nominal情暖童心关爱保护农村留守儿童工程

基层组织建设部筹备组：将

“情暖童心”大手牵小手团员志

愿服务活动纳入“一学一做”

教育实践总体安排，发动

5

个企事

业单位参与县级团委结对，

并指导其他县级团委和基层团委自主

开展结对帮扶等工作。

< /p>

学校部：采取就近就便的原则，发动

30

所高校与县级团委

结对，并指导参与结对的高校团委下属院系团委

（团支部）与结

对县中小学大、

中队结对。

< br>统筹指导中学团委组织高年级共青团

员结对帮扶低年级留守儿童。

少年部：梳理确定

55

个重 点县区中参与结对的重点学校和

中小学大队、中队名单。

2

、

“七彩假期”青年志愿者关爱行动

牵头部门：社会联络部（志工部）筹备组

参与部门：学校部、维护青少年权益部

进度安排：

7-8

月集中开展

工作内容：以“快乐学校”暑期关爱项目作为“七彩假期”

主要工作 内容。

组织动员大学生志愿者依托各地的

“留守儿童之

家”

、

“童伴之家”

、 青少年宫等活动阵地，围绕学业辅导、日间

照料、安全自护、心理疏导、文体活动等内容 ，通过形式多样、

寓教于乐的活动，帮助农村留守儿童度过一个安全、

< br>快乐、有意

义的假期，使他们在轻松愉快的学习生活中感受到亲情和快乐。

大学生“三下乡”

社会实践、研究生支教、 当地返乡大学生志

愿服务等活动中也要安排关爱留守儿童专项工作内容。

工作分工：

社会联络部（ 志工部）筹备组：统筹协调，协同省校媒联盟

发动全国

30

所高校

600

名在校大学生积极参与“快乐 学校”关

爱活动并动员青年社会组织和青少年事务社工积极参与；

协助设

计丰富“快乐学校”活动课程，研发心理健康辅导、安全自护教

育、行为习惯养成等文化产品，

参与志愿者培训工作。

动员返乡

大学生志愿者因地制宜开展关爱活动。

活动开展期间，

确定每个

服务点安排

1

支

7-10

名志愿者组成的服务小队，服务时间约

15

天。

学校部 ：在大学生

“

三下乡

”

社会实践、研究生支教、当地

返乡大学生志愿服务等活动中安排关爱留守儿童 专项工作内容。

3

、少先队员“手拉手”互助活动

牵头部门：少年部

进度安排：

6

月中旬完成结对，全年持续推进

工作内容：

组织发动全省城市小学、

少先队员分 别与农村留

守儿童分布相对集中的农村小学、农村留守学生少先队员结对。

积极开展“五同手拉手”互助活动，

即每月与手拉手小伙伴同读

一本课外书、同做一件有意义的事、

同学一项小技能、

同看一部

好电影、同做一个小手工。结合“小小志愿者”活动试点，设计

少先队员们力所能及的志愿项目，

鼓励少先队员为留守儿童小伙

伴给予关心和帮助。

（二）

“情暖童心”关爱服务项目

< /p>

发挥共青团组织优势和工作特色，

整合各类社会资源为留守

儿童提供关爱服务阵地，

搭建关爱活动平台，

对相对贫困的留守

儿童尽力给予物资帮扶。

1

、

“童伴计划”留守儿童关爱项目

牵头部门：维护青少年权益部

参与部门：省群团组织社会服务中心

进度安排：全年持续推进

工作内容： 继续深化与省民政厅、中国扶贫基金会、

北师大

中国公益研究院 共同试点启动的

“童伴计划”

关爱留守儿童公益

项目，积极整合党政和社会资源、形成工作合力，深入推进试点

村的关爱工作， 确保关爱工作精准、专业、落地；强化各地自主

新增或拟新增项目村的培训督导，

加强项目宣传，

积极整合社会

资源，营造良好 关爱氛围。

工作分工：

负责项目的总体实施和统筹协调；

进一

步发挥财政资金引领带动作用，

引导社会资金参与，< /p>

提升财政资

金使用效率，

放大关爱力量；

完善童伴妈妈监督考核与工作制度；

健全完善考评、培训、第三 方评估等管理制度；

与腾讯大成网公

益宣传平台实施年度合作计 划，

打造公益品牌形象、

提高项目社

会 知名度、美誉度和参与度。

省群团组织社会服务中心：

协调对接中国扶贫基金会、

北师

大中国公益研 究院等社会组织；

负责项目资金拨付、

督导等工作；