graphic英语书写常见错误及纠正策略

2021年1月28日发(作者：感激不尽)

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英语书写常见错误及纠正策略

河南平顶山宝丰一高英语组

宋玉全

英 语书面表达是历年高考考生失分的的重要环节，

许多考生只重视书面表达内容的

训练与提高，忽略了对其书面书写的认真训练与规范要求，从而因书写不规范不美观失

< p>
分。本文笔者根据多年在高中英语教学一线的经验和对学生书写规范化训练的心得，较

为全面地总结了高中生英语书写中常见的错误，并具有针对性地制定了纠正策略，以期

对即将参加高考的学生有所帮助，

并对高中英语教师帮助学生养成良好书写习惯 有抛砖

引玉之用。

一、

英语书写常见错误

高中生英语书写中 的错误各式各样，常见错误主要表现在以下几个方面：

1

、字母书写不饱满

有些同学英语书写十分认真工整，但是整体看去却很瘪瘦，给人感觉颇为不爽，究

其原因主要是字母书写不饱满。除纵向延伸的字母如

I J i

j

l

以外的其他大小写字母都

要求在横向占据一定空间，

尤其要注意

a b c d e h m n o p q s u v w x y z ,

把这些字 母写得

饱满圆润十分有助于改进英语书面表达书写的整体效果。

2

、书写笔顺错误

< br>相当数量的同学在学习英语字母书写之初就没有正确掌握几个易错字母的书写笔

顺，从而导致书写习惯性错误影响书面美观。这些笔顺易错的字母为

E F H N O R W d i

j

需重点模仿英 语规范手写体字帖上这些字母的笔顺（参照附图）

。

3

、字母占格错误

在四线三格上练习书写时大部分学生都能掌握字母占格问题，

但是脱 离了四线三格

在单线上书写时，许多学生都暴露出字母书写占格问题，其具体表现为：所 有字母均悬

于线上、

b d h k l t

上部过长、

f g j p q y

下部过长等。

4

、字母间距过小

< br>字母间距过小、单词内字母紧贴字母这一书写现象极为普遍，如此书写造成的结果是给

人感觉过于拥挤，甚至有透不过气来的压抑之感。需注意字母之间不可贴的太紧，要留

一点点空隙，并且单词内字母与字母之间距离要均匀一致。

5

、词间距过大

单词间距过大也是高中生英语书写的通病之一。

单词间距过大则显得整篇书写稀疏不 够

紧凑，若兼有词间距过小的错误则书写整体效果更加糟糕。电脑打字时英语单词与单词

之间需要留一个空格，

即一个小写字母

a

的距离，

同样，

英语书写时词间距 保持在一个

小写字母

a

的距离为最佳。

6

、段首缩进错误

汉语书写段首空两个字的缩进规则学生基本都已掌握，

而英语书写段 首空多大很多

学生仍然迷茫。

在电脑打字时一个汉字占两个字符 即相当于两个小写英语字母

a

的空间，

因此段首空两个汉字相当于空四个小写英文字母，

所以英语书写段首以空四个英文小写< /p>

字母

a

为宜，不可过小或过大。

7

、行尾移行错误

英语书写左侧对齐很正常极易做到，而右侧对不齐也极其正常，因为英语单词长短

不一。

而有的学生在英语书写时为了追求左右均对齐的整齐效果，

对移行规则不甚了解，

随意分拆单词移行造成错误。

1

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8

、标点符号错误

< br>英语书写中的标点符号与汉语的标点符号有许多共同之处，然而也有不少差异。很

多学生容易受汉语标点符号的影响错用英语标点符号，

把英语中不存在的标点符号写入< /p>

书面表达，给人以不伦不类之感，直接影响到阅卷教师对学生的英语基本素质的判断。

9

、错词一抹黑

英语书写中写错单词十分常见，

尤其在高考考场那种时间紧迫心 理紧张的情形中写

错单词更为普遍。有些同学在意识到单词写错之后慌忙把错单词乱画涂 黑，甚至直接形

成结结实实的黑疙瘩，生怕阅卷老师看见他原来写的错单词。这样做的最 终效果只能适

得其反，乱涂乱画的单词甚至黑疙瘩映入阅卷老师的眼帘，就如同正在用美 味佳肴时突

然发现了苍蝇一样，如此感觉怎么能让阅卷老师给出比较公正的分数呢？

二、

纠正策略

依据上述高中生在英语书写 中常见的错误，本着循序渐进、先易后难、先四线三

格后单线书写练习的原则，笔者制定了如下纠正策略：

第一阶段：四线三格书写规范化训练

1

、字母书写饱满化

1

）练习所有大写字母的饱满书写

注意

H N

的两竖线平行，

B C D G O P RS

弯曲部分弯度足够似半圆，

B

的弯曲

部分上小下大，

S

的上下弯曲部分书写均匀，

E

的中间横几乎把整个字母二等

分。

< p>

2

）练习所有小写字母的饱满书写

a b c d e g h k n o p q r s t u v x y z

作为一组练习，注意此组字母占四线三格第

二格的部分长度和宽 度应当一致；

m w x

作为一组练习，

注意

m w

宽度比高度

稍大，

x

四角向四方舒展且对称。

2

、书写顺序正确化

1

）注意观察

E F H N O R W

的笔顺写法，多练

N

的写法

(

两竖线平行

)

2)

注意

i

j

先写下部再点点，

r

下笔竖写完原路返回半截再向右行笔分叉，

v

斜< /p>

下下笔到底之后直接分叉右上行笔（避免

r v

书写不清造成混淆）

3

、

字母占格规范化

1

< br>）练习所有大写字母，大写字母均占四线三格的第一二两格

2

）练习小写字母

acemnorsuvwxz

< p>
占第二格

3

）练习小写 字母

bdhiklt

占第一二两格，且写在第一格的部分不可过 长超出第一

线

4

）练习小写字母

gpqy

占第二三两格，注意第二格的弯曲 部分占满格，第三格不

要出第四线，且

g y

在第三格部分的宽度不要宽于在第二格的部分

5

）练习小写字母

f j

占三格，注意

f

的横在接近第二线的下方

< p>

6

）抄写单词综合练习大小写字母的占格

4

、三个距离合理化

字母间距、

词间距和段首缩进这三个距离可以以抄写往年高考书面表达范文的形 式

来同时训练纠正。通过与书写规范的同学横向对比、与自己每天的书写练习纵向对比，

观察感悟适合自己的字母间距、词间距和段首缩进距（每位学生字母书写的大小不一，< /p>

因此字母间距、词间距和段首缩进也因人而异，以找到最适合自己的为宜）

。

5

、行尾移行标准化

在移行时，需要特别注意以下几点

:

1)

单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如

through

等也不能例外。