课程顾问实习周记

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到 实习校的第一天，对一切都那么

的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区 别，但对于接下去的实习工作还是

感到十分兴奋与激动。实习学校对我的到来表示欢迎带 我参观了教学环境简单介绍了学校的

情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位 音乐任教老师。每一位老师包括门卫大

叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我 觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操

场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时 代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的

跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活 泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这

里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所 有音乐教师的课程表，我打算尽

量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的 老师身上学习不同的东西，另一方

面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情 况。经过一周的观摩与详细记录真的

学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式 ，包括肢体语言都很有魅力，有的是在

讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式 来对待学生，而不同年级的学生在上课时

的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的 我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子

们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的 喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现

~

第三周

经过上一周的听课阶段，这一星期就要开始正式步入课 堂，进行实战阶段了。试教工作

开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写 教案——试教——修改——试教，

这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂 熟于心为止。即使这样，在我第一次

深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。毕竟试教的

时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 ，对于我所努力得成果，我的指导老师张

老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到 信心倍增，求知欲更强。在老师的指导中我

明白，

备课，

备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的，

而短短的课堂

分钟所需的努力

和应达到的要求都是永无止尽 的??

第四周

从进校门的那一刻起，实习学校给我的感觉就充满温暖 与热情，所有的老师并没有把我

当学生，相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实 习没多久就被邀请参加实习校的聚

会，聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽，老 师们都个个身手不凡，从他们的言谈

举止中心生佩服与感动，这是一群可敬和可爱的人。 张老师带着我挨个的介绍校领导和其他

老师，虽然一下子没办法分得清，但那一张张鼓励 和器重的笑容却显得清晰和深刻，通过这

次聚会也更拉近了我和实习学校的关系，也希望 有一天自己真的可以成为他们中的一员。

第五周

转眼间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴 还是那么的记忆犹新。我感觉自

己在慢慢的适应这一个新的生活，是对自己工作能力的 挑战，也是对自己童心的测验，

呵呵！现在对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关 注发展，也就是想如何才能把课堂

上的更好，让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这 个月起我的实习生活是比较累的了，

但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好 以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到

很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑 脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点

见到他们，也许这也说明了自己在悄悄的进步着 。

第六周

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩 子的热爱，我常常会不自觉地把

孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩 子在幼年时需要更多的爱，在离开

家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。对于低年级 ，初期有的孩子不适应环境，出现了

各种情况，在我的指导老师张老师的言传身教中，我 怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩

子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课 了。现在，孩子们和我的感情很好，他们

已经用他们的行动来与我的感情呼应，

从爸爸妈妈口中，

也得知孩子们都深深爱上了音乐课，

< br>爱上了老师，

正如一句话：

“也许你只给孩子一分，

但孩子会汇报你十分，

百分，

甚至更多。< /p>

”

我很高兴自己走好了第一步。

第七周

每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的 方式来和学生交流，面对现行的

小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的 几堂课曾因为对教材的熟悉不够造

成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全 面的去分析研究，俗话说的好“要给

学生一碗水

,

自己就要有一桶水”

。

这 一点我深有体会，

比如有一次我在教授一个小附点节奏，

学生怎 么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。

后来 只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来，

对于小学生来说，

有些知识点是不需要解

得太透。让学 生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

第八周

对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理 论化的知识以趣味性的方式教授

给学生。在准备《大鹿》这节课时，我准备了孩子们喜欢 的童话故事的方式作课前导入，当

我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的 眼睛在聚精会神的望着我，并随着我

的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出 孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作

各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏 剧表演，我的教案写的很完整，思路的进

行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的 尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践

的

成

效

是

难

以

预

料

的

！

篇

三

：

实

习< /p>

周

记

篇四：实习周记第一周

在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解 了公司文秘工作中的具体业务知

识，

拓展了所学的专业知识。< /p>

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，

从个人发展方面说，< /p>

对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作

用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习 期

间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们 在实践中了解社会，让我们学到

了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开 了视野，增长了见识，为我们以后

进一步走向社会打下坚实的基础。

由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，

是一家私企，

所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时

间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室 的女孩学习一些办公知识。刚步

入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室 ，有闲的时候就会看一些会计方面

的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场， 但我觉得应该多学点，有几个技能在

以后找工作也可以给自己我几个选择。

我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几 次想过干完一个月不干了。也许

我是刚开始工作，

有时受不了经 理给的

“气”

，

自己心里很不舒服，< /p>

就想辞职再重新换个工作

得了。但静下心来仔细想想，再换个工作 也是的，在别人手底下工作不都是这样么？

刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有 工作经验，现在有机会了就要从

各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。

我现在的工作，

相比其他人来 说待遇挺不错的了，

也不是和其他人比，

工作也不是很难，

很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还< /p>

有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早

晚要面对这些避免不了的事。

所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学 的好，花同样的时间，还不如多

学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时 同事有事要晚来一点，就要我一

个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没 有什么隔合。有几次要回学校办点

事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就 给批假了。这个时候心里很开心；遇

到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还 是挺不错的，最重要的事就是周围的同

事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的 压力，可以好好工作，学习。先就业，后

择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之 后相信自己通过努力一定会找个好工作来回

报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求 的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何

况现在的待遇还不错。

暑假假一放，

我便在宝安石岩一家中小型港资公司开始了 一种全新的

生活——实习。

我的实习时间从

7

月

5

日到

7

月

23

日。

作为一名大二学生，

就快要步入社会

的我带着学习和好奇的心 情去迎接第一天的实习，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说

只是实习，但生活的方 式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早

上

< br>8

：

30

上班一直到下午

5

：

00

下班，这 一天的生活便度过于这小小的办公室之中。

我实习的公司叫金焰有限公司是隶属香港工业集团“今 凰集团”地处石岩水田开发区，

占地面积

15000