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小学语文五年级上册课外阅读训练
(
一
)
天才少年——比尔·盖茨
美国人比尔
·
盖茨靠着自己的智慧和努力,在
20
年里,魔术般
地把
900
美元变成
139
个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他
的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛,非常好动。在婴儿时,他就喜欢让摇篮长
时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天 ,他还是喜欢不停地摇
晃,这几乎成了美国妇孺
(rú
)
皆知的盖茨特征。 他七八岁时,母亲担
任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,
盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点也找不到
了。
盖 茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:
“
与
其做一株绿洲中的小草,还 不如做一棵秃丘上的橡树。
”
他和许多孩
子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的 作业,一概认真完成,
就是花很长时间,也要力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,
不少于
20
页,他竟写了
100
页。
盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。
他也像许多美国孩子一样,当过童子军。 长途行军时,别的孩子叫苦
连天,盖茨磨破了双脚,鲜血直流,他却忍着伤痛和疲惫,坚持到底。
盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢
(shē)
华。在母亲的安排
下, 一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都井井有条。家庭这
种严谨、精细的作风自然地影响了盖茨,使 他养成节俭的习惯。
“
时间
”
和
“
观念
”
是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔
记中清楚地记下了这样一句座右铭:“
机会加时间等于金钱。
”
自
从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不
解之缘。
1
.联系上下文,解释下列词语。
妇孺皆知:
井井有条:
2
.“这几乎成了 美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,“盖茨特
征”指的是
3
.文中画线句的含义是什么?
。
4
.短文第
2
-
5
自然段分别写了盖茨怎样的特点?请各用简练的话
来概括。
5
.读了短文,你认为比尔
·
盖茨取得成功的因素有哪些?
(
二
)
石峰山日落
为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上株洲市最高的云
峰阁顶层。
这时候太阳已经西斜了,它收敛
.
(liǎn
jiǎn)
起刺眼的光芒,像
个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。
那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢加
重了颜色,越来越 浓,越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层
加深。它周围的天空却呈
ng
ché
n)
现黄里透紫的悦目色彩。这
.
(ché
时,镶 嵌在天边连绵起伏的山峦
n luá
n)
,在夕阳的照耀下反射
.
(lá
出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。
我情不自禁地赞叹道:
“
落日的景象太美了!太美了!
”
过了一会儿,突然太阳涨红了圆溜溜的脸颊,像个大红球,向
天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光。 它周围的晚霞在不断地
扩大着范围
不断地更换着锦衣
艳红的
大红的
橘红的
粉红的
紫的
五光十色
美丽极了
刹那间,
弥漫了大
半边天,像铺展开的一幅瑰丽的锦缎。
这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着
满腔的喜悦轻轻地走向 西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和
天际。最后,它愉悦地一跳,消失在山后了。随着暮色渐渐地 降临,
山峦的样子模糊了。我仍旧凝视着天际,我的心久久陶醉在这落日的
奇观之中
……
1
.用“
——
”画出文中加点字的正确读音。
2
.写出下列词语的近义词。
照耀
(
)
铺展
(
)
瑰丽
(
)
凝视
(
)
3
.在第
4
自然段中的“
”里加上恰当的标点符号,并说一说这
一自然段主要写了什么。
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