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一年级文明礼仪歌串词
中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。文明礼仪是律
己、敬人的一种行为规范，是表
现对他人的尊重和理解的过程。为了将礼仪规范牢牢地记
在心上，我们百树学校将文明礼仪
要求编成了一段三字儿歌，今天我们就来欣赏一年级全
体学生用中英文诵读百树《文明礼仪
歌》
。篇二：文明礼仪班会
串词
主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华
民族的优良传统，作为新一代的
少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明
、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之
花常开心中，
把文明之美到处
传播！
现在我宣布：
“文明礼仪伴我行”
主题班会现在开始。
一，
主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国
梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主
持
人甲：
我们是
21
< br>世纪的主人，
主持人乙：
我们
要做
21
世纪文明的人。
甲：
今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，
是国家的希望，下面请欣赏歌曲
二，
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良
好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
< br>主持人乙：做到这些，养成教
育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应
该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学
习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、
懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做
起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵
三，
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做
起，下面请同学们欣赏短剧《尊重别人
尊重自己》
。
。
四，
5
、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是
却
做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》
。
五，
、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，
讲文明的榜样随处可见，
我们
要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈
《》
你早》
。
六，
儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇
于儿歌里，
一种种规范融入儿
歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小
学生文明礼仪儿歌
七，
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下
这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果
，人人才会有良好的礼仪规范和
文明行为表现。
相信每位同学都
想争做一个好少年，
接下来请欣赏三对同学为我们带来的
《争<
/p>
做好少年》
八，
在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来
的三句半：
九，
礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的
季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！
下面让我们随几则小故事去学习
一些礼仪小知识吧
十，
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照
洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，
讲文明，讲礼貌，下面让我
们集体拍手说儿歌。
13
、下面请辅导员讲话。
辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，
同学们个个都很努力，我们班的
班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，
同学们个个都能成为文明礼仪小天
使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力
，把文明礼仪带到我们学习、生活中
的每一个角落。
持人合：
让我们插上文明的翅
膀，
飞向蓝天，
飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老
师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，
从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为
21
世纪，文明的小主人！谢谢大家。
中队
长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始
（一）家庭文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化
源远流长。作为礼仪之邦，中国
历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看
历史故事：
“孔融让梨”
“黄香诚<
/p>
心敬父母”
（
12
分钟）
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我
们应该怎么对待
我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言
1
、
我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎”
2
、
我以
前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，
我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要
把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈
吃，最后我在吃。
3
、
??
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么
我们就把我们的同学们当成我们
的兄弟姐妹吧！
（二）校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文
明礼仪，在校园这个既庄严又活
泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，
还要自觉加强道德修养，讲礼貌，
懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语
吗？
知识抢答：答对的会有小小的奖励！
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了
许多的文明用语，你们真棒！
主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？
学生自由发言
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏
等表演的
学生表演校园礼仪：
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
主持人：
这是我们常用的校园礼仪，
对于我们小学
生，
“小学生日常行为规范”
也提出了
明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）
：怎样尊敬敬爱的老师
呢？
1
、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。
2
、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再
离开，走时不忘说再见。
3
、不对老师妄评论，背后指点更不尊。
主持人（许正鸿）
：课堂上我
们应该怎么做呢？
1
、铃声响，进课堂，课前准备先做好。
2
、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。
3
、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。
4
、
勤回答，
勤思考，
课后记得做眼操。
(
转载于
:
文明
礼仪歌串词
)
5
、自习课，不离座，珍惜时间心要静。
6
、今日事，今日毕，作业书写要整齐。
7
、活动课，听指挥，安全时刻记在心。
主持人（李洋）
：大家在活动
时要注意哪些礼仪呢？
1
、上下楼时别拥挤，集会要做到<
/p>
快静齐。
2
、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。
3
、结束时，听指挥，按次序，要整齐。
4
、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。
5
、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。
主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希
望你们能把礼貌用语挂嘴边，团
结友爱记心间。下面请看听儿歌表演：
< br>
儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我
帮你，谢谢你同学，不用谢，别
客气，你我同进步，团结友爱记心里。
< br>
齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊！白淑琴
三、活动总结
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识
，作为一名即将加入少先队的学
生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼
梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行
走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时
捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，
严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做
一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任总结
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作
为一名学生，作为中华民族的后
代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好
的自身形象。只要心里播下这粒种
子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那
么我们的社会就会更美好！希望通过
这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让
我们把文明的种子撒遍生活的每一个角
落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会
！篇三：文明礼仪队会串词
活动目的
:
通过本次队会活动
,
培养学生从现在做起
,
从自我做起
,
从点一滴做起
,
努力提高
自己的文
明修养
,
做一个讲文明的孩子
。
活动预备
:
< br>布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程：
一、全体立正，三（一）
、三
（二）中队报告人数。
中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。
各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队
队应到
9
人，实到
9
< br>人，报告完
毕。
中队长：接受你的报告。
<
/p>
报告辅导员，三·一、三·二中队应到
106
人，实到
106
人，
辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！
中队长：三（一）
、三（二）
中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、出旗（敬礼）
主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。
。
。
。
。
。
。
。
。
。礼毕
。
三、唱队歌
主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。
主持人乙：全体坐下。
四、活动开始
主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，<
/p>
“文明之花”开在我们的心中。
主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。
主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：各位老师、同学们，大家好！
三（一）
、三（二）中队“文
明礼仪伴我行”主题队会现在开始！
（屏幕显示：文明航班腾飞）
主持甲（机长）
：各位乘客，
大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次
文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持乙
（乘务员）
：
为了今天的旅途，
各中队都做了精心的准备，<
/p>
相信大家今天一定可以
大饱眼福。
1
、
《拍手歌》童谣
主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。
主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队
去欣赏校园童谣《拍手歌》
。大家
欢迎！
（请《文明
礼仪之歌》诗歌朗诵做准备）
2
、
《文明礼仪之歌》诗歌朗诵
主持甲：
《拍手歌》真好听，
节奏强，内容多！
主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·
二中队带来的诗歌朗诵《文明礼
仪之歌》
。
（请快板
三句半《校园礼仪》做准备）
3
、快板三句半《校园礼仪》
主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之
邦美名远扬。
主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一
颗颗星星闪闪发光。
主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？
主持丁：
让我们一起从校园礼
仪开始吧
!
请大家欣赏三一、
三二中队
为大家联袂带来的三
句半《校园礼仪》
。
（请情景剧表演做准备）
4
、情景剧表演
主持乙：
四位别走别走！
刚才你们说的真带劲儿啊。
不过我想问问了，
念起来挺容易的，
你们能做到吗？
四位齐说：我们一定做到！
主持乙：队员们，大家有信心做到吗？
主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下
，下面就来一起看看这个发生在
校园路上的故事吧。
（请英语文
明用语做准备）
场景：
(ab
两位同学在路上遇到
c
同学，
ab
同学摘掉
c
同学的帽子，戏弄
c
同学，溜之
大吉；路上
< br>
遇到老师，
ab
两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。
)
主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？
主持乙：
1
< br>、
（
）同学，请说说你的看法吧！
2
、
（
）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？
3
、
（
< br>）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？
主持甲：
（对两位表演的同学
）听了大家的话，你们现在想说什么呢？
（
ab
两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后
一定
改正）
主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他
们一个机会，让时光倒流，看看
现在他们会怎么做？
让我们为他们的进步鼓掌！
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