-围魏救赵
实用标准
《迪士尼神奇英语》教案
第一课
学习重点：
让孩子学会打招呼：
“
Hi
”
“
Hello
”
问好：
“
How are
you
？”
这是……吗：
“
Is it a
……”
他是爸爸吗：
“
Is he
daddy
？”
她是妈妈吗：
“
Is she
mummy
？”
这是一只……：
“
It
’
s a
……”
其中，花：
< br>flower
、鸟：
bird
、
兔子
rabbit
、蝴蝶
butter
fly
、大象
elephant
，可以
制成英
语卡片。
举例说明：
1
、
妈妈指着自己，
说：
“
Mummy
”
爸爸同样动作说：
< br>“
Daddy
”
；
妈妈指爸爸问孩子
“
Is he
< br>daddy
？”
“
Yes,
he
’
s
d
addy
”
，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：
“
Is
she
mummy
？”
“
Yes,
she
’
s
mummy.
”
2
< br>、见到熟人建议孩子用英语打招呼，问好：
“
Hello
”
“
How are
you
？”
3
、看到花了就指给孩子说：
“
It
’
s a flower.
”看到鸟说“
It
’
s a
bird.
”
第二课
文档
实用标准
学习重点：
她是母亲：
“
She
’
s the
mother
”
他是父亲：
“
He
’
s the
father
”
……有个父亲：
“……
has
（
h
ave
）
a
mother
”
……有个母亲：
“……
has
（
have
）
a
father
”
……有个家：
“……
has
（
ha
ve
）
a
family
”
……有个姐姐：
“……
has
（
h
ave
）
a
sister
”
……有个哥哥：
“……
has
（
h
ave
）
a
brother
”
他高兴“
He
’
s
happy
”
她不高兴“
She
’
s not happy
”或“
She
’
s
sad
”
其中，妈妈：
mother
、爸爸：
father
、哥哥：
brother
、姐姐：
sister
、猫：
cat
，可以
制成
英语卡片。
举例说明：
1
、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“
Dad, wake
up
”
2
、
家里谁高兴的时候可以问孩子“
Who
’
s happy?
”
3
、家里人在一起的时候可以说：
“
One
、
two
、
three
,we
’
re a
family
”
第三课
学习重点：
他们在唱歌：
“
They
’
re
singing
”
文档
实用标准
他们在跳舞：
“
They
’
re
dancing
”
你叫什么名字：<
/p>
“
What
’
s
your name
？”
你是我的朋
友：
“
You
’
re my friend
”
我是
你的朋友：
“
I
’
m your friend
”
他是谁：
“
Who
’
< br>s he
”？
其中：跳舞：
dance
、唱歌：
sing
、玩：
play
、跑：
run
、游泳：
swim
、狗：
dog
，可以
制成英语卡片。
举例说明：
1
、家里人可以互相问名字：“
What
’
s your name
？”
2
、爸爸，妈妈和宝宝一起跳舞，唱歌以后：“
We love
singing
”“
We love
dancing
”
3
、跟孩子看体育节目的时候：“
They
’
re running
”他们在跑；“
They<
/p>
’
re
swimming
”
第四课
学习重点：
这是一座房子：
This is a house.
房子有屋顶：
The house has a roof.
房子有扇窗：
The house has a
window.
房子有一堵墙：
The house has
a wall.
……能飞：……
can fly
文档
实用标准
其中，猪：
pig
、狼：
wolf
、房子
：
house
、床：
bed
、门：
door
、钢琴：
piano
、烟囱：
chimney
、
窗：
window
、屋顶：
roof<
/p>
，可以制成英语卡片。
举例说明：
1
、给孩子讲《三只小猪》的故事：
They
’
re The Pigs
（他们是猪）；
They
’
re The Three
Pigs(
他们是三只小猪
)
；
< br>They
’
re happy(
他们很幸福
)
；
This is a
Wolf
（这是一只狼）；
The pigs are afr
aid
（猪们都害怕）；
He
’
s The Big Bad
Wolf(
他是那只大坏狼
)
2
、跟孩子一起画画，画个房子，在画的过程中跟孩子说：
Happy
house (
快乐的小屋
)
；
A
house with a
wall
（房子有墙）；
A house with a
door
（房子有门）；
A
house with a
window(
房子有窗户
)
；
A house with a roo
f(
房子有屋顶
)
；
< br>A house has a chimney(
房子
有烟囱
)
第五课
学习重点：
我喜欢动物：
I love animals.
谁喜欢动物：
Who is
love
animals?
谁在那里
:Who
’
s there?
谁在笑：
Who
’
s laughing?
谁在睡觉
：
Who
’
s sleeping?
谁在讲话：
Who
’
< br>s talking?
晚安：
Goodnight
文档
实用标准
……是一种动物：
The
……
is an animal
其中：帽子：
hat
、鱼：
< br>fish
、动物：
animal
、鞋：
shoes
、裙子：
dress
、睡觉：
sleep
、
笑：
laugh
、讲话：
ta
lk
，可以制成英语卡片。
举例说明：
1
、妈妈睡觉的时候，爸爸可以问孩子：“
Who
’
s sleeping?
”
2
、家中有人笑的时候，问孩子：“
Who
’
s laughing?
”
3
、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候：“
W
ho
’
s
there?
”
4
< br>、
做一些小动物的头饰，
然后每个人扮演一种动物，
例如：
妈妈头上带小猫的头饰说：
“
The
cat is an
animal
”爸爸头上带小狗的头饰说：“
The dog
is an animal
”
第六课
学习重点：
他想吃东西：
He wants to eat.
这是什么：
What
’
s
this?
他在吃什么：
What
’
s he eating?
他在吃东西：
He
’
s eating.
他在喝什么：
What is he drinking? <
/p>
水果真好吃：
Fruit
’
s delicious
大家都饿了：
Everybody
’
s
hungry.
文档
实用标准
其中，汤：
soup
、玉米：
corn
、
细面条：
spaghetti
、香蕉：
banana
、
牛奶：
milk
、面包：
bread
、蛋糕：
cake
、水果：
fruit
，可以制成英语卡片。
举例说明：
1
、跟孩子吃香蕉的时候，可以问孩子：
“
What
’
s this?
”
（这
是什么）
“
It
’
s a banana
”
2
、吃饭之前，妈妈可以说：“
we
are
hungry.
”（我们都饿了）“
we want to e
at.
”
（我们都想吃东西），家里人一起吃饭的时候，“
we are
eating.
”（我们都在吃东西）
3
、一起吃面条的时候，可以问孩子：“
What
’
s this?
”（这是什么）“
It
’
s
spaghetti.
”
（这是面条）
4
、家里面，爷爷奶奶一起喝牛奶的时候，妈妈可以问宝宝：“
What are they drinking?
”
(
他们在喝什么
)
“<
/p>
They
’
re drinking
milk.
”（他们在喝牛奶）
第七课
学习重点：
这是……的生日吗：
Is it
……
birthday?
一个惊喜：
Surprise
这是聚会：
This is a
party.
这是一件礼物：
This is a present.
一个生日蛋糕：
A birthday cake.
今天是……的生日：
Today is
……
birthday
文档
实用标准
他多大年纪了：
How old is
he
？
其中：聚会：
party
；生日快乐：
Happy
Birthday
；可以制成英语卡片。
举例说明：
给家里人庆祝生日的时候：
It
’
s
a birthday party(
一次生日聚会
)
；
Happy Birthday to
yo
u(
祝你生日快乐
)
；
Here
’
s the birthday cake
(
这是生日蛋糕
)
；
< br>How old is he(
他多大
年纪了
)(
注：其中的‘
he
’
可用‘
she
’‘
you
’来代替，
How old
are
you
？
)
第八课
学习重点：
是吃早餐的时候了：
It
’
s breakfast
time.
是去学校的时间了：
I
t
’
s school time.
是吃午餐的时候了：
It
’
s lunch time.
是做游戏的时间
了：
It
’
s play time.
是睡觉的时候了：
It
’
s bed time.
几点了：
What
time is it
？
是到了……的时间吗：
Is it
……
time
其中：闹钟：
clock
；一点：
one o
’
clock
；两点：
two
o
’
clock
；三点：
three o
’
clock
；
四点：
four o
’
clock
；
五点：
fi
ve o
’
clock
；
六点：
six o
’
clo
ck
；
七点：
seven o
’
clock
；
八点：
eight o
’
clock
；九点：
nine o
’
clock
；十点：
ten o
’<
/p>
clock
；十一点：
eleven o
’
clock
；十二点：
twelve o
’
clock
；可以制成英语卡片。
文档
实用标准
举例说明：
1
、
跟宝宝
玩
“猜时间的游戏”
家长准备一个表，
可以随意的调节时间，
然后就可以问宝宝：
What time
is it
（几点了）
；
Is it
……
time
（是到了……的时间吗）
；
It
’
s
breakfast time
（是吃早餐的时候了）（注：其中‘
< br>breakfast
’可用其它单词代替，例如：
lun
ch(
午
餐
)
，
play(
游戏
)
< br>等等）
第九课
学习重点：
现在是白天吗
:Is it day?
现在是晚上吗：
Is it night?
该睡觉了：
It
’
s bed time.
该做游戏了：
It
’
s time to play.
我吃早饭：
I eat breakfast.
我吃午饭
:I eat lunch.
我吃晚饭：
I eat dinner.
我每天早上洗脸：
I wash my face
every day.
看那月亮：
Look at the moon.
看那些星星：
Look at the stars.
其中：月亮：
moon
；冷：
cold
；晚餐：
dinner
；可以制成英语卡片。
文档
实用标准
举例说明：
1
、
晚上月亮升起来的时候：
Look at the
moon
（看那月亮）
2
、
晚上星星升起来的时候：
Look at the
stars
（看那些星星）
3
、
宝宝睡觉之前：
Is it night
（现在是晚上吗）；
It
’
s
bed time
（该睡觉了）
4
、
宝宝刚
刚学习完：
It
’
s time to
play
（该做游戏了）
5
、
妈妈洗脸的时候，可以对宝宝说：
I wash my
face every day
。（我每天早上洗脸）
第十课
学习重点：
我们来跳吧：
Let
’
s jump.
我们来跑吧：
Let
’
s run.
让我们笑一笑：
Let
’
s laugh.
我们来玩玩：
Let
’
s play.
其中：冠军：
champion
、网球：
tennis
、跳高：
jump
、走：
w
alk
、高：
high
、快：
fast
、
慢：
slo
w
，可以制成英语卡片。
举例说明：
1
、
妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事，：
The hare
runs very fast(
兔子跑得很快
)
；
The
tortoise runs slow
ly(
乌龟跑得很慢
)
；
The hare runs very
fast
，
but he stops all the
time(
兔子跑的很快
,
不过他总是停
)
；
The
tortoise doesn
’
t stop(
乌龟不停下来
)
；
Who<
/p>
’
s winning(
谁赢了
)
；
The tortoise wins(<
/p>
乌龟赢了
)
。
文档
实用标准
2
、
跟宝宝
一同锻炼身体的时候：
Let
’
s j
ump
（我们来跳高
)
；
Let
’
s
run(
我们来跑步
)
3
、
跟宝宝
玩
“听口令”
的游戏，
（注：家长最好
跟孩子一起做）
：
Let
’
s jump(
我们来跳
)
；
Let
’
s run
（我们来跑）；
Let
’
s
laugh
（让我们笑一笑）
第十一课
学习重点：
这个数字是几：
What
’
s this
number
？
数字对你，我很重要：
Numbers count for
you and me.
你有多少……：
How many
……
do you
have
？
让我们来数数：
Let
’
s count.
你喜欢哪些运动：
How many sports do
you play
？
出太阳了：
Here comes the sun.
其中：数字：
number
、一：
one
、二：
two
、三
：
three
、四：
four
、五：
five
、六：
six
、
七：
seven
、八：
eight
、九：
n
ine
、十：
ten
、十一：
eleven
、十三：
thirteen
、十四：
fourteen
、十五：
fifteen
、二十：
twenty
、三十：
thirty
、四十：
forty
、五十：
fifty
、
六十：
sixty
、七十：
seventy
、八十：
eighty
、九十：
nin
ety
、一百：
one
hundred
，可
以制成英语卡片。
举例说明：
1
、
妈妈可以问宝宝：
How many friends do
you have(
你有多少朋友
)
文档
实用标准
2
、
在跟孩子上楼梯的时候，每踏一步就用英语数数“
one
、
two
、
three
……”（
1
、
2
、
3
……）
3
、
跟孩子去动物园的时候：
Many, many
animals(
很多，很多动物
)
4
、
跟孩子去花园的时候：
Many beautiful
flowers(
很多漂亮的花
)
第十二课
学习重点：
这是一只篮子：
This is a basket.
这是一张桌子
：
This is a table.
他正在洗澡：
He
’
s
taking a bath
今天你在家里做什么：
What
are you doing at home today?
我正在洗盘子：
I
’
m washing the
dishes.
我正在浇花：
I
’<
/p>
m watering the flowers.
我正在洗澡
：
I
’
m taking a
bath.
在家真好：
It
’
s good to be at home.
其中：盘子：
dish
、糖：
sugar
< br>、椅子：
chair
、桌子：
t
able
，可以制成英语卡片。
举例说明：
文档
实用标准
1
、
妈妈可
以分别拿出一个脏盘子和一个干净的盘子，并告诉宝宝：
Dirty dish (
脏盘子
)
，
Cle
an dish
（干净盘子）
爸爸在
厨房的时候，
妈妈可以跟宝宝说：
He
’
s in the kitchen
（他在厨房）
；
He
’
s
washing
the
dishes
（他正在洗盘子）
<
/p>
2
、给孩子打电话的时候说：“
What
are you doing at home today
？”（今天你在家里
做什么？）
宝宝回答：“
< br>I
’
m watering the
flowers
”（
我正在浇花）
第十三课
学习重点：
动动你的胳膊：
Move your arms.
动动你的腿：
Move your legs.
动动你的身体：
Move your body.
大家跳舞吧：
Dance everybody.
我饿了：
I
’
m
hungry.
其中：胳膊：
arm
、腿：
leg
、身体：
body
、手：
hand
、脚：
foot
，可以制成英语卡片
举例说明：
1
、跟宝宝做体操的时候：
Move
your arms
（动动你的胳膊）；
Move your
legs
（动动你
的腿）；
Move
your body
（动动你的身体）
文档
实用标准
2
、吃完饭以后，妈妈可以建议家里的人做做：
Dance
everybody
（大家跳舞吧）
第十四课
学习重点：
他们在玩吗：
Are they having fun? <
/p>
让我们打扫房间：
Let
’
s clean the house.
让我们洗个澡吧：
Let
’
s take a bath.
其中：朋友：
friend
、游戏：
play
、音乐：
music
，可以制成英语卡片。
举例说明：
1
、妈妈做家务的时候，可以让孩子一起跟着做：
Let
’
s clean the
house
（让我们打扫房
间）
2
、在外面玩完以后，回到家：
Let
’
s take
a bath
（让我们洗个澡吧）
<
/p>
3
、在外面玩，到了该回家的时间：
No
w it
’
s time to go
home
（现在该回家了）
第十五课
学习重点：
做饭很有趣：
It
’
s fun to
cook
；
cooking is fun.
文档
实用标准
我们吃饭吧：
Let
’
s eat.
我喜欢喝汤：
I like to eat soup.
我喜欢吃鱼：
I like to eat fish.
我喜欢吃鸡肉：
I like to eat
chicken.
你准备好了吗：
Are you
ready?
看上去很好吃：
It looks
delicious.
谁在厨房里：
Who
< br>’
s in the kitchen?
其中：厨房：
kitchen
、刀：
knife
、鸡肉：
chicken
、鸡蛋：
egg
、面粉：
fl
our
，可以制成
英语卡片。
举例说明：
1
、爸爸在做饭的时候，那么家里的其他人就可以问孩子：
W
ho
’
s in the kitchen?
< br>（谁在
厨房里）；
What
’<
/p>
s he
cooking
（他在做什么菜）
2
、妈妈把饭做好以后：
Let
’
s eat
（我们吃饭吧）
3
、和宝宝一起称赞一下食物：
It
looks delicious
（看上去很好吃）
第十六课
学习重点：
这是一片森林：
This is a forest.
有很多树：
There are
many trees.
下雨了：
It
’
s
raining.
文档