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范文:
那一次,我真好奇
一本厚厚的、有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一
下它;晚
自习时,
她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定也会捧
着它
吧。
这本笔记本上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解
。
一个
课间,
她离开了教室,
走得匆匆忙忙的,
它就平躺在讲台上,
静静地。
去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为,
我心中又有了一丝犹豫。
它纹丝不动地躺在那,
上面布满了
密密麻麻
的字。我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有
付诸行动。毕竟它是老师的东西。既然走上讲台了,没理由空手而回
吧,我
暗自对自己说。
“嘿,你看看,上面写了些什么!
”一位同学两眼放着光,小心
翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。
“你,去帮我把风。
”我嘱咐那位同学。<
/p>
“好的,放心吧。
”说着他冲出教室,
站在走廊上东张西望,眼
珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,
瞄着
那一行行密密麻麻的字。
我不再
往下翻,
这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘
密”<
/p>
!我的眼眶不知不觉湿润了。她多少个日夜为我们操劳,有多少
个
难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,
连孩子病了她都无暇顾及?她
又是何等地坚强,
用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何
< br>日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。
我用好奇心换得了对老师的理解与尊重。
谢谢您,我敬爱的老师!
我们是一家人
天上的风雨来了,
p>
鸟儿躲到它的巢里,因为巢穴就是它的家;心
中的风雨来了,我躲进
温暖的小屋里,因为那里是我的家。无论走到
哪里,无论住在多么简陋的一间小屋,家人
,总是密不可分的。游子
在外,每逢佳节,便会遥望远方,试图寻找家的方向,因为在那
最远
处的尽头时,他们是相亲相爱的一家人。
我喜欢快乐时就马上和你们一起分享。妈,我要考试了。哦?时
间过得真快啊
!又要考试了,别松懈自己,也别过分苛求自己。考出
自己的真实水平啊!妈妈相信你!
嗯,我会的。在家人的鼓励下,我
神态自若地走进了考场。最终,我取得了令自己满意的
成绩,我将这
个令自己无比兴奋的消息在第一时间,
告诉了家人
。
因为我喜欢用自
己的快乐去渲染家里的每一个人。
我喜欢受伤时就想起你们温暖的
怀抱。我满脸泪
痕的跑进家门,一下子扑进了妈妈的怀抱。怎么了?
为什么哭?我紧紧依偎在妈妈的怀里
,
一个劲儿地摇头。
有什么事别
憋在心
里,
说来听听。
妈妈用最温柔的声音唤回了我沉浸在泪水中的<
/p>
心灵。我终于开了口:我考试失利了。我带着略微嘶哑的嗓子,有气
无力地吐出了这几个字。
原来是这样啊。
这有什么大不了的呢
?胜败
乃兵家常事。
你见过哪个是常打胜仗的将军?一次失利算
什么?你坚
持自己才是永不失败的奠基。
一席话,
渗进了我的心坎儿里。
第一次,
我感觉到了家人的怀
抱是如此的舒适、惬意。
天上的风雨停了,
但鸟儿依旧偎依在他的家中,
因为那儿使它感到了
温暖
;心中的风雨去了,但我依旧沉醉在家的温馨中,因为那儿使我
感到了幸福。
“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相
聚,有心才会珍惜”
,不知从何处飘来了扣人心扉的动人之歌,顺着
家的方向,飘向
了远方。
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北师大版七年级上册语文期中测试
时间:
120
分钟
满分:
120
分
一、积累运用(
20
分)<
/p>
1
、下列加线词语注音不正确的一项(
)
(
2
分)<
/p>
A
、蹒
pán
shān
跚
震
sǒng
悚
shā
n
珊
瑚
hú
`
秕
pǐ
谷
<
/p>
B
、调侃
kǎn
盔
kuī
甲
páo
炮
制
针灸
jiǔ
C
、收敛
liǎn
戏谑
xuè
chóu
踌
chú
躇
譬
pì
如
<
/p>
D
、襟
jīn
怀
蝉蜕
tuì
丰姿
ch
uò
绰
约
确凿
záo
2
、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然
后把正确的字写出来。
(
2
分)<
/p>
人声顶沸
津津乐道
万事如意
水天相接
落日残霞
月残星疏
大言不惭
前扬后合
百无聊赖
肆意忘为
如法炮制
渚清沙白
风姿绰约
翩翩起舞
惴惴不安
衣衫蓝褛
错字
更正
p>
3
、关于课文内容的说法有误的一项是(
)
p>
(
2
分)
A
、
《慈母情深》
一
文多次出现
“第一次”
或
“从来没有”
,
表明这印象不可磨灭,
以及具有重要
或特殊的意义。
B
、贯穿《从百草园
到三味书屋》全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调
皮的童心,这就是这篇散文的
意境美和韵味美之所在。
C
、
《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨,
“我”下班发现一张寄
给雪人
的贺卡,好奇心之下,
“我”以雪人的名义给写贺卡的李
小屹回了一张贺卡,这
样李小屹就有了一个有秘密的童年,后来为了不破坏她的美梦,<
/p>
“我”没有再回
复。
< br>D
、
“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵,只要
是因为其精巧明丽,便
于记诵。
4
、下列句中加点成语使用正确的是(
)
(
2
分)<
/p>
A
、这行云流水般的歌声使所有在场的
听众获得了极大的艺术享受。
B
、在
学习上,他非常勤奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒。
C
、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D
、多美的景色啊,一座座高山亭亭玉立在我们面
前。
5
、文学常识及古诗词默写填空
。
(
10
分)
(
1
)
《从百
草园到三味书屋》
的作者是
,
原名
p>
。
请写出该作者的另一篇作品或文集名称《
》
。
(
p>
2
)停车坐爱枫林晚,
。
(
3
)
,
不
是
p>
春
光
。
胜
似
春
光,
。
(
4
p>
)无边落木萧萧下,
。
(
5
p>
)
《渔家傲
.
塞下
秋来风景异》中写出边关将士思念家乡,但是因
为
没
有
为
国
建
功
立
业
而
不
能
回
家
的
矛
盾
痛
苦<
/p>
心
情
的
句
子
是:
,
。
6
p>
、对下列两首诗歌的理解不正确的是(
)
(
2
分)
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A
、
《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,
《秋思》的作者
马致远是元代人。
B
、
“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物
更
新的春景。
C
、
《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃
杀之气;
《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。
D
、这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆
脱“悲秋”的情调,
读后使人悲情顿生。
二、阅读理解(
50
分)
(一)阅读下列课内文段,完成文后题。
(
1
7
分)
①不必说
的菜畦,
的石井栏,
的皂荚树,
的桑椹,
也不必说鸣蝉在树叶里
,
肥胖的黄蜂
p>
在菜花上,
轻
捷的叫天子忽然从草间直
p>
向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根
< br>一带,
就有无限的趣味。
③油蛉在这里低唱,
蟋蟀们在这里弹琴。
④翻开断砖来,
有时会遇见蜈
蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍
喷出一阵烟雾。
⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,
木莲有莲房一般的果实,
何首乌有
臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏
了泥墙,
却从来没有见过有一块根像人样。
⑦如果不怕刺,
p>
还可以摘到覆盆子,
像小珊瑚
珠攒成的小球
,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。……
……
冬天的百草园比较的无味;
p>
雪一下可就两样了。
拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,
这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的;总须积雪
盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用
一枝短
棒
起一面大的竹筛来,下面
些秕谷,棒上
一条长
绳,人远远地
着,
p>
鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子
一
,便
p>
住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”
,性子
很躁,养不过夜的。
1
、在选文第一段横线处填上适当的词语。
(
4
分)
2
、从下列词语中选择
恰当的动词填在第二段的横线处,只填序号。
并谈谈这些词有什么特点。
(
4
分)
< br>备选词:
A
、顶
B
、支
C
、撒
D
、拴
E
、系
F
、拉
G
、牵
H
、拽
I
、
罩
J
、盖
K
、看
3<
/p>
、
“
不必说
……
也不必说
……
单是
”
句式有何特点?仿照例句,
造一个句
子(不少于
20
字)
。
(
3
分)
4
p>
、第二段文字写冬天百草园很无味,而写雪地捕鸟却津津乐道,这
样
写有什么好处?(
3
分)
p>
5
、文中遗漏一句
“
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可成仙
”
应放在何处
?插入这一句有什么作用?(
3
分)
p>
(二)阅读下文,完成文后题。
(
15
p>
分)
真情
p>
①当时我叫他“小老弟”
。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这
样称呼他。
②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修
理。修理部的同志说:
“现在
人手少,需稍候两天,你要急,可
以拉来修理。
”这可难为了年过花甲的我,正
当我一筹莫展的时
候,
“旧书旧报纸的卖!
”一声吆喝使我闪出了一个念头。
p>
③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟
”
,把来意向
他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了
一句“我给您劳务费!
”他憨
厚地笑了笑:
“走吧”
。
④我们二人从三楼把
冰箱抬到平板车上,
拉到修理部。
冰箱修好了,
他又帮我抬
回家。
我当即从衣兜里掏出二十元钱,
p>
他的脸
“腾”
地红了:
“您还真给钱呀?”
我说:
“那当然。
”他执意不要。最后他说:
“你有旧书旧报就卖给我吧。
”
看来这
是他惟一的要求。
我把所有的旧书旧报纸都找了出来。<
/p>
我想说不要钱,
可在他坦
诚的表现面前愧
于开口。