-
2020
年山东省威海市中考语文试卷
得分
1.
下列加点字字音、字形有错误<
/p>
的一项是(
)
...
(
zhuó
)
惬
意(
qiè
)
A.
洗濯
.
.
n
)
擎
ng
)
口头
禅
(
chá
天撼地(
< br>qí
.
.
n
)
精彩绝伦
n
)
(
mù
)
喷嚏
(
tì
)
金銮
殿
(
luá
(
lú
B.
仰慕
.
< br>.
.
.
n
)
旁骛
秫
更胜一筹
u
)
(
rè
(
wù
)
秸秆
(
sh
ú
)
(
chó
C.
千仞
.
.
.
.
侍
城隍
ng
)
形消
(
bó
)
候
(
shì
)
庙
(
huá
骨
立
(
xiāo
)
D.
喷薄
.
.
.
.
2.
根据提示,用古诗文填空。
______
,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
欲说还休,却道“
______
”!(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》)
______
?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
山随平野尽,
______
。(李白《渡荆门送别》)
______
,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
零落成泥碾作尘,
______
。(陆游《卜算子?咏梅》)
纷纷暮雪下辕门,
______
。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
______
,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
3.
疫情期间,日本友人赠送我国的
防疫物资上写着“山川异域,风月同天”,我们回
赠的防疫物资有人建议写上“八方共域
,异姓一家”(《水浒传》),但也有人认
为这是不恰当的。
请
结合施耐庵在
《水浒传》
中所要表达的理想说明不恰当的理由。
4.
下列句子有语病
的一项是(
)
...
A.
根据人生经历、教育背景
,兴趣爱好等多方面的大数据,互联网使用被划分为
若干个群组。
B.
有一项统计显示,“停课不停学”期间,学生手机平
均使用时间超过
7
小时。
C.
古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。
D.
保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。
5.
游乐园的门口,一位阿姨指着“
请带好孩子!”的提示语教育正在哭闹的孩子,此
时,阿姨借用提示语的意思是
______
,而游乐园的本意是
______
。
6.
阅读下面语段,完成问题。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒
第
1
页,共
16
页
其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并
杀两尉。召令徒属
曰:
.
.
“公
等遇雨,度已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死
即已,死即
举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子
扶苏、项燕,从民
欲
也。袒右,称大楚,为坛而
盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,
.
.
吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲
。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、
酂、
苦、
柘、
谯皆下之。
行收兵。
比至陈,
车六七百乘,
骑千余,
卒
数万人。
政陈,
陈守令皆不在,
独守丞
与战谯门中。
弗胜,
守丞死,
乃入据<
/p>
陈。
数日,
号令召三老、
.
豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦
,复
立楚国之
社稷,
功宜为王。
”陈涉乃
立为王,
号为张楚。
当此时,
诸郡县苦秦吏者,
.
.
皆刑其长吏,杀之以
应陈涉。
.
1
下列句中加点词语意思相同
的一项是
______
..
A
.①并
杀两尉
.
B
.①召令徒属
曰
p>
.
C
.①从民欲
也
.
D
p>
.①乃入据
陈
.
②自董卓已来,豪杰并
起
.
②神情与苏、黄不属
.
②虽欲
言,无可进者
<
/p>
.
②荆州北据
汉、沔,利尽南海
.
2
下列句中加点
词语意义与用法不同
的一项是
______
..
A
.①为坛而
盟
.
B
.①复立楚国之
社稷
.
C
.①陈
涉乃
立为王
.
D
.①杀之以
应陈涉
.
②则玉城雪岭际天而
来
.
②衹辱于奴隶人之
手
.
②乃
以燕角之弧、朔蓬之
簳射之
.
②以
告先帝之灵
.
3
下列句子句式与其他三项不同
的一项是
______
..
A
.祭以尉首
B
.卷石底以出
C
.蒙辞以军中多务
D
.苟全性命于乱世
4
用现代汉语翻译文中画线句子。
广故数言欲亡,忿恚尉。
7.
阅读下面语段,完成问题。
余幼好书,
家贫难致。
有张氏藏书甚富。
p>
往借,
不与,归而形诸梦。
其切如是。
p>
故
有所览辄省记。通籍
< br>后,俸去书来,落落大满,素蟫
灰丝时蒙卷轴。
..
..
【
注】通籍:名字登记在官籍中,指开始做官。素蟫:指蛀食书籍的银白色蠹虫。
第
2
页,共
16
p>
页
1
用现代汉语翻译文中画线句子。
故有所览辄省记。
2
请根据文中作者的经历,谈谈你对读书的认识。
8.
阅读下文,完成问题。
老红军和他的三个兵
本报特约记者<
/p>
/
杜树人
12
月
3
日,记者来到家住鞍山干休所的老
红军余新元家。走
进客厅,一幅雷锋的照片出现在眼前,雷锋的嘴角挂着微笑,像是在打
招呼。“我
就是余新元
!
”犹如洪钟响
过,一双大手握住了记者的手。落座后,记者同余老像
多年未见的老朋友一样,亲热地唠
了起来。
“送”自己去当兵余老先是轻描淡写地谈了自己当兵后的
76
年。
“
1936
年
10
月,红军来到会宁,会宁离我家不远。毛主席也来了,他讲话我去听
过,好多话我没大听懂,但他说红军是咱穷人的队伍,这句话我听懂了。所以,我
把放羊的鞭子一扔,当了兵。那时,我差一个月满
13
岁。”
“我参加过大小
< br>500
余次战斗。黄土岭战役,左腿被敌人机枪打成了马蜂窝,是白
求恩主刀保住了我的腿;狼牙山反扫荡中,我与‘狼牙山五壮士’同在一个团,受
伤后昏迷了
200
多天;百团
大战中,我的屁股被炮弹炸出
7
个眼儿……”
< br>
“我是
1981
年离休的,
最后一站是鞍山军分区副政委。退休
3
0
多年来就干了一件
事儿宣传雷锋。你看,我的聘书,一铁箱子
都装不下。我是全国
146
所大中小学校
的校外辅导员,还是多家单位的党课教员和顾问。
30
年间,
我作雷锋专题报告、
上党课
4000
多
场,听众差不多有
400
万人……”
送雷锋去当兵接着,余老流着眼泪谈了送雷锋当兵的经过。
“
1959
年底雷锋报名参军,当时我是辽阳市武装部政委。雷锋身高和体重都差一
点点,评议时被
拿了下来。我问小雷子,你现在拿
38
元
8
角
5
分工资,不是挣得
挺多吗?雷锋回答说,我报名参军是想到前方打仗。听了雷锋的话,我一连叫了几
< br>声好。后来,雷锋搬到我家来住,一住就是
58
天。有一
天改善伙食吃菜包子,我
问雷锋,你当兵爸妈同意吗?雷锋把刚咬了两口的菜包子放下了
,眼里全是泪水。
雷锋是最后一个穿上军装的,那天他可高兴了。他对我和老伴说,首长
,让我叫你
一声爸爸吧
!
阿姨,让我叫
你一声妈妈吧
!
走那天,我老伴给他买了背心、裤衩、毛
巾,一直把他送到车站,嘱咐说,小雷子啊,阿姨希望你到部队好好干,当毛主席
的好战士。”
“雷锋牺
牲的消息我是在《前进报》上看到的。我老伴把报纸递给我,流着泪说,
第
3
页,共
16
页
咱那儿子走了
!
想到雷
锋和我们全家相处的日子,想到跟雷锋经历的那些往事,我
们全家人都哭了,连中午饭都
没吃……”
送郭明义去当兵再接着,余老笑着谈起了送郭明义当兵的经过。
“
1976
年底,有一天郭明义的父亲来到我这,没进门就喊,老政委啊,我来找你
来啦
!
见到他,我就乐了。我说,啥事啊?他爸说,我今天来没别的事儿,就是
送
我儿子郭明义当兵。我问,检查上了吗?他爸说,检查上啦
!
我说,检查上了不就
行了嘛
!
他爸摇着头说,不行不行,今年检查上的可多了,听说走得少,反正你得
让我儿子走上
!
我说,你怎么跟当年雷锋一样的调,还赖上我了
是不是。我拿起电
话,
打给军分区动员科科长车文普,
问了一下郭明义的情况。
小车说,
郭明义体检、
政审都过关了。我说,郭明义他爸、他叔是鞍钢工人出身,郭明义是个好苗子,部
队需要这样的。”
“新兵出发时,郭明义代表全体新兵发言。郭明义精瘦精瘦的,说话倒很有力量,
我们
要向雷锋学习,做毛主席的好战士
!
前些日子,郭明义到我家来
,我对他说,
当雷锋传人,不能当带引号的,你说我说得对不对?郭明义说,对!对!”
送老儿子去当兵最后,余老神情严肃地又谈起了老儿子余锦旗。
“孩子们对自己要求都挺严,从不干越格的事儿,大格小格都
不越。老儿子余锦旗
1978
年当兵,到部队后他给我写信,让
我找人调动调动。我回信写了
11
页纸,我
说你别埋怨老爹对你要求严,你不要和别人比,要和雷锋比。老儿子看我不开口,
就
闷着头干了下去。
这小子干得还行,
入伍一年多就被评为军区装
甲兵优秀共青团
员,入伍第二年就入了党,还当上了班长。
19
81
年年底,老儿子退伍回来被分到
鞍钢最北的选矿场当工人
。后来,公安局选警察,他被选中了。老儿子对我说,老
爹,我最后一次求你,找人说句
话,让我进一个条件好一点的公安分局。我摇了摇
头。结果,老儿子被分到鞍山郊区一个
分局,当上了一名侦查员。你知道干这行很
危险,我天天担心。老儿子干得挺出色,被评
为全国优秀人民警察、鞍山市劳动模
范、辽宁省优秀青年卫士等,荣誉标兵得了一大堆<
/p>
!
”
告别余老时,余老和记者
来了个拥抱。他把脸贴在我
< br>的脸上,紧紧的,紧紧的,一
..
.
股暖流涌遍我
的全身……
.
1
通读全文,思考作者为什么以“老红军和他的三个兵”为标题。
2
请用一句话概括导语(文章第一段)的主要内容。
3
文中多次提及“雷锋”,请综合分析作者这样写的用意。
p>
第
4
页,共
16<
/p>
页
4
文章最
后一段中,作者为什么将“记者”这一称呼换成了“我”?
5
读完这则新闻,
你了解到的最主要
信息是什么?这将会对你的学习和生活产生哪些方
面的影响?
9.
阅读下文,完成问题。
走进家门,
只要简单传达几句语音指令,
机器人“
管家”就能打开空调、
调节温度;
站在“魔镜”前,镜子不仅能
实时进行“肌肤体检”,还能提供“护肤小指
南”……在第四届世界智能大会上,
形形色色的“黑科技”不仅“走”上企业生产
线,更融入了人们的日常
生活。
随着智能科技的快速发展,一幅生动的智慧生活
画卷正在人们眼前徐徐展开。
AI
成为工作生活“知心拍档”此次“云展会”上,国内数字音乐服务商酷狗音乐
展出的“便携
AI
音箱”引人关注。
对着音箱发出唤醒指令,
就可以启动人机交互
功能,
音箱不仅能根据具体歌曲、歌手名等语音指令进行播放,还能“了解”用户
听歌习惯,智
能推荐其可能喜欢的歌曲。
构建“用户画像”、根据需求精准推荐、智能推荐使用场景……
在日常生活中、
人工智能不仅能“读心”,也成为与人类分工合
作的“伙伴”。
在第四届世界智能大会线下智慧体验馆一侧,
几台憨态可掬、
外形各异的机器人吸
引
了不少观众驻足。总结科目学习情况、分析薄弱领域……内置娱乐、学习等多种
功能模块
的机器人,
将有望成为家长的“小助手”,
为孩子的学习安排提
供建议和
参考。
大会期间,
2020
世界智能驾驶挑战赛也正在举办,来自高校、企业和科研机构的
多支参赛队伍围
绕无人驾驶等领域“一决高下”。通过
AI
辅助驾驶,在智能汽
车
领域已不再是“科幻情节”。
<
/p>
疫情期间智能科技大显身手面对暴发的疫情,
智能科技成了人们的
“眼”和“手”,
不仅仅在抗疫“战场”上发挥出重要作用,也实现了各类疫情防控信息
的数字化、
可视化。
进入“天津微医互联网医院”微信界面,
复诊患者填写此前就诊信息,
审核通过后
所需药品当日或次日就能通过快递配送上门;
在“专科门诊”分类下,
患者还能够
在线问诊,与医
院的专科医生进行一对一交流。
疫
情期间,慢性病、常见病患者前往医院就诊有所不便。为满足人们的日常需求,
天津微医
互联网医院迅速“上线”,方便人们“宅家”取药就诊。
<
/p>
第
5
页,共
16
页
腾讯提供的人工智能辅诊方案在疫
情期间为医生快速提供辅助诊断的参考;
中新天
津生态城一小区
的“无接触智能测温通道”能够自动检测人员体温;
天津经济技术
开发区的智慧城市运营管理中心里,
企业复工、
公寓酒店入住
等信息一目了然……
经过多年的信息化积累,
智能科技不仅在政
府公共事务管理和便民惠企服务中发挥
了重要作用,也在疫情防控中“崭露头角”。
p>
点亮“智慧”仍需补齐短板智能“路标
”已经亮起,
为了打通前往未来的“智慧之
路”、推动智能科技
驶上“快车道”,专家建议从多方位发力,打造应用场景,规
............
.......
范数据使用。
“目前,智能科技产业的应用场景
数量还不够多,高端技术在场景应
......
用层面创新不足
。
”世界智能大会组委会办公室常务副主任、
天津市工业和信息
化
局总经济师周胜昔表示,未来要在人工智能、
5G
、车联网、区块链、
VR/AR
等重
点领域打造典型应用场景,推动新技术、新模式转变为新动能、新增长点。
数据共享是智能科技发挥效用的重要基础,
< br>很多“城市大脑”也是依托数据资源共
享实现的。业内专家认为,为了让数据更好
为智慧生活“赋能”,完善数据使用和
共享的法律法规、建立互联网安全互联标准尤为重
要。
“
建议相关部门推荐各机构之间数据的互联互通,打通体系内与体系间的‘数据
孤岛’,实现数据融合、服务融合和行业能力提升。”廖杰远说。
陈旭辉认为,
目前各地大多已对数据
共享在立法上进行了规范,
下一步应强化落实
前期颁布的相应法
律法规,使得数据共享真正实现。
(有删改)
1
通读全文,用简洁的语言概括本文的中心。
2
请列举文中智能科技在现阶段已
知的作用和在未来生活中将发挥的作用。
3
文章加点句中“多方位发力”指哪些措施?
4
根据文章内容,下列表述错误
的一项是
______
..
A
.“随着智能科技的快速发展,一幅生动的智慧生活画卷正在人们眼前徐徐展
开”一
句运用了比喻的修辞。
p>
B
.
便携
AI
p>
音箱的人机交互功能,
是指人发出指令,
音
箱进行播放;
音箱“了解“用户
听歌习惯,智能推荐其可能喜欢
的歌曲。
C
.“在日常生活中,人工智能不仅能‘读心’,也成为与人类分工合作的‘伙伴’”
一
句在文中起承上启下的作用。
第<
/p>
6
页,共
16
页
D
.廖杰远建议相关部门推荐各机构
之间数据的互联互通,打通体系内外的“数据孤
岛”。
5
根据文中提到的智能科技的某一项作用,
< br>举例说明,
居家学习期间智能科技对你网上
学习的帮助。
10.
按要求写作。
题目:变了吗?
要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于
600
字。②文中不得出现真实
的姓名、校名、
地名。
2020
年山东省威海市中考语文试卷
答案和解析
【答案】
1.
D
2.
乱花渐欲迷人眼
3.
天凉好个秋
4.
俗子胸襟谁识我
5.
江入大荒流
6.
荡胸生曾
云
7.
只有香如故
8.
风掣红旗冻不翻
9.
物是人非事事休
3.
本题考查对《水浒传》主题思
想的理解。小说描写从高俅到郑屠之流上上下下各色
统治阶级的代表人物,由他们组成了
一个黑暗统治网,给劳动人民带来深重的灾难。农
民革命就是在这样的社会背景之下产生
的。
小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山
描绘成一个“八
方共域、异姓一家”的理想社会。在这里,“相貌语言,南北东西虽各
有别;心情肝胆,
忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟
称呼”,不分贵贱高
低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。日本在我国
发生疫情时援助中国湖
北,体现了日本人民与中国人民的深厚情谊;日本发生疫情,我
国回赠防疫物资,回报对
方,体现了友谊是平等双向的。和施耐庵在《水浒传》中所要
表达的理想不一致。
答案:
“八方共域,
异姓一家”表达了人们
对平等与人人互爱的理想社会的向往。
日本发生疫
情,我国回赠
防疫物资,回报对方,体现了友谊是平等双向的。和施耐庵在《水浒传》
中所要表达的理
想不一致。
4.
A
5.
不哭不闹的“好孩子”才能入园
,
家长
要管理好自己的孩子,注意安全
6.
A
7.
A
8.
B
9.
第
7
页,共
16
页
7.
(
1
)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子应该在直译的基础上意译。并注意
p>
一词多义、词类活用等现象。
句子中的重点词语有:
故,
因此;
省,
记。
句意:
所以
(只要)
有看过的书就记在心里。
(
2
)本题
考查内容理解和语言表达能力。这段文字,通过“余幼好书,家贫难致”的
勤学与“通籍
后,俸去书来”的疏懒作对比,表现了“书非借不能读”的观点,据此,
我们可以从中提
炼出以下观点:
我们要化弊为利,
努力为自己创造学习条件,<
/p>
发奋求学;
还可以从珍惜现在这大好的学习条件和自己的青春年华
,
刻苦攻读,
使自己成为社会主
义建设
的有用人才的角度看来阐述。
答案:
(
1
)所以(只要)有看过的书就记在心里。
(
2
)示例
1
:“苦难是人生的老师”,年少的作者化弊为利,努力
为自己创造学习条
件,发奋求学,终有所成,这启示我们要善于变不利为有利,为成才创
造条件。
示例
2
:今天我们的物质生活已经很丰富了,我们要珍惜现在这大好的学习条件和自己<
/p>
的青春年华,刻苦攻读,使自己成为社会主义建设的有用人才。
8.
8.
(
1
)
本题考查标题的作用。本文主要讲述的是老红军以及他与雷锋、郭明义、自己
的老儿子余
锦旗三个兵之间的感人故事,
标题概括凝练,
能让读者很容易把
握文章主要
内容;文章第一小节介绍了余新元自己当兵的经历,其他三个小节依次他送雷
锋、郭明
义、自己的老儿子余锦旗三个人去当兵的事,标题暗示了文章的结构布局;标题
很容易
引发读者的猜想:
老红军怎么会只有三个兵?他们之间发
生了什么事?有助于激发读者
阅读兴趣。
(
2
)
p>
本题考查概括内容的能力。
解答此题,
要抓
住关键人物、
主要事件。
“
12
月
3
日,
记者来到家
住鞍山干休所的老红军余新元家”点明时间:
12
月
3
日,
地点:
鞍山干休所
的老红军余新元家;
“记者同余老像多年未见的老朋友一样,<
/p>
亲热地唠了起来”点明人
物:记者和余新元;事件:采访。将以上
信息加以概括,即可得出答案:
12
月
3
日记者
在鞍山干休所采访老红军余新元。
(
3
)本题考查分析理解能力。老红军余新元退休后以宣传雷锋精神为己任,“退休
30
p>
多年来就干了一件事儿宣传雷锋”“
30
年
间,
我作雷锋专题报告、
上党课
400
0
多场”,
可见他一直致力于宣传雷锋精神,不辞劳苦,不遗余
力;不仅如此,他以雷锋为榜样,
教育亲友,“郭明义到我家来,我对他说,当雷锋传人
,不能当带引号的”“我说你别
埋怨老爹对你要求严,你不要和别人比,要和雷锋比”,
可看出老人宣传雷锋精神的执
着,令人敬佩,作者对老人的行为给予积极肯定,高度赞扬
。
(
4<
/p>
)本题考查理解能力。“记者”是作者的身份,是客观事实的叙述者,“我”是情
第
8
页,共
16
页