英文词汇

因此，你一定要避 免这些“低能词汇”，让自己的词汇升级、升级再升级

!

那么，什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感

?

【原则一：晚词优先】

老师偏爱

“学得晚”

的单词，

因为使用学得比较晚的单词，

可以体现一个人

“学以致用”

的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达，

又可以用高二、

高三单词来表达，那尽量

选择高二、高三的单词，如：

(1)Adj.

困难的

黯然低分词：

difficult

闪光高分词：

challenging

有挑战性的

(2)Adj.

重要的

黯然低分词：

important

闪光高分词：

vital

至关重要的

;essential

必不可少的

;significant

有重要意义的

;

(3)Adj.

美丽的

黯然低分词：

beautiful

闪光高分词：

appealing< /p>

动人的

;attractive

吸引人 的

;charming

迷人的

;fas cinating

迷人的

注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记 熟

!

【原则二：短语优先】

在阅卷老师看来，

活用短语是一个考 生能力的体现。

因此，

我们可以掌握一些将某些常

见单词转化为短语的用法，如：

(4)v.

参加

黯然低分词：

join

闪光高分词：

take part in

(5)v.

使用

黯然低分词：

use

闪光高分词：

make good use of

(6)v.

拜访

黯然低分词：

visit

闪光高分词：

pay a visit to

(7)

最常见的换词手段：形容词

=of+

同根名词

黯然低分词：

闪光高分词：

very important

重要的

of great importance

very difficult

困难的

of great difficulty

very beautiful

美丽的

of great beauty

very useful

有用的

of great use

very helpful

有帮助的