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附件
3
《物联网专业英语》课程标准
课程代码:
59012906
课程名称:
物联网专业英语
课程类型:
[A
类
]<
/p>
<
/p>
课程属性:
[
专业基础课
]
课程性质:
[
必修课
p>
]
学分数:
2
总学时数:
32
学时,其中理论
32
学时,实践
0
学时
服务专业:
物联网
是否专业核心课程:
否
是否校企合作开发课程:
否
编制人:
朱仲艳
编制日期:
2009
一、课程性质与任务
(一)课程性质
《物联网专业英语》
是针对我院物联网学生在公共英语课程之后,向专业
英语延伸的一门必修课。
本门课程教学内容的设定以物联网行业对复合型人才的需求为导向,以
适
应现代化高职高专教学模式为依托,以适用于学生现有知识结构和未来发展方
向为目标,具有突出的针对性和良好的适用性。通过对企业进行调研,结合就
业办反馈的就业信息,《物联网专业英语》课程选择了适用广泛的物联网英语
教学内
容,满足学生在未来就业、职场发展以及再次知识储备的需求,有助于
各年级学生强化物
联网行业知识、英语技能、物联网相关操作及应用实践能力。
(二)课程任务
《物联网专业英语》
的教学内容主要是以一名刚刚踏出校园,并加入一家
物联网公司的大学生在公司的工作历
程为主线,首先明确在物联网企业中所能
接触的各类常见技术以及商务场景,然后围绕这
些场景设置相关主题,最终结
合相关理论及实践知识将其转化为适合高职教育和高职学生
特点的教学内容。
二、教学要求
(一)课程总体目标
通过本课程的学
习,使学生对物联网有进一步地了解,掌握基础物联网关
键技术、了物联网主要技术标准
,高频微波技术,嵌入式无线和有线系统设计
技术、无线通信组网技术等,为用户对象提
供符合质量要求的服务,具有自主
学习、自我发展的基本能力,能够适应不断变化的未来
物联网发展的需求。
(二)教学方式
通过投影、网络进行交互式的可视化教学。
(三)教学条件(含实验设备、软件环境)
使用投影仪、黑板讲授。
(四)考核评价方式
采用平时与实践相结合的方法进行考核,平时占
40%
,实践占
60%
。
三、课程安排
序号
任务名称
目标要点
总学
理论
2
0
实践
学时数
其他
时数
学时数
1
2
Unit
1
简要介绍物联网
2
Internet
of
Things
Unit
2
了解因特网技术发
2
Internet
展
Unit
3
Architecture
and
Technology
of IoT
Unit
4
Ubiquitous
Network
and
VPNs
Unit
5
Barcode
了解物联网的发展
2
体系
2
0
2
0
3
4
了
解
泛
在
网
p>
是
如
4
何工作的?
了
解
条
形
码
的
应
4
用
4
0
4
0
5
6
Unit
6
RFID
了解
RFID
的发展
4
Basic
现状、发展趋势、
产业化关键技术和
应用关键技术
Unit
7
How
了解
wifi
4
WiFi Works
Unit
8
了解传感器的应用
4
Wireless
Sensor
Network
Unit
9
IEEE
了
解
IEEE
2
4
0
7
4
4
0
0
8
9
2
0
802.15.4
802.15.4
2
0
10
11
合计
Unit
10
How
了解云计算的基础
2
Cloud
学技术、架构服务
Computing
层、云揭秘、虚拟
Works
化及软件部署
复习
复习
2
32
2
32
0
0
四、教学内容
[
*
按任务分解
】
Unit 1 Internet of Things
【课程引入】无
【学时分配】
2
【教学重点】互联网的发展史和电子信息技术
【教学难点】互联网的发展史和电子信息技术
【主要内容】介绍物联网
Unit 2 Internet
【课程引入】无
【学时分配】
2
【教学重点】因特网
的
IP
与数据包的发展
【教学难点】因特网的
IP
与数据包的发展
【主要内容】因特网技术发展
Unit 3 Architecture and
Technology of IoT
【课程引入】无
【学时分配】
2
【教学重点】物联网的硬件
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