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英语连读发音的一般规则
一、
连读的条件
：
相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构
成的音节一般都不
重读，
只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。
(
连读符
号：
~)
二、连读规则
1.
“
辅音
+
元音
”
型连
读
在同一
个意群里，
如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，
后一个词
是以元音
开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy.
It~is~an~old
book.
Let
me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office
last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on,
please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
< br>2.
“r/re+
元音
”
型连读
如果前一个词是以
-r
或者
-re
结尾，后一个词是以元音开头，这时的
r
或
re
不但
要发
/r
/
，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and
mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a
football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a
letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my
cup?
Where~are your brother~and sister?
但是，
如果一个音节的前后都有字母
r
，
即使后面的词以元音开头，
也不能连读。
The black clouds are coming nearer and
nearer.
（
nearer
与
and
不可连读）
there
与
is
连读为
theris [???
ris] there
与
are
连读为
therare[???
ra]
3.
“
辅音
+
半元音
”
型连读
辅音<
/p>
+
半元音
”
型连
读
英语语音中的
/j/
和
/w/
是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后
一个词是以半元音，特别
1
是
/j/
开头，此时也要连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of
tea
？
Could~you
help me, please?
注意
:
—
常把
/d/+/j/
读成<
/p>
/d
?
/
，
did you
听上成了
/dId
?
u/
，
would
you
成了
/wud
?
u/
，
could you
成
了
/kud
?
u/
。
音的同化也是一种连读的现象
，
两个词之间非常平滑的过渡，
导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：
1
、
辅音<
/p>
[d]
与
[j]
相邻时，被同化为
[d
?
]
：
Would you....?
2
、
辅音<
/p>
[t]
与
[j]
相邻时，被同化为
[t∫]
：
Can’t you:
。。。。？
3
、
辅音
[s]
与
[j
]
相邻时
,
被同化为
[∫]
：
Miss you
4
、
“
元音
+
元音
”
型
元音对元音的连续实际上是在元音之间
插入半元音
[j]
或
[w]
，从而使纯元音音节之间的过渡
变得自然、流畅，读起来更加上口。半元音
插入情况如下：
前面的单词以敞口元音
[i] [e]
结尾，紧随其后的单词以元音
[i]
、
[e]
、
[ai]
、
< br>[
?
i]
、
[i]
开头，
这时，在两个单词之间出现半元音
[j]
作为过渡。
前面
的单词以闭口元音
[u]
、
[
?
u]
结尾，紧随其后的单词以元音
[u]
、
[
?
u]
、
[au]
开头，这
时，在两个单词之间出现半元音
[w]
作为过渡。
radio
How are you doing?
[e] [aI] [oI]
举例
[
?
u]
w [
?
]
连读
go
w aut
hou w old
为了把两个相邻的词连在一起，人们往
往在以
[
?
][a
]
音节结尾的单词后面加上
[r]
音，
以便和后一个词的其首元音连接，
这种添加的
< br>[r]
称为“外加音”
[r]
。
I~am Chinese.
He~is very friendly to me.
She wants to study~English.
How~and why did you come here?
She can’t carry~it.
It’ll take you three~hours to walk
there.
2
The question is too~easy for him to
answer.
5.
失去爆破。
6
个爆破音有
3
对
/p/
，
/b/
，
/t/
，
/d/
，
/k/
，
/g/
失去爆破，又叫不完全爆
破，就是在某些情况下，只须做出发音
的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后
面的音。
(1)
“爆破音
+
爆破
音”
型
6
个爆破音中的任意
2
个相临时，
前一个爆破音会失去
爆破，
即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，
稍做
停顿后即发后面的爆破音。
The girl in
the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus from the fa(c) tory is
full of people.
Wha(t) time does he
get up every morning
This is an ol(d)
pi(c)ture of a bi(g) car.
The ol(d)
do(c)tor has a ca(t), too.
We’re going
to work on a farm nex(t) Tuesday.
What would you like, ho(t) tea or
bla(ck) coffee?
It’s a very col(d)
day, but it’s a goo(d) day.
You can put i(t) down in the bi(g)
garden.
I bought a chea(p)
book, but it’s a goo(d) book.
bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t
(2)
“爆破音
+
摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如
/f/
< br>，
/s/
，
/W/
，
/T/
等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的
爆破，而后面那个摩
擦音则要完全爆破。
Goo(d) morning, Mr. Bell.
Goo(d) morning, dear.
Uncle
Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
I wen(t) there alone a(t)
nine las(t) night.
-Do you know his
bi(ke) number? -
Sorry, I don’(t) know.
The forty-firs(t) lesson is
qui(te) difficult.
I didn'(t) say so
不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。①
爆破音中的任何两个爆
破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如
a bi(g) car
等。②
爆破音中的任何一
个后接摩擦音
/f/
，
/s/
时，
前面的爆破
音失去爆破。
如
I
didn'(t)
say
so.
③
爆破音后接
/t/
，
/d/
，
/tr/
，
/dr
/
时，
前面的爆破音失去爆破。
如
a
grea(t)
change
等。
④
爆破音后接
/m/
，
/n/
，
/l/
时，
前面的爆破音失去爆破。
如
a
bi(t)
more
expensive
等。
.
当短语或从句之间按意群进行停顿时，
意群与意群之间即使有两个相邻的辅音
与元
音出现，也不可连读。
Is~it a~hat or a cat
?
（
hat
与
or
之间不可以连读）
There~is~a good book in my desk.
（
book
与
in
之间不可
以连读）
3
Can you speak~English or French?
（
English
与
< br>or
之间不可以连读）
Shall we meet at~eight or ten tomorrow
morning?
（
meet
与
at
，
eight
与
< br>or
之间不可以连读）
She opened the door and walked~in.
（
door
与
and<
/p>
之间不可以连读）
英语连读时的情况
第一类音变基本可为五种：
第
1
种，辅音音标和元音音标的连读。
两个同一意群内的单词，
如果前面单词的最后一个音标为辅音音标，<
/p>
与之相邻的
后面的单词的头一个音标为元音音标，一般要连起来读
，
如：
Look
at
、
get
out
、
above
all
、
put
it
on
、
all
of
us
、
not at
all
等。
<
/p>
第
2
种，叠音连读。
两个相邻单词相邻的两个音标相同或相近，前者不发音。
如：
great teacher
、
bad day
、
with the
、
what's so
等。
<
/p>
第
3
种
,
连击穿连读。
两个单词相邻
,
前面单词的尾音标为
辅音音标，
后面单词的第一个音标为字母
h
所发的
/h/
这个时候，前面的辅音击穿
/h/
和后面的元音形成连读。
如
with
him
< br>，
实际读音为
/`wi?im/
；
tell
her
实际读音为
/`tel
?
/
，
第
4
种，加
音连读。
4