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英语六级翻译
1.
翻译的步骤：
a.
理解；
b.
表达；
c.
校对。
具体翻译时，最好是先打草稿，安排好语序，在考虑成熟之后再把
答案写在卷子上，字
迹要工整，这样便于保持卷面清洁，给阅卷人一个好印象。
2.
应试技巧：
a.
抓住关键词：一般包括句子的主
语，动词，宾语，名词前的修饰语。
例
1
：我们学院去年夏天建造了一栋新的教学大楼。
“我们学院”
（
our buildi
ng
）
，
“建造”
（
build
）
，
“教学大楼”
（
classroom buildin
g
）
。然后
把时间“
< br>last summer
”
，
“
新的”
（
new
）
，
“一栋”
（
a/one
）
，还有时态“
built(
< br>过去时
)
等非
关键因素补充进去
，
这个句子差不多就完成了。
但翻译时可把教学大楼做主语，<
/p>
整个句
子用被动语态的句式表达：
A
new classroom building was built in our building
last summer.
例
2
：由
于公共汽车司机罢工，我们不得不步行去上班。
“公共汽车司机罢工”
（
bus
drivers
’
strike
）<
/p>
，
“步行上班”译为“
go to
work on foot
”
。在
考虑
句子的顺序结构，因果逻辑关系表达出来：
We will have to go
to work on foot on
account of the bus
drivers
’
strike.
b.
灵活处理词汇：在将汉语译成英
语文时，增加原文中无其形而有其义的词汇，如先
行词，
系动词
，代词，连词，冠词以及名次的复数形式。此外，转换词类也很重要，
词性的转换往往体
现在派生词、介词、及副词上，有时动词转换成名词，逻辑衔接
词转换成介词的现象比较
普遍。
例
1
：中国是一个历史悠久、文化灿烂的多民族国家。
China
is a multi-national country with a long history
and splendid culture.
这里，
历史悠<
/p>
久、文化灿烂两个主谓结构的短语被转换成了一个介词短语。
<
/p>
例
2
：引进新设备后，这家厂具有很高的
生产效率。
After the new
equipment is introduced,the factory is highly prod
uctive.
原句中
“很高的”
被译
成副词“
lighly
”
，名词“生产
效率”被译为形容词“
productive
”
。
c.
避免语言错误：
要尽量避免拼写错误、
此类混淆、
语态混乱
。
句子不完整等语言错误。
例
1
：在这个不断变化的和日益复杂的社会里，对信息的需求是最重要的
。
错误：
In this
changed
and complicated
world ,the need of the information is
very importance
.
“
不断变化
”
应用现在分词“
changing
”
，
“
importance
”是名词，不能用“
very
”修饰。
真确：
In
this
changing
and
complicated
world
,the
need
of
the
information
is
very
important/is of great
importance.
例
2
：大学的医学院只能为申请读医的一半人提供机会。
译文：
University
mediacal
(
拼写错误：
me
dical
)schools can find places for only
half of
those
who appies
（人称单复数：
apply
）
< br>。
3.
翻译难点的处理：
a
：无主句与有主句的转换。汉语的主语经常省略，但在英语中，主语必须出现，否则
句子不完整，语法不够规范。
原句：不能否认这样一个事
实：广州目前并非一个让我们满意的城市。
译文：
We
cannot deny
the fact that Guangzhou,at the moment,is not as
green a city as what we
like it be.
原句：可以毫不夸张地说：我们的产品是世界一流的。
译文：
It
may be said
without fear of exaggeration that our products are
among the word-class
brands.
b
：短句与长句的转换。
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