-
小学英语（
PEP
）五年级上册
Unit 2
预习学案
五年
级
________
班
姓名
:_________
Unit
2 My Days of the Week
No.1 A
Let
’
s learn
Let
’
s play
预习内容及要求
一、听录音，熟读课
本第
16
页的单词和对话。
二、通过预习，我会把下列汉语翻译成英语。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
三、与你的同桌讨论一下你今天的课程。
例子：
A: What day
is it today?
B:
It
’
s .
A: What do we have on s?
B: We have ,
and .
No. 2 A
Let
’
s try
Let
’
s talk
预习内容及要求
一、
反复听录音，
根据录音内容尝试用铅笔圈出
Let
’
s
try
部分正确的图片。
二、通过网络教学
视频或听录音熟读
Let
’
s
talk
。
三、通过预习我知道：
询问“今天星期几？”应该这样问：
“星期三你们有什么课？”应该翻译为：
四、根据实际情况填写：
I
like s.
We have
class.
Unit 2 My Days of the Week
No. 3 A Read and write Pair work
预习内容及要求
一、听
P18
对话，跟读对话并理解内容，完成对话后面的问答练习。
二、把下列句子译成汉语：
1
、
What day is it
today?
____________________________
2
、
It
’
s Wednesday.
____________________________
3
、
What do you
have on Thursdays?
Unit 2 My Days of the Week
No. 4 B Let
’
s
learn Let
’
s chant
预习内容及要求
一、译一译
星期六
___________
星期天
_____________
读书
___________
做作业
_____________
看电视
____________
二、和同桌谈论一下你的周末活动并写下来。
例：
What do you do
on Saturdays/Sundays ?
I often
No. 5 B Let
’
s
try Let
’
s talk
预习内容及要求
一、用英语在班内进行调查，完成这个表格。
A: What do you do on
?
.?
B: I often
?
.
do
sports
do
homework
read books
watch TV
Chen Jie
√
√
二、翻译词组。
做作业
---
读书
---
看电视
---
打乒乓球
---
Unit 2 My Days of the Week
No. 6 B Read and write Group work
预习内容及要求
一、
听录音跟读
P21
对话，
在自
己不认识的难词上做好标记。
与同伴合作完成
表格“
Zoom
’
s
Saturdays
”
。
二、读一读，尝试翻译下面的句子。
1.
星期六你都做些什么？
2. I often watch TV.
3.
你呢？
4. I do my homework , too.
小学英语（
PEP
）五年级上册
Unit 3
预习学案
五年级
________
班
姓名
:_________
Unit
3 What
’
s Your Favourite
Food?
No.1
A Let’s
learn
Groupwork
预习内容及要求
一、通过听录音或向
别人请教预习课本第
28
页的单词和对话，并把单词和对
话的汉语意思写下来。
pork (
) mutton ( )
豆
腐
( )
鱼
( )
cabbage
（
）西红柿
( )
土豆（
）
茄子
( )
青豆
( )
What would you like for lunch ?
I’
d like some tomatoes and
mutton .
No. 2
A Let’s t
ry
Let’s talk
Talk and match
预习内容及要求
一、翻译下面的句子。
I’
m hungry.
What do you have for lunch
today
？
二、同学互问互答并写一写。
例：
A: What do you
have for lunch today?
B: I have
No. 3 A Read and write
预习内容及要求
一、听
P30
对话，跟读对话
,
争
取读流畅、发音标准。注意自己不会的单词和
粗体句子要在课本上标出。完成课本
30
页对话问答练习。
二、与同伴进行对话练习，并完成句子和表格。
A: What do you have for lunch on
Mondays ?
B: I have ,
and .
三、认识新单词：（参考
87<
/p>
页词汇表）
菜单
晚饭
午饭
Unit 3
What
’
s Your Favourite Food?
No. 4 B Let
’
s
learn Let
’
s chant
预习内容及要求
通过预习完成下面英汉互译。
salty ( ) sour ( )
甜
的（
）
tasty ( )
healthy( )
新鲜的（
）
It
’
s tasty .
I
’
s my favourite.
4
我不明白的地方是：
Unit 3 What
’
s
Your Favourite Food?
No. 5
B Let’s try
Let’s talk
Pair work
预习内容及要求
一、听录音或观看网
络教学视频，熟读
Let
’
s
talk
，并翻译下面的短语和句
子。
favourite food
Me too!
They are sour.
二、根据实际情况回答问题：
What
’
s your
favourite food?
I like .
They
’
re
.
Unit 3 What
’
s
Your Favourite Food?
No. 6 B Read and
write Group work
预习内容及要求：
二、完成对话后面的问答练习。
三、完成对话。
-What
’
s your
（最喜爱的水果）
?
-I
（喜欢苹果）
.They
’
re .
（甜）
-I
（我不喜欢葡萄）
.
They
’
re
.
（酸）
3.
英汉互译：
carrot
果汁
vegetable
胖的
(No.1)
五年级
___
班
学生姓名
__________
课题：
Unit 4
What can you do ?
Part A
．
Let’s learn, Let’s play, Let’s
chant
预习内容：课本
P46
1
．
听
Let’s learn
录音，跟读
3
遍。勾出你的难点。
2
．
根据单词表，写出下列短语。
扫地
_________________
做饭
______________
浇花
__________________
打扫卧室
______
____________
倒垃圾
________________
3
．
仿照例句，造句子。
I can
sweep the floor.
______________________
__________________
4
．
链接
: helpful:
有用的，有帮助的
I can ……
我能
/
会
……
（
“can”
情态动词，能
/
会
……
后面跟动词原形）
例
: I can sweep the floor.
我会扫地。
(No.2)
Part A. Let’s try,
Let’s talk
预习内容：
课本
P47
1
．
自己读
Let’s talk
对话，划出不认识的单词和句子。
2
．
听
Let’s talk
录音，跟读对话
3
遍。
3
．
再读对话，口头翻译对话的汉语意思。
4
．
根据对话，回答下列问题。
Teacher: What can you do?
Chen: _____________________________
______________________________
5.
你能做什么？
__________________________________________
链接：
at home:
在家
(No.3)
Part A. Read and
write, Let’s play
预习内容：
P48
1
．
根据对话，连线。
Monkey
cook the meals
rabbit
water the flowers
Zip
sweep the floor
Zoom
wash the windows
2.
预习
Read and Write,
回答下列问题。
3.
链接：
Just do it!
开始干吧！