小学三年级英语试卷分析【三篇】

个别同学判断失误出错。

第四题为给句子找答语，学生错误率比较高，原 因是对

is

和

are

< br>的

用法不清楚。第五题为情景交际，学生审题不够认真仔细，不该出现

二、存在问题

书写方面：

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个同学细心程度不够，因个别字母书写不规范或

单词抄写错误出错。

听力部分：第一大题， 个别学生单词发音不准，以后要让学生多

听多读；第四大题，个别学生审题不细致，听音 不认真导致出错。

笔试部分：重点考查学生对字母、单词、重点句型的掌握情况，

个别同学因书 写字母不规范或单词掌握不牢固失分，

下学期应让学生

认真记忆 单词，做到背会、默会。还有一部分同学没有认真审题，导

致失分严重，

以后要让学生先读题后做题，

培养他们认真做题的好习

惯。

卷 面分：

13

个同学因为书写不规范或有拉划现象失分，今后要< /p>

教育孩子们养成干净书写的习惯。

三、改进思路

1.

加强 单词和句型的背诵和理解运用，要求每一课过关，每个人

过关，争取学过的知识全部掌握 。

2.

加强学生听说模仿的训练，主要包括：课上大量听原版课文录

音 ；回家让家长督促孩子利用纳米盒听已学过的单词、课文，并要求

学生做到及时预习新知 识。

3 .

教学重点依然是以提高学生的学习兴趣为主。认真备好课，采

用适合三年级学生年龄特点的教学方法，

生动有趣的把知识融汇在学

习中，让学生能很轻松地在课堂上学到新知识。

4.

加强后进生帮扶工作，及时与班 主任和家长联系，共同加强学

生的学习习惯的养成，端正学习态度，开展“一帮一”活动 ，对后进

生及时进行补差工作。

xx

小学

x

【篇二】

一、对试卷的评价与建议

评价：

这次英语听力试题对于三年级 学生来讲较难。

太多相近的

单词放在一起让学生辨认。