英汉汉英词典三年级英语兴趣小组活动教案

2021年1月27日发(作者：westlife)
英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

1
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

学习
26
英语字母

一、

学习
26
个英语字母的读音及书写

活

动

内

容

Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx

Yy
Zz
二、

纠正书写中的错误

a
应写成ɑ

g
应写成
g
三、

学会唱
26
个英文字母歌。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

2
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

音

标

一、热身：唱
26
个英语字母唱

活

动

内

容

二、学习单元音

三、学习双元音

四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。

五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

3
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

口语交际

一、

学习表达
Hi
，
Hello
，及
Nice to meet you!
打招呼

二、

学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：
How
do
you
do!
三、

学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：

How
are
you?
Fine(I’m

fine),Thank
you!
And
you?
活

动

内

容

I’m

fine,too.
四、

学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回
答：

What’s

your(her,his)
name?
My(her,his)
name
is
×
×
×

五、

学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：

①相互询问：
How old are

you
？

I’m

数字

②

询问第三个人的年龄：

How

old

is

he/she?
He/She is
数字

六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

4
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

口语交际

一、学习表达
Good morning/Good afternoon.
及其回答：

二、学习询问别人居住在哪里，并能回答：

Where are you live
？

活

动

内

容


①对大地方进行回答：

i live in (
地点
)

②对小地方进行回答：

I live (
地点
).
三、学习询问别人来自于哪里，并回答：


①
Where are you
from?

I’m
from
②
Where do you come from?
I come from
四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

5
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

文具用品的表达

一、学习日常文具用品的表达。

活

动

内

容

pen pencil

ruler

ballpen eraser book bag book pencil-box note

①学习读音②操练③

做游戏

二、学习表达
This is …
，
That is…
句型来指物。

三、

学习表达
I like…
来表达自己的喜好。

四、

设置情境，编短剧来进行交际。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

6
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

颜色的表达及描述

一、热身运动。图片引入，出示几种不同颜色的气球。

活

动

内

容

二、学习七个关于颜色的单词：
Red,
yellow,
black,
blue,
pink,
green,
white.
三、做火车传身游戏，操练几个颜色的单词。

四、引入主要句型：
What colour do you like
？

I like

五、利用今天所学颜色描述文具．

六、学习
Colour
歌。

七、自编短剧进行交际。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

7
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

身体各个部位

一、

学习身体的各个部位的名称。

活

动

内

容

二、学习用英语表达各个部位：

head face hand eye nose ear mouth arm neck
foot leg body

三、学习表达：
I have
句型。

四、做游戏

五、设置情境，结合所学内容进行交际。


英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

8
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

数字的表达一、学习
1
——
100
数字表达。

活

动

内

容

二、归纳总结其数字表达规律。

三

学习能用到数字的相关知识的一些句型，以及它们的问答：

四

学习
What’s your number?
句型及其回答：
My number is (
数字
)
五
.
设置情境，进行口语交际操练。



英语兴趣小组活动教案
(
三
.
上
)
周次

9
学生数

18
活动地点

三（
1
）班

活

动

内

容

英语日常用语：








1

It’s time to get up ./ Get up .








2

Where is / are my shirt/ shoes?







3

Wash the face . Brush the teeth








4

I’m hungry . Let’s go to have breakfast / lunch / supper .








5

It’s 7:30 . It’s time to go to the classroom .








6

It’s time to read English / Chinese .








7

Let’s have a break .








8

--Class begins !










--Good morning ,boys and girls / class / every one .










--
Good morning , Miss / Mr …











-- Sit down , please.










--class is over . good bye ,every one .







9

--
What’s the next class ?