。
4.
做题步骤
(1)
根据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向;
(2)
利用题干提问的内容,大致定位对应的段落;
(3)
利
用题干中的重要信息词准确确定相关信息句,进行判断并确定细节题的正确答案。
(
二
p>
)
中心主旨题
该类题型考查了考生综合、概括、归纳和分析问题的能力,要
求考生通过对文章的阅读,迅速把握
文章或段落的中心主旨。该类题型在历年题型中出现
的频率极高,每年必出。中心主旨题可以分为
文章
主旨和段落主
旨
两种。
1.
题型特点
命题方式中含有“main id
ea,
subject
,purpose”等词。
2.
标志
题干中出现下列词之一:
best
title
,
main
idea
,
main
problem
,
mainly
about
,
mainly
discuss
,
mainly
deal with
或问本文的写作目的的词
(purpose
,the author intends to?)。
3.
关键句
文章首段的句子以及各段的首末句。
4.
命题模式
(1)The passage is mainly
about
。
(2)Which of the following
best reflects the main idea of the passage ?
(3)The best
title for this passage might
be
。
(4)What is the main idea of the passage
?
5.
做题关键
这种题目应主要
看篇章中的主题句或者是从篇章的结构(包括文
体)入手
,利用推理能力,对文章
信息进行系统分析,归纳总结
,从而得出主题。
6.
做题步骤
(1)
运
用宏观阅读技巧做题,就是根据文章结构判断主题。
(2)
运用首段和首末句信息做题。
就是说综合各段的首末句的内容,可以得出主题。注意:只看首
段有时容易以偏概全,因
为首段有时只是在引出文章主体之前起抛砖引玉的作用。
(3)
运用写作方法做题。文章以报
刊文章为主,文章首段常以类比、故事、今昔对比等方式引出主
题。问文章使用的写作方
法时,正确答案一般是类比等;问使用类比、故事、今昔对比等写作方法的目
的时,正确
答案是引出主题。
(4)
运用快速构思成文法进行判断。在两个选项难以分辨时可以分别以它们
为题,在脑海中快速构
思两个写作提纲,若所构思提纲与原文内容大致吻合者为正确答案
,否则为干扰选项。
(
三
)
词汇题
1.
题型特点
词义题的考查有两种:一是超纲词含义的推断,另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思
。
2.
标志
题干中具体给出原文中某处的单词或短语,要求推测其意思。
3.
关键词
能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反
义词或标
点符号等等。如通常使用信号词,如
is
,
are
,
is(are
) called
,
mean
,
refer to
,
known as
等来引
导定义。
4.
命题模式
(1)The word “?”(in line?)most probably
means 。
(2)From the passage,we can infer that
the word “?”is 。
(3)From the first
paragraph, we learn that
。
5.
做题关键
注意单词所在的上下文,尤其是上下句。假如所考单词是常见词汇,那么其字面意思一定
不是正确
答案,要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思,该含义也许和其字面意思
没有任何的关系。
猜测词义的方法:
(1)
构词法:根据词根,词缀判
断词义;
(2)
词性加搭配:先判断生词在文章中的
词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测;
(3)
p>
找同义词、同义解释、反义词、反
义解释:在上下文中找出生词的其
他表示方法,由此推断其含义;
(4)
找同位词:上下文中有可
能有类
似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测。
6.
做题步骤
(1)
返回原文,找出该词汇出现的地方;
(2)
注意结合上下文理解该单词的含义;
(3)
如果该词汇是简单词汇,则其
字面意思必然不是正确答案;
<
/p>
(4)
词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。特别
注意不能靠单词词义直接往下过分
推理;
(5)
寻
找时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等,特别要注意寻找时的同性原则。例如,
冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳,破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测;
(6)
代入法。将确定的答案代入原文,看上下文逻辑是否通顺,如果通顺就是正确答案。
7.
注意事项
干扰项特点:
(1)
与所考词汇形似。
(2)
如果考的是熟词,含有常规词义的往往是错误选项。
p>
(四)观点态度题
?
作者态度
(
观点
)
题
1.
题型特点
态度题是考研英语阅读中的一种重要题型,主要考查对文章中作者态度的辨别。作者态度
大致分为
两种:
(1)
支持或赞同;<
/p>
(2)
中立或客观;
(3)
怀疑、批评或反对。
2.
标志
题干中有
attitude
或
think,believe
,
deem
,
consider
,
regard
等词汇,选项中是一些表示态度
的名词或形容词。
3.
关键词
可以反映作者观点的动词、形容词等。
4.
命题模式
作者态度题:
(1)The author is most
critical of
?
(2)Which of the following
can best describe the attitude of the author
towards??
作者观点题:
(1)What is the author’s
idea
about?
(2)The author
believes that
。
5.
做题关键、技巧
(1)
不
要把自己的态度揉入其中,还要注意区分考查是作者的态度还是作者引用别人的态度。
(2)
当
作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者在文章中所运用的具有褒贬含义的语言去判断
作者的态度,如,
wonderfully, successfully,
unfortunately, doubtfully
等。
(3)
某
一事物是好是坏,作者对它是支持是反对,态度一般都很明确,而带中立色彩的词最不可能
是正确答案。问作者对某事物的态度时,表示“客观”的词多为正确选项,如
obje
ctive, impartial,
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