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普通话作品一号——《白杨礼赞》
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高
，像是加以人工似的，一丈
以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且
紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横
斜逸出；它的宽大的
叶子也是片片向上，几乎没有斜
生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕
圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下
却保持着倔强挺
立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，
它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不
折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不
是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也
许
你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸
出”
之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是
它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不
缺乏温和，更
不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地
上傲然挺立这么
一株或一排白杨树，难道你就只觉得
树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不
屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不
联想到，在
敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就
像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵
！难
道你又不更远一点儿想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力
求上进
的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决
荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
节选自茅盾《白杨礼赞》
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普通话作品二号——《差别》
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同
样的薪水。
可是一段时间后，
叫阿诺德的那个小伙子青
云直上，
而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不
满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢
骚了。老板一边耐心地听着他的抱
怨，一边在心里盘算
着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上
去一
下，看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只
有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？”老板问。
< br>布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老
板一共四十袋土豆。
“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价
格。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上
一
句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”
阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现
在为止只有一个农民在卖土豆，一
共四十口袋，价格是
多少多少；
土豆质量很不错，
他带回来一个让老板看看。
这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他
看价
格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已
经不
多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一
些的，所以他不仅带回了一个西红柿做
样品，而且把那
个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺，
说：
“现在您
肯定知道为什
么阿诺德的薪水比您高了吧！
< br>节选自张健鹏、
胡足青主编
《故事时代》
中
《差别》
（作品范音网址）
普通话作品三号——《丑石》
我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那
里，牛似的模样；
谁也不知道是什么时候留在这里的，
谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶
奶
总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像
大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在
那里，院边的槐阴没
有庇覆它，花儿也不再在它身边生
长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了
绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合
伙要搬走
它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，
也无可奈何，只好任它留在那里了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门
< br>前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他
再没有离开，就住了下来；
以后又来了好些人，都说这
是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件
了不起的东西。
不久便来了车，
小心翼翼地将
它运走了。
这使我们都很惊奇。这又怪又丑的石头，原来是天
上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先
祖或许仰
望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它
落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几
百年了！
我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至<
/p>
怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即
深深地感到
它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
选自贾平凹《丑石》
（作品范音网址）
普通话作品四号——《达瑞的故事》
在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没
有钱，他想是
向爸妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择
了后者。他自己调制了一种汽水，向过路的行人
出售。
可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外—
—
他的爸爸和妈妈。
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会
。当他
对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要
的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集
中在你知道的、你会的和你拥有的
东西上。
这两个建议很关键。
因为对
于一个八岁的孩子而言，
他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不停地思
考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？
一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报
员总是把报纸从花园篱笆的一个特
制的管子里塞进来。
假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须
离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，
但十分麻烦。
当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当
天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他
一美元，他就每天早上把报纸
塞到他们的房门底下。大
多数人都同意了，
很快他有了七十多个
顾客。
一个月后，
当他拿到自己赚的钱时，觉得自己简直是飞上
了天。
很快他又有了新的机会，他让他的顾客每天把垃圾
袋放在门前，然后由他早上运到垃圾桶里，每个月加一
美元。之后他
还想出了许多孩子赚钱的办法，并把它集
结成书，
书名为
《儿童挣钱的二百五十个主意》
。
为此，
达瑞十二岁时就成了畅销书作家，十五岁有了自己的谈
话节目，十七
岁就拥有了几百万美元。
节选自
[<
/p>
德
]
博多
?
舍费尔《达瑞的故事》
（作品范音网址）
普通话作品五号——《第一场雪》
这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。
雪纷纷扬扬，
下得很大。
开始还伴着一阵儿小雨，
不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘
落下来。地面上一会儿
就白了。冬天的山村，到了夜
里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木
的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。
大雪
整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳
出来了。推开门一看，嗬！
< br>好大的雪啊！
山川、河流、
树木、房屋，全都罩上了一层
厚厚的雪，万里江山，
变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了
毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏
树上，
< br>则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来，
树枝轻轻
地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下
来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳
光，显
出一道道五光十色的彩虹。
大
街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下
发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里
堆雪人，
掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来
了
。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根
据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一
部分越冬的害虫；融
化了的水渗进土层深处，又能供
应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，
一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经
验的老农把雪比
做是“麦子的棉被”。
冬天“棉被”盖得越
厚，
明春麦子就长得越好，
所以又有这样一句谚语：
“冬<
/p>
天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
我
想，
这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”
的道理吧。<
/p>
节选自峻青《第一场雪》
（作品范音网址）
普通话作品六号——《读书人是幸福人》
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实
的世界之外，
还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的，而后一个世界
却为读书人所
独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不
幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，
财富的不平等，权力的不平等
，而阅读能力的拥有或丧
失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，
那一份苦难，也许再加
上他亲自闻知的那一些关于自身
以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不<
/p>
同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，
无形间获得
了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使
他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下
及未来，
饱览存在的与非存在的奇风异俗。
< br>更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增
广，
而
且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人，
从那些往哲先
贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记
》中学得
严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从
马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔
斯泰学得道德的执着。歌德的诗句
刻写着睿智的人生，
拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机
会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
节选自谢冕《读书人是幸福人》
（作品范音网址）
普通话作品七号——《
二十美金的价
值
》
一天，爸爸下班回到家已经很晚
了，他很累也有点儿
烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸，我可以问您一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与
你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”
小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二
十美金。”
“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，
“爸，可以借我
十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意
义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什
么你会那么自私。我
每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩
子的游戏。”
小孩儿默默地回到自己的房间关上门。
父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他
可能对孩子太凶了——或许孩子真
的很想买什么东西，
再
说他平时很少要过钱。
< br>
父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”
“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么
大的火儿——这是你要的十
美金。”“爸，谢谢您。”孩子高
兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。<
/p>
“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。
“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸我现
在有二十美金了，<
/p>
我可以向您买一个小时的时间吗？明天
请早一点儿回家——我想和
您一起吃晚餐。”
节选自唐继柳编译《二十美金的价值》
（作品范音网址）
普通话作品八号—
—《
繁星
》
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜
晚在庭院里纳凉的时候，
我最爱看天上密密麻麻的繁星。
< br>望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似
的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开
后门，便
看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是
星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然
微小，然而
它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文
学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它
们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟
< br>了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无
数半明半昧的星。船在动，
星也在动，它们是这样低，
真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见
无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静
寂的，是梦幻的
。我望着许多认识的星，我仿佛看见它
们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时
我忘
记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得
自己
是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦
波上船的英国人指给我看天上
的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几
颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星
算是腰带。经
他这一番指点，我果然看清楚了那个天上
的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
节选自
巴金
《繁星》
（作品范音网址）
普通话作品九号——《
风筝畅想曲
》
假日到河滩上转转，看见许多
孩子在放风筝。一根
根长长的引线，一头系在天上，一头系在地上，孩子同
风筝都在天与地之间悠荡，
连心也被悠荡得恍恍惚惚了，
好像又回到了童年。
儿时放的风筝，大多是自己的长辈或
家人编扎的，
几根削得很薄的篾，用细纱线扎成各种鸟兽的造型，糊
上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通
常扎得最多的是“老雕”“美
人儿”“花蝴蝶”等。
我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远
近闻名。他
扎的风筝不只体型好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在
风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片，
经风一吹，
发出“嗡嗡”<
/p>
的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的
天地增添了
无尽的韵味，给驰荡的童心带来几分疯狂。
我们那条胡同的左
邻右舍的孩子们放的风筝几乎都
是叔叔编扎的。
他的风筝不卖钱
，
谁上门去要，
就给谁，
他乐意自己贴
钱买材料。
后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与孩子们远
离了。不过年年叔叔给家乡写信，总不忘提起儿时的放
风筝。香
港回归之后，他的家信中说到，他这只被故乡
放飞到海外的风筝，尽管飘荡游弋，经沐风
雨，可那线
头儿一直在故乡和亲人手中牵着，如今飘得太累了，也
该要回归到家乡和亲人身边来了。
是的。我想，不光是叔叔
，我们每个人都是风筝，
在妈妈手中牵着，从小放到大，再从家乡放到祖国最需
要的地方去啊！
节选自李恒瑞《风筝畅想曲》
（作品范音网址）
普通话作品十号—
—《
父亲的爱
》
爸不懂得怎样表达爱，使我们一家
人融洽相处的
是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的
错事开列清单，然后由他来责骂我们。
< br>有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告
诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意
替他拆箱卸货作为
赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中
一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，
他们叫他驶开，说那空位
是留给紧急车辆停放的。
爸
听
了
便
叫
嚷
道
：
“
你
以
为
这
是
什
么
车
？
旅
游
车？”
在我生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只
是忙于吹气球，
布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋
糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样
子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容
可掬地一起拍的
照片，多得不可胜数。
我记得妈有
一次叫他教我骑自行车。我叫他别放
手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈
跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，
决心要给他
点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且
自己骑给他看。他只是微笑。
< br>
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄
支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上
踢足球了，所有
他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话
，但结
果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一
下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：
“你到哪里去？什么时候回<
/p>
家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爸完全不知道怎
样表达爱。
除非……
会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
< br>节选自
［美］艾尔玛
?
邦贝克<
/p>
《
父亲的爱
》
（作品范音网址）
普通话作品十一号
——《
国家荣誉感
》
一个大问题一直盘踞在我脑袋里：
世界杯怎么会
有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，还有
什么超乎其上而更伟大的东西？
近来观看世界杯，忽然从
中得到了答案：是由于
一种无上崇高的精神情感——国家荣誉感！
地球上的人都会有国家的概念，但未必时时都有
国家的感情
。往往人到异国，思念家乡，心怀故国，
这国家概念就变得有血有肉，
< br>爱国之情来得非常具体。
而现代社会，科技昌达，信息快捷，事事上网，世界
真是太小太小，国家的界限似乎也不那么清晰了。再
说足球正在快速
世界化，平日里各国球员频繁转会，
往来随意，致使越来越多的国家联赛都具有国际的因
素。球员们不论国籍，只效力于自己的俱乐部，他们
比赛时的激
情中完全没有爱国主义的因子。
然而，到了世界杯大赛，天下
大变。各国球员都
回国效力，穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每
< br>一场比赛前，还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与
忠诚。一种血缘情感开始在全
身的血管里燃烧起来，
而且立刻热血沸腾。
< br>在历史时代，国家间经常发生对抗，好男儿戎装
卫国。国家的荣誉往往需要以自己
的生命去换取。但
在和平时代，
惟有这种国家之间大规模对抗性
的大赛，
才可以唤起那种遥远而神圣的情感，那就是：为祖国
而
战！
节选自
冯骥才
< br>《
国家荣誉感
》
（作品范音网址）
普通话作品十二号——《
海滨仲夏夜
》
夕阳落山不久，西方的
天空，还燃烧着一片橘红
色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天
空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波
浪涌起的时候，那映照
在浪峰上的霞光，又红又亮，
简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，
闪烁着，
消失了。
而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过
来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，
深红的颜色变成了
绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失
< br>了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一
片肃穆的神色。最早出现的启
明星，在这蓝色的天幕
上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天
幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活象一盏
悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多
了。而城市
各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港
周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面
上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像
一串流动着的珍
珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是
好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着<
/p>
海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的
沙滩，发出温
柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉
爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和
田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳
炙晒的余温。那些在各个工作岗
位上劳动了一天的人
们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着
凉爽的海风，
望着那缀满了星星的夜空，
尽情地说笑，
尽情地休憩。
节选自峻青《海滨仲夏夜》
（作品范音网址）
普通话作品十三号——《
海洋与生命
》
生命在
海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和
化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。
我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物
< br>组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的
含水量高达百分之九十五。<
/p>
水是新陈代谢的重要媒介，
没有它，体内的一系列生理和生物化学
反应就无法进
行，生命也就停止。因此，在短时期内动物缺水要比
缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它
对脆弱的原始生命，更是举足轻重
了。生命在海洋里
诞生，就不会有缺水之忧。
水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必
需的无机盐，如氯化钠、氯化钾
、碳酸盐、磷酸盐，
还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所
需要的元素。
水具有很高的热容量，加之海洋浩大，
任凭夏季
烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。
因
此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始
生命的温床。
阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却
有扼杀原始
生命的危险。水能有效地吸收紫外线，因
而又为原始生命提供了天然的“屏障”。
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。
节选自童裳（
ch
á
n<
/p>
ɡ）亮《海洋与生命》
（作品范音网址）
普通话作品十四号——《
和时间赛跑
》
读小学
的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前
最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校
的操
场上一圈儿又一圈儿地跑着，跑得累倒在地上，扑在
草坪上
痛哭。
那哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈
妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母
睡着了，
还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天
过去，它就永远变成昨天，你不能再
回到昨天。爸爸
以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年
了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天
你度过了你的时间，就永远不会
回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，
这谜语比课本上的“日历
挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光
阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作
文本上的
“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说
不出的滋味。
时间过得那么飞快，使我的小心眼儿里不只是着
急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山
了，就下决心说：“我要
比太阳更快地回家。”我狂奔
回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边
脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后
我就时常做那样的
游戏，有时和太阳赛跑，有时和西
北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就<
/p>
做完了；那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来
做。每一次比
赛胜过的时间，我就快乐得不知道怎么
形容。
如果将来我有什么要教给我的孩子，
我会告诉他：
假如
你一直和时间比赛，你就可以成功！
节选自（台湾）林清玄《和时间赛跑》
（作品范音网址）
普通话作品十五号——《
胡适的白话
电报
》
三十年代初，胡适在北京大学
任教授。讲课时他常
常对白话文大加称赞，
引起一些只喜欢文言
文而不喜欢
白话文的学生的不满。
一
次
，
胡适正讲得得意的时候
，
一位姓魏的学生<
/p>
突然站了起来
，生气地问
：“胡先生，难
道说白话文就
毫无缺点吗？”
胡适微
笑着回答说：
“没有。
”那位学生更加激动了：
“肯定有！白话文废话太多，打电报用字多，花钱多。”
胡适的目光顿时变亮了
。轻声地解释说：“不一定
吧！前几
天有位朋友给我打来电报，请我去政府部门工
作，我决定不去，就回电拒绝了。
复电是用白话写的，看来也很省字。请同学们根据
我这个意思，用文言文写一个回电，看看究竟是白话文
省字，还是文言文省字
？”胡教授刚说完
，
同学们立刻
认真地写了起来。
十五分钟过去，
胡适让同学举手，
报告用字的数目，
然后挑了一份用字
最少的文言电报稿，
电文是这样写的：
“才
疏学浅，恐难胜任，不堪从命。
”白话文的意思
是：
学问不深，
恐怕很
难担任这个工作，
不能服从安排。
胡
适说，这份写得确实不错，仅用了十二个字。但
我的白话电报却只用了五个字：
“干不了，谢谢
!
”
胡适又解释说：“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任
的意思；“谢谢”既
对朋友的介绍表示感谢，
又有拒绝的
意思。
所以
，
废话
多不多，
并不看它是
文言文还是白
话文，只要注意选用字词，白话文是可以比文言文更省
字的。
节选自
《实用汉语中级教
程》
中
《胡适的白话电报》
（作品范音网址）
普通话作品十六号——《火光》
很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利
亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑黢黢的
山峰下面一
星火光蓦地一闪。
火光又明又亮，好像就在眼前……
“
好啦，谢天谢地！”我高兴地说，“马上就到过夜的地方
啦！”
船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨
来。
“远着呢！”
我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那
儿闪烁。不过船夫是对的，事实上
，火光的确还远着呢。
这些黑夜的火光的特点是：驱散黑暗，
闪闪发亮，近在
眼前，令人神往。乍一看，再划几下就到了……其实却还远
着呢！……
我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一
个个峡谷和悬崖，
迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却
依然停在前头，闪闪发亮，令人神往——依然是这么近，又
依然是那么远…
…
现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，<
/p>
还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前
和在这
以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人
心驰神往。可是生活之河却仍然在那
阴森森的两岸之间流着，
而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……
然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！……
节选自
[
俄
]
柯罗连科《火光》，张铁夫译
（作品范音网址）
普通话作品十七号——《济南的冬天》
对于一个在北平住惯的人，像我，
冬天要是不刮风，便
觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦
回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济
南的冬天是响
晴的。自然，在热带的地方，日光永远是那么
毒，
响亮的天气，
反有点儿叫人害怕。
可是，
在北方的冬
天，
而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：
一个老城，有山有水，全
在天底下晒着阳光，暖和安适地睡
着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？小
山把
济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天
特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动
地低声地说：“你们放心吧，
这儿准保暖和。”真的，济南的
人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉
得
有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地
想
起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草
也许就绿起来了吧？就是这点儿
幻想不能一时实现，他们也
并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，
山上的矮松越发的青黑，
树尖儿上顶着一髻儿白花，
好像日本看护妇。
山尖儿全白了，
给蓝天镶上一道银边。山
坡上，有的地方雪厚点儿，有的地
方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们
穿上
一件带水纹儿的花衣；
看着看着，
这件花衣好像被风儿吹动，
叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，<
/p>
微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害羞，微微
露出点
儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些
小山太秀气。
节选自老舍《济南的冬天》
（作品范音网址）
普通话作品十八号——《家乡的桥》
纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯
石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，
不管是鸡鸣晓月，
日丽中天，
还是月华泻地，
小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追
求多棱的希望
，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过
轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一
弯银色的新月，给人间普照光辉
;
你是一把闪亮的镰刀，
割刈着欢笑的花果
;
你是一根晃悠悠的扁担，
挑起了彩
色的明天
!
哦，小桥走进我的
梦中。
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，
梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进
座座雄伟的长
桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄
绿青蓝紫。
三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧
要的便是去看望小桥。
啊
!
小桥呢
?
它躲起来了
?
河中一道长虹，浴着朝霞
熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩
托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐
;
南来的
钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢跃图……
啊
!
蜕
变
的
桥
，
传
递
了家
乡
进
步
的
消息
，
透
露
了
家
< br>乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起
儿时唱给小桥的歌，哦，明
艳艳的太阳照耀了，芳香甜
蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了
!
我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一
碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥
!
节选自郑莹《家乡的桥》
（作品范音网址）
普通话作品十九号——《坚守你的高贵》
三百多年前，建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市
政府大厅。他运用工程力学的
知识，依据自己多年的实践，
巧妙
地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，
市政府权威人士进行工程验收时，
却说只用一根柱子支撑天
花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他
的
“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。他非常苦恼，
坚持自己原先的主张吧，市政
官员肯定会另找人修改设计；
不坚持吧，又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间，
莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，
不过
这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。
三百多年过
去了，这个秘密始终没有被人发现。直到前
两年，市政府准备修缮大厅的天花板，才发现
莱伊恩当年的
“弄虚作假”。
消息传出后，
世界各国的建筑专家和游客云集，
当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特
意将大厅
作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。
< br>
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个
人，他无疑非常伟大，这种
//
伟大表现在他始终恪守着自己<
/p>
的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所：哪怕是遭遇到最大
的阻力
，也要想办法抵达胜利。
节选自游宇明《坚守你的高贵》
（作品范音网址）
普通话作品二十号——《金子》
自从
传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，
这
里便常有来自
四面八方的掏金者。他们都想成为富翁，于是
寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑
，希望借助它们
找到更多的金子。的确，有一些人找到了，但另外一些人因
为一无所得而只好扫兴归去。
也有不
甘心落后的，便驻扎在这里，继续寻找。彼得
?
弗雷特就是其中
一员。他在河床附近买了一块没人要的土地，
一个人默默地工作。他为了找金子，已把所
有的钱都押在这
块土地上。他埋头苦干了几个月，直到土地全变成了坑坑洼
洼，他失望了
--
他翻遍了整块土地，但连一丁点儿
金子都没
看见。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开
这儿到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并
且一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出小木屋，发现
眼前的土地
看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲
刷平整，松软的土地上长出一层绿茸茸的
小草。
“这里没找到金子，”彼得忽有所悟地说，“但这土地很肥
沃，我可以用来种花，并且拿
到镇上去卖给那些富人，他们
一定会买些花装扮他们华丽的客
/
/
厅。如果真是这样的话，
那么我一定会赚许多钱。有朝一日我
也会成为富人……”
于是他留了下来。彼得花了不少精力培育花苗，不久田
地里长满了美丽鲜艳
的各色鲜花。
< br>五年以后，彼得终于实现了他的梦想
--
成了一个富翁。
“我是唯一一个找到真金的人！
”他时常不无骄傲地告诉别人，
“别人在这儿找不到金子后便远远地离开，而我的‘金子’是在
这块土地里，只有诚实的人用勤劳才能采集到。”
节选自陶猛译《金子》
（作品范音网址）
普通话作品二十一号——《捐诚》
我
在加拿大学习期间遇到过两次募捐，
那情景至今使我
难以忘怀。
一天，
我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路，他们
十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个
做工精巧、色彩鲜
艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐”。其中
的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮
鞋来，另一个则
彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小
姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗
费？”一连串的
问题，
使我这个有生以来头一次在众目睽睽之
下让别人擦鞋的异
乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我
们像朋友一样聊起天来……
几个月之后，也是在街上。
一些十字路口处或车站坐着
几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了<
/p>
大大小小形形色色的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花。有
水仙、
石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的
行人纷纷止步，把钱投进这些老人身
旁的白色木箱内，然后
向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，
有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进
木箱。那些
老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不
//
停地向
人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中
参战的勇士，募捐
救济残废军人和烈士遗孀，每年一次；认
捐的人可谓踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。有
些地方，人
们还耐心地排着队。我想，这是因为他们都知道：正是这些
< br>老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多
多。
我两次把那微不足道的一点
钱捧给他们，只想对他们说
声“谢谢”。
节选自青白《捐诚》
（作品范音网址）
普通话作品二十二
号——《
可爱的小鸟
》
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一
丝花香，只有水的世界
，云的海洋。
< br>一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到
洋里的木板上，乘流而下，
姗姗而来，近了，近了！……
忽然，
小
鸟张开翅膀，
在人们头顶盘旋了几圈，
“噗啦”
一
声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它
它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水
手结成了朋友。<
/p>
瞧，它多
美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子
样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它
带到舱里，给它
“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡
水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日
久，小鸟和水手
的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进
舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤
有韵，婉如春
水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春
奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会
献给尊敬他们的人。
小鸟给
远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱
不释手，
恋恋不
舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，
给水，
< br>不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我
//
们
有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，
哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回
到蓝色的故乡去。离
别前，这个大自然的朋友与水手们留影
纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上
，与喂养
过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
节选自王文杰《可爱的小鸟》
（作品范音网址）
普通话作品二十三
号——《
课不能停
》
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开
眼睛，甚至呼吸都会吸入
冰冷的雪花。有时前一天晚上还是
一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都
推不
开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通
过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然
开放。只见
黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大
早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪
，小心翼翼地开车
去学校。
据统计，
十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过
七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着在
大人都无须上班
的时候让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，
每逢大雪而小学不停课时，
都有家长打电话去骂。
妙的是，每个打电话的人，反应全一样――先是怒气冲冲地责<
/p>
问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学
校告诉
家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者
白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费
的中
饭，甚至可以多拿些回家当晚餐。学校停课一天，穷孩
子就受一天冻，挨一天饿，所以老
师们宁愿自己苦一点儿，
也不能停课。
或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的
孩子去学校享受暖气和营养午餐
呢？
学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是<
/p>
在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。
节选自（台湾）刘墉《课不能停》
（作品范音网址）
普通话作品二十四号——《莲花和樱花》
十年，在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意，
人们就会发现：在这一瞬间里，各种
事物都悄悄经历
了自己的千变万化。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许
多方面发觉了日本的变化。就拿奈良的一个角落来说
吧，我重游了为之感受很
深的唐招提寺，在寺内各处
匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些
新的东西。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友
谊之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子里，几株中国莲昂然
挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快。
开花的季节已过，荷花朵朵已变
为莲蓬累累。莲子的
颜色正在由青转紫，看来已经成熟了。
<
/p>
我禁不住想：
“因”已转化为
“果
”。
中国的莲
花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。我
希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花，但
决不会有人欣赏落在自
己面前的炮弹。在这些日子里，
我看到了不少多年不见的老朋友，又结识了一些新朋
友。
大家喜欢涉及的话题之一，
就是古长安
和古奈良。
那还用得着问吗，朋友们缅怀过去，正是瞩望未来。
瞩目于未来的人们必将获得未来。
我不例外，也希望一个美好的未来。
为了中日人民之间的友谊，我将不浪费今后生命
的每一瞬间。
节选自严文井《莲花和樱花》
（作品范音网址）
普通话作品二十五号——《绿》
梅雨
潭闪闪的绿色招引着我们，
我们开始追捉她那
离合的神光了。揪
着草，攀着乱石，小心探身下去，又
鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。<
/p>
瀑布在襟
袖之间，但是我的心中已没有瀑布了。我
的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一
张极大
极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住
她
，但这是怎样一个妄想啊。
站在水边，望到那面，居然觉着有
些远呢！这平铺
着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，像少妇
< br>拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了
“
明油
”
一般，有
鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘
滓，宛然一块温
润的碧玉，只清清的一色
——
< br>但你却看不透她！
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，<
/p>
脱不了鹅黄的底
子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻
而深
密的
“
绿壁
”
，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太
浓了。其余呢，
西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。
可爱的，
我将什么来比拟
你呢？我怎么比拟得出呢？大
约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的
天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻
盈的舞女，她必能临风飘举了。我
若能挹你以为眼，我
将赠给那善歌的盲妹，
她必能明眸善睐了。
我舍不得你；
我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一
个十
二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送
你一
个名字，我从此叫你
“
女儿绿
”
，好吗？
第二次到仙岩的时候，
我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
节选自朱自清《绿》
（作品范音网址）
普通话作品二十六号——《落花生》
我们家的后园有半亩空地，母亲说：
“
让它荒着怪
可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
”
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，
没过几个月，居然收获了。
母亲说：
“
今晚我们过一个收获节，请你们父亲也
来
尝尝我们的新花生，好不好？
”
我们都说好。母亲把
花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过
这个节。
晚上天色不太好，
可是父亲也来了，
实在很难得。
父亲说：
“
你们爱吃花生吗？
”
我们争着答应：
“
爱！
”
“
谁能把花生的好处说出来？
”
姐姐说：
“
花生的味美。
”
哥哥说：
“
花生可以榨油。
”
我说：
“
花生的价钱
便宜，谁都可以买来吃，都喜
欢吃。这就是它的好处。
”
父亲说：
“
花生的
好处很多，有一样最可贵，它的
果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红
嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之
心。你们看它矮
矮地长在地上，等到成熟了，也不能
立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。<
/p>
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接
下去说：
“
所以你们要像花生，它虽然不好
看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
”
我说：
“
那
么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而
对别人没有好处的人了。
”
父亲说：
“
对。这是我对你们的希望。
”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父
亲的话却深深地印在我的心上。
节选自许地山《落花生》
（作品范音网址）
普通话作品二十七号——《麻雀》
我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前
边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了
前边有
什么野物。
我顺着林阴路望去
，看见了一只嘴边还带黄色、头
上生着柔毛的小麻雀。
风猛烈地
吹打着林阴路上的白桦
树，麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援
地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢
向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下
一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的跟
前。
老麻雀全身倒竖着羽毛，惊慌万状，发出绝望、凄惨的
叫声
，接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。
老麻雀是猛扑下来救
护幼雀的。
它用身体掩护着自
己的幼儿……但它整个小小的身体
因恐怖而战栗着，
它
小小的声音也变得粗暴嘶哑，
它在牺牲自己！
在它看来，
狗该是多么庞大的怪物啊
！
然而它还是不能站在自己高
高的、
安
全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量，
使它从那儿扑下身来。
< br>
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到这
种力
量。
我赶紧唤住惊惶失措的狗，
然后
我怀着崇敬的心情，
走开了。
是啊，
请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟
儿，我崇敬它那种爱的冲动和力量。
爱，我想，比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，
依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
节选自
[
俄
]
屠格涅夫《
麻雀》，巴金译
（作品范音网址）
普通话作品二十八号——《迷途笛音》
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的
小山坡旁，有一
个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实
< br>那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，
我随着一群小伙伴偷偷上那儿去
了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却
把我一
个人留在原地，然后奔向
“
更危
险的地带
”
了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回
家的那条孤寂的小道了。
像只无头的苍蝇，
我到处乱钻，
衣裤上挂满了芒
刺。太阳已落山，而此时此刻，家里一
定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家
……
想着想着，我
不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜
大哭起来
……
突然，不远处传来了
声声柳笛。我像找到了救星，
急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，
手里还正削着什么。
走近细看，
他不就是被
大家称为
“
乡
巴佬儿
< br>”
的卡廷吗？
“
你好，小家伙儿，
”
卡廷说，
“
看天气多美，你是出
来散步的吧？
”
我怯生生地点点头，答道：
“
我要回家了。
”
“
请耐心等上几分钟，
”
卡廷说，<
/p>
“
瞧，我正在削一支
柳笛，差不多就要做
好了，完工后就送给你吧！
”
卡
廷
边
削
边
不
时
把
尚
未
成
形
的
< br>柳
笛
放
在
嘴
里
试
吹
一
下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵
阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途<
/p>
……
当时，我心中只充满感激，而今天
，当我自己也成
了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到
< br>我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子
面前扮演
< br>“
救星
”
的角色，于是吹响柳笛
以便让我能发现
他，并跟着他走出困境！就这样，卡廷先生以乡下人的
< br>纯朴，保护了一个小男孩儿强烈的自尊。
节选自唐若水译《迷途笛音》
（作品范音网址）
普通话作品二十九号——《莫高窟》
在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里
藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦
煌莫高窟。它坐
落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓是平均高度为十七
米的崖壁。
在一千六
百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个
，形成了规
模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色
塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫
高
窟<
/p>
是
我
国
古
代
无
数
艺
术
匠
师
留
给
人
类
的
珍
贵
文
化
遗
产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一
件精美的艺术品。最
大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些
彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风
凛凛的天王，还有强壮
勇猛的力士
……
莫高窟壁画的内容丰
富多彩，
有的是描绘古代劳动
人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情
景，有的是描绘人们
奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美
丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有
的臂挎花篮，采摘鲜花
；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有
的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有<
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的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，
就像走进了
灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟
――
藏经洞。洞
里曾藏有我国古代的各种经
卷、文书、帛画、刺绣、铜
像等共六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的
文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北
京故宫等处。<
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莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
这里的
每一尊彩塑、
每一幅壁画、每一件文物，都是中国古代人民智慧的结
晶。
节选自小学《语文》第六册中《莫高窟》
（作品范音网址）
普通话作品三十号——《牡丹的拒绝》
其实你在很久以前并不喜欢牡丹，
因为它总被人作
为富贵膜拜
。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所
有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期
牡丹忽然整朵整朵地坠落
，铺撒一地绚丽的花瓣。那花
瓣落地时依然鲜艳夺目，
如同一只
奉上祭坛的大鸟脱落
的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于
泥土，它跨越萎顿和
衰老，由青春而死亡，由美丽而消
遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后
一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四
月里，奇迹不会发生。任凭游人
扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、<
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不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花
期自己的规
律，
它有权利为自己选择每年一度的盛大节
日。它为什么不拒绝
寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。
人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。
如果它再被贬谪
十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你
在无言的遗憾中感悟到，
富贵与高贵只是一
字之差。同人一样，
花儿也是有灵性的，更有品位之高
低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵，只可意会。你
叹服牡丹卓尔不群之姿，
方知品位是多么容易被世人忽
略或是漠视的美。
节选自张抗抗《牡丹的拒绝》
（作品范音网址）
普通话作品三十一
号——《
“
能吞能吐
”
的森林》
森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的
作用非
常大。据专家测算，一片十万亩面积的森林，相当于一
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