-
英语国际音标及自然拼读法讲解整理、助记口诀、发音三字经
一、国际音标助记表:
元
12
个单元音
短元音
[
?
]
[
?
]
[
?
]
[
?
]
音
20
个
8
个双元音
[a
?
]
[e
?
]
[
??
]
[
??
]
[e
?
]
[
??
]
10
对
清辅
音
浊辅
音
[p]
[t]
[k]
[g]
[
?
]
[l]
[f]
[v]
[s]
[z]
长元音
[i:]
< br>[
?
:
]
[
?
:]
[u:]
[
ɑ
:]
[
Λ
]
[
??
]
[e]
[a
?
]
[
?]
[
θ
]
[?
]
[
∫
]
[
?
]
[t
?
]
[d
?
]
[tr]
[ts]
辅
音
28
个
[b]
[d]
[dr]
[dz]
3
个鼻音
[m]
[n]
3
个似拼音
[h]
[r]
2
个半元音
[w]
[j]
二、国际音标讲解及助记口诀:
音标
分类助记口诀:国际音标四十八;元音二十,辅二八;元音又分单和双,单
元十二双元八
;辅音辅音真好记,十对清浊三个鼻;两个半元三个其。
音标
拼读
(
也称为辅元成对式
)
助记口诀:前辅后元两相连,单独发音单独念。
/k/
的发音规律:开头
c
,结尾
p>
k
,短元音后用
ck
,
i,e,y
前
c
< br>变
k.
因为
c
< br>在
i,e,y
前
发
/s/
注意:拉丁词缀
-ic
发
/
?
k/,-ct
发
/kt/
ch
发
/k/
的单词助词口诀:
机械师
(mechanic)
在圣诞节
(Christma
s)
去学校
(school)
学
化学
(chemistry)
。
在英式英语发音中
a
在<
/p>
s, f, ph, th
前发
/
ɑ
:/
美式发音见
r
儿化。
ea
大多发
/i:/
,
ea
少数情况,发
/e
?
/
p>
,助记口诀:打破
(break)
大
(great)
牛排
(steak)
;
ea
少数情况,发
/
e/
,助记口诀:头
(head)
儿,
呼吸
(breath)
一下,天气
(w
eather)
好
(pleasant,pleasure)<
/p>
死
(dead,death)
了!重重<
/p>
(heavy)
的羽毛
(feather
)
毛衣
(sweater)
和健
康
(health)
的面包
< br>(bread)
早餐
(breakfast)
为您备
(ready)
好了。
oo
发
/u:/
最常见,
放在
k
前要短念。<
/p>
好
(good)
羊毛
(wool)
木
(wood)
脚<
/p>
(foot)
不长。
站
< br>着
(stood)
理解
(und
erstood)
。
洪水
(flood)
、鲜血
(blood)
很可怕,看见它们
/
?
/
一下。
u
辅
尾
(
就是以
u
加辅音字母结尾
)
发
/
?
/
,
o
辅尾发
/
?
/
,
i
辅尾发
/
?
/
,
e
辅尾发
/e/
,
a
辅尾发
/?/
u
辅尾大多发
p>
/
?
/
,也有少数
发
/
?
/
,助
记口诀:推
(push)
拉
(pull
)
屠
(butcher)
牛
(bull)
,
放
(pu
t)
满
(full)
木丛
(bush)
。
th
p>
可能发清辅音
/
θ
/
,也可能发浊辅音
/?
/
,其发音助记口诀是:①两头清,中间
浊
(th<
/p>
放在单词的开头和结尾时,
发清辅音
/<
/p>
θ
/
,
称为两头
清;
th
放在单词中间时,
1
发浊辅音
/?
/
,称为中间浊
)
例如:
thin,north
的
th
< br>放在单词的开头和结尾,发清辅
音
/
θ
/
;
weather,moth
er
的
th
放在单词中间,
发浊辅音
/?
/
。
当然也有特例:
如
smooth
的
th
虽然放在结尾,但是却发浊辅音
/?
/
②代、介、连、副大都浊
(
代词、介词、
连
词
、
副
词
这
< br>些
单
词
中
的
th
不
分
位
置
,
大
多<
/p>
发
浊
辅
音
/?
/)
例
如
:
代
词
this,t
hat,these,those,the,they,them,their,themselves;
介词
than,with
;
< br>连词
though;
副词
the
re,then
中的
th
都发浊辅音<
/p>
/?
/
③合成分开辨清浊
(
如果是合成词,
要分开之后再
分辨
th
的发音是清还是浊
)bir
thday
是合成词
,
由
birth
和
day
合成<
/p>
,birth
中的
th
< br>放
在单词的结尾,发清辅音
/
θ
/
,故
birthday
中的
th
发清辅音
/
θ
/
ch,
tc
h
发
/t
?
/
。
助
记
口
p>
诀
:
开
头
ch
,
结
尾
ch
,
短
元
音
后
tch
。
例
如
:
charge,ch
ange,teach,catch
中的划线部分都发
/t
p>
?
/
。当
u
发
/
?
/
时,结尾用
th.
如
such,much.
j,ge,
dge
发
/d
?
/
。助记口诀:开头
j
,尾
ge
,短元音后
dge
,
i,e,y
前可用
g
。例如:
jeep,large,edge,judge,giant,gym
中划线部分都是发
/d
?
/
。
ng, n
放在
/k/
前发
/
p>
?
/
例如:
sin
g,ink,bank,pink,uncle
中划线部分都发
/
?
/
a,ar,or
在
w/w/
后面的发音助记口诀:大狼狗
/w//w/
叫,小见
a
它尾巴掉,小人拿
饼分一半,
or/
?
:/
得一直叫。
/w/
后面的字母
a
要发
o
的音:
wash
划线
a
发
o/
?
/;
war,warm
划线部分
ar
发
p>
or/
?
:/
;<
/p>
word,world,work,worm
划线部分
or
发
/
?
:/
wh
发
/w/
,在
o
前发
/h/
wr
发
/r/, mb
发
/m/,kn
发
/m/
p>
助记:瘦的
(wr
中
r
相对较瘦
)
矮的
< br>(mb
和
kn
中
m
和
n
相对较矮
)
有怨言,唉声叹气,所以发声。
双
元
音
(8
个
)
eer,ear,ere
发
/
?
?
/
一耳音;
are,air,ear,ere
发
/e
?
/
二耳音
p>
here
一耳音前
1
个字母;
< br>there,where
二耳音前
2
个字母
/
??
< br>/
无耳音:无耳去旅行
(tour)
,一定
(sure)
很可怜
(po
or)
。
y
在开头是辅音
(
字母
)
,其它位置是元音
(
字母
)
2
/
??
/
明白音
/
?
/
家
p>
/a
?
/
老虎音<
/p>
/
?
?
/
一耳音
/e
p>
?
/
二耳音
p>
/
??
/
无耳音<
/p>
/a
?
/
p>
爱心音
/e
?<
/p>
/
答应音
/<
/p>
?
?
/
男孩音<
/p>
/
?
/
家
/
?
/
家
一部分单词结尾<
/p>
e
不发音,用来分开闭。
开音节、
闭音节助记口诀:
元尾开
< br>(
元音字母结尾是开音节
)
,<
/p>
辅尾闭
(
辅音字母结
尾是闭音节
)
。
1+1
分开闭:单音节,单元音字母。
元音字母
开音节
闭音节
a
/e
?
/
/?/
e
/i:/
/e/
i
/a
?
/
/
?
/
o
/
??
/
/
?
/
u
/ju:/
/
?
/
y(
不在首
)
/a
?
/
/
?
/
<
/p>
名称音
(
字母本音
)
短元音
相对开音节:
“元辅
e
”
结尾的重读
音节。
1.
辅音
(
辅音组合
)+
元音
+
辅音
(r
除外
)+e
的单词。
如:
make
,
shake
。
2.
元音
+
辅音
(r
除外
)+e
的单词,
如:<
/p>
ate
,
use
。
即
“辅
音
+
元音
+
辅音
(
r
除外
)+
不发音的
< br>e
”
的结构。
(
一般来说,单词后几个字母结构为
1
个元音字母
+
辅音字母
(r
除
外
)+e
时,
元音字母发名称音,
p>
即读字母本音,
而其
中的
< br>e
不发音
)
叫相对开音节。例如
:
name
,
these
,
bike
,
home
p>
,
like
在重读相
对开音节中,第一个元音字母发
“
字母
”
音,最后的
e
不发音。例如:
p>
life
,
time
,
woke
,
coke
,
joke
,
note
p>
,
nose
,
co
mmunicate
,
use
,
gate
,
same
,
late(
注
:
< br>元音
和不发音的
“e”
中间的辅
音字母不能是
r
,因为
er
是字母组合的发音
)
绝对开音节:“辅音
+
元音”的结构。单个元音字母后面没有辅音字母的重读音
节。例如:
no
、
she
、
we
、
me
。以发音的单个元音字母结尾的重读音节叫绝对开
音节。绝对开
音节中的五个元音字母
(a.e.i.o.u)
读本身所发的音
。例如:
ba-by,
stu-dent ,se-
cret,me,no,hi,go,hello
。
闭音节:
闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾
(r
除外
)(
以
< br>r
结尾称为
r
音节,
但在过去式、过去分词以及现在分词的双写规则中与闭音节作相同处理
)<
/p>
,而中
间只有一个元音音素的音节。
重读
闭音节是闭音节,
但闭音节不一定是重读闭音
节。
在重读闭音节中元音字母读做短元音。
例:
sit/
sit/
,
film/film/, pen/pen/
,
dog/d
?
g/
,
map/m?p/
,
desk/desk/
,
apple/'?pl/
p>
。英语闭音节就是所谓的元音字母不是发
它本身的字母音,
重读闭音节就是指在一个音节中,
元音字母不发本身字母读音
多以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如
apple
划音节就应该是
ap/ple
前面那个
ap
是一个音节字母
a
不读
[ei]
且作
重读音就是重读闭音节。
闭音节结构
可以分为:元音
+
辅音或辅音
+
元音
p>
+
辅音。英语重读闭音节就是所谓的元音字母
不是发它本身的字母音,
即指在一个音节中,
以辅音音素结尾
的而且是重读音节
的音节比如
apple
,划音节就应该是
ap/ple
,前面那个
< br>ap
是一个音节以元音音素
a
加
辅音音素
p
结尾就是闭音节。
重读闭音
节三要素:
1.
必须是重读音节;
2.
最
后只有一个辅音字母;
3.
元音字母发短元音。<
/p>
元音字母在开音节和闭音节中的发音规律
10
字助词口诀:元尾开,辅尾闭,开
名闭短。
以
e
结尾的单词:尾是<
/p>
e
备胎,有元它沉默,无元它发开。
3
字母
u
的发音
开音节
闭音节
大多数
/ju:/
/
?
/
少数
[u:]
[
?
]
字母
u
在少数开音节中的发音:
u
在
s, j, r,
l
后的开音节中发
[u:]
助记口诀
:手机扔了
(
这四个字的汉语拼音的首字母正好是英语字母
p>
s,
j,
r,
l)
,
[u:][u:](
呜呜
p>
)
哭。例如:
super,June,ru
de,flute
划线字母
u
发
[u:]
字母
u
在
少数闭音节中的发音
[
?
]
助记口诀:推
(push)
拉
(pull)
屠
(butcher)
牛
(bull)
,
放
(put)
满
(full)
木
丛
(bush)
。
元音字母在重读音节和弱读音节中的发音对照表:
元音字母
重读
辅尾闭
/?/
弱读
/
?
/
后
/
?
/
/e/
前
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
/
?
/
短元音
a
e
/i:/
i
/a
?
/
o
/
??
/
u
/ju:/
y(
不在首
)
/a
?
/
名称音
元尾开
/e
?
/
单词重音的读法包括:单音节,双音节,多音节的
6
种重音读法。
1.
单音
节本身重读
。所有的单音节单词都使用
降调
来读。降调类似于汉语拼音里
面的
四声
。
2.
双音节前重读
。双音节前重
读时用
平调
。什么是平调?用汉语拼音
来类比一下,我们都知道汉语拼音里面有四个调:一声平,二声扬,三声拐弯,
四声降。
一声平,就是平调
。
3.
双音节后重读
。双音节重读在后面的第二个音节
时,
我们发现重读用的是
降调
。无论是双音节重读在前,还是双音节
重读在后,
我们读的时候发现,
非重读音节用的是轻声
,
要
轻读
,
类似于汉语拼音里面的
三
声。
4.
多音节前重读
。多音节前重读和双音节前重读是一模一
样的,都要使用
平
调
,
因为重读
(
重音
)
在开头都是使用平调,
不管它是双音节单词还是多音节单词,
自然都要使用平调啦。
5.
多音节中重读
。多音节中重读,就是指多音节单词的重
读在中间时,
通过读音比较发现,
多音节中重读都是使用
平调
。
6.
多音节后重读
。<
/p>
例:
engineer
[?end??<
/p>
'n
??
(r)]afternoon<
/p>
[?ɑ:ft?
'nu:n]magazine
< br>[?m?g?
'zi:n]
volunteer
[?v?
l
?
n't
??
(r)] interrupt[
??
nt
?
'r
?
pt]disagree
[?d?
s
?
'gri:] underline
[??
nd
?
'la
?
n]
多音节后重读和双音节后重读一模一样,
p>
我们发现只要重读在单词结尾,
不论是
双音
节后重读还是多音节后重读,
重读时都使用
降调
。
在这里面我们还发现多音
节后重读的这些例词里面的
开头左下角还有一个向上的小点,这叫做
次重音符
号
。
那应该怎么来读开头的次重音呢?通过读音对比发现,
< br>这时
次重读用的是平
调。
p>
单词重读规律助记口诀:双名复名重在前,双动重音在后面;单节后缀成双节,
4
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