张一一图片财务会计的基本概念、对象及任务

2021年1月26日发(作者：柳永)



课

题

目

的

要

求

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

时

数

作

业

布

置

§
1.1
会计的差不多概念

§
1.2
会计的对象和任务

通过本节的学习，使学生：
1
、理解会计的概念，明确会计的差不多
职能；

2
、明确会计对象的概念及内容；

3
、明确会计要素的概念及具体内容。

1
、
会计的概念，会计的差不多职能

2
、会计对象的概念及内容；

3
、会计要素的概念及具体内容。

会计要素的概念

2
教学方法与手
段

讲授

教材课后练习题

1 / 1

板

书

设

计

第一章

总

论

§
1.1
会计的差不多概念

§
1.2
会计的对象和任务

一、会计概念

一、会计对象

二、会计的差不多职能
1
、会计对象的概念

（一）会计核算职能的概念
2
、会计对象的内容

（二）会计核算职能的特点

二、会计要素

（三）会计监督职能的概念
1
、会计要素的概念

（四）会计监督职能的特点
2
、会计要素的内容


三、会计的任务

课

检

查

记

录


学生对会计要素的理解较好。

教研室主任签字：

教务科长或校长
后


签字：


记

教

案

第

周

年



月

日

教

§
1.1
会计的差不多概念


一、
会计的概念：
会计是经济治理的重要组成部分，
它是以货币为要紧计

量单位，
运 用特有的方法和程序，
对各单位的经济活动过程进行连续、
系

统、全面、< br>综合的核算和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、
预测
学

和决策的一种治理活动。


二、会计的差不多职能：核算的职能与监督的职能


（一）
会计核算职能的概念：
会计的核算职能是指要紧运用货币计量形式，

通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统、全面、综合地反映
内

各单位差不多发生或完成的经济活动情况，
为加强经济治理和提高经济效

益提供会计信息。


（二）会计核算职能的特点


1
、会计要紧以货币为计量单位，从数量上核算各单位的经济情况
.
容

2
、会计对经济活动的核算具有连续性、系统性、全面性和综合性
.
1 / 1


3
、会计要紧核算差不多发生或差不多完成的经济活动
.

4
、会计核算会随着科学技术的进步、物质条件的改善逐步改变其表现方

式
.
与

（三）
会计监督职能的概念：
会计的监督职能是指在核算经济活动情况的

同时，利用会计核算所提供的会计信息对各单位经济活动全过程的合法

性、合理性、有效性进行的操纵和指导。


（四）会计监督职能的特点：

教

1
、会计监督是对经济活动全过程进行监督
.

2
、会计要紧利用货币计量进行监督，也要进行实物监督
.

3
、会计监督是单位内部的监督，是外部监督不可替代的
.

§
1.2
会计的对象和任务

学

一、会计对象


1
、概念

会计核算和监督的对象


2
、会计对象

以货币表现的经济活动


二、会计要素

过

1
、概念

是对会计对象具体内容按其经济特征所作的最差不多的分类


2
、内容

资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润


（一）资产


1
、
概念

资产是指过去的交易、
事项形成并有企业拥有或者操纵的资源，
程

该资源预期会给企业带来经济利益的流入


2
、分类

按照流淌性


（
1
）流淌资产

指能够在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用

的资产


包括：
现金

银行存款

其他货币资金

短期投资

应收账款

预付账款

应收

票据

存货等


（
2
）非流淌资产

包括：长期投资

固定资产

在建工程

无形资产等


（二）负债
(
债权人权益
)
教

1
、概念

负债是指过去的交易、事项形成的现实义务，履行该义务预期

会导致经济利益流出企业


2
、分类

按照流淌性


（
1
）流淌负债

指将 在
1
年
(
含
1
年
)
或者超过
1< br>年的一个营业周期内偿
学

还的债务


包括：
短期借款

应付账款

应付票据

应付工资

应交税金

应付利润

应付

福利费

预提费用等


（
2
）长期负债

指偿还期在
1
年或者超过1
年的一个营业周期以上的负
内

债


包括：长期借款

应付债券

长期应付款等


（三）所有者权益


1.
概念

所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，
其金额为
1 / 1

容

资产减去负债后的余额


包括：实收资本
(
股本
)
、资本公积、盈余公积、未分配利润


2
、会计恒等式


资产
=
权益
=
负债
+
所有者权益

与

（四）收入


1
、概念

收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常

活动中所形成的经济利益的总流入


2
、包括：主营业务收入和其他业务收入

教

（五）费用


1
、概念

费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济

利益的流出


2
、包括：销售成本
(
主营业务成本
,
主营业务 税金及附加
,
其他业务支出
)
学

和期间费用
(< br>治理费用
,
财务费用
,
营业费用
)

（六）利润


1
、概念

利润是指企业在一定会计期间的经营成果


2
、包括：营业利润
,
利润总额
,
净利润

过

3
、利润计算公式


利润
=
收入
-
费用


4
、会计恒等式的变型


资产
=
负债
+
所有者权益
+
利润

程

三、会计的任务

会计应该完成的工作和所要达到的目的、要求





















1 / 1



1 / 1

§
1.3
会计核算的方法

课

§
1.4
会计核算的差不多前提和一般原则

题

§
1.5
会计工作的组织

通过本节的学习，学生能够：
1
、明白会计核算方法的内容；

目

2
、清晰会计核算的前提条件和核算的
的

一般原则；

要

3
、了解会计机构的设置、会计人员的
求

配备、会计档案的保管及会计法规
的差不多内容。

教

学

1
、会计核算方法的内容；

重

2
、会计核算的前提条件和核算的一般原则。

点

教

学

会计核算的前提条件

难

点

教

学

教学方法与手
2
讲授

时

段

数

作

业

教材课后练习

布

置

1 / 1

板

书

设

计

§
1.3
会计核算的方法

一、会计方法

二、会计核算的方法

§
1.4
会计核算的差不多前提和一般原则

一、会计核算的前提条件

二、会计核算的一般原则

§
1.5
会计工作的组织

一、会计人员

二、会计人员

三、会计行为规范

四、会计档案

课


后

学生理解的比较好


记

检

查

记

录

教研室主任签字：

教务科长或校长
签字：


教

案

第

周

日

年



月

1 / 1

教

§
1.3
会计核算的方法


一、会计方法


（一）概念

会计方法是指用何种手段去实现会计的任务，完成会计核算

与监督的职能

学

（二）会计方法的内容


1.
财务会计的方法


(1)
会计核算

要紧方法及其它各种方法的基础


(2)
会计分析

对经营过程及经营成果分析

内

(3)
会计检查

对经营的合理、合法及业绩考查


2.
治理会计的方法


(1)
会计预测

对预选方案以后进展趋势进行测算


(2)
会计决策

选择方案

容

(3)
会计操纵

方案实施中的监控


二、会计核算的方法


1.
设置会计科目和账户


2.
复式记账

和

3.
填制和审核会计凭证


4.
登记账簿


5.
成本计算


6.
财产清查

教

7.
编制会计报表


§
1.4
会计核算的差不多前提和一般原则


一、会计核算的前提条件


1.
会计主体

会计核算服务的对象
(
空间范围的界定
)
学

2.
持续经营

企业在可预见的今后
,
可不能面临破产和清算
,
而是持续不

断的经营下去
(
时刻上的界定
)

3.
会计分期

为定期提供会计信息
,
经持续不断的经营过程划分为若干期

间
(
持续经营的客观要求
)
过

4.
货币计量

以货币作为共同的尺度来反映会计实体的经营状况及经营

成果


二、会计核算的原则
(13
条
4
大类
)

（一）总体性要求的原则

程

1.
客观性
2.
实质重于形式
3.
可比性
(
横向
)4.
一贯性
(
纵向
)

（二）会计信息质量要求的原则


1.
相关性
(
满足信息使用者需求
)2.
及时性
3.
明晰性


（三）会计要素确认、计量的要求原则


1.
权责发生制
(
应收应付
) 2.
配比


3.
实际成本计价
4.
划分收益性支出与资本性支出


（四）会计修订性惯例的要求原则

1 / 1


1.
慎重性
2.
重要性

教

§
1.5
会计工作的组织


一、会计机构

组织领导和直接从事会计工作的职能部门


（一）会计工作的治理体制

“
中央统一领导，地点分级治理
”
的原则


（二）会计机构的设置

大体分为三个层次

学
1
、中央和省市地点财政部门设置会计事务治理机构，主管全国
(
本地区
)

的会计工作
.

中央和省市地点会计治理机构职责：


（
1
）制定和组织实施全国统一的会计法规
,
准则和制度

内

（
2
）制定全国
(
本地区
)
干部培训打算
,
负责会计干部技术职称评定治理


（
3
）监督会计师事务所的业务


（
4
）
组织全国
(
本地区
)
范围内的会计工作经验交流
,
研究制定改进会计工

作的措施等

容

2
、中 央各部和地点各厅
,
局级设置治理本系统范围会计工作的机构
.

部、厅会计机构职责：


（
1
）
依照国家统一会 计法规的要求，
制定适用于本系统的会计法规
,
制度

实施细则

和

（
2
）审核并批复所属单位上报的会计报表，同时汇总编制本系统的汇总

会计报表


（
3
）检查和指导所属单位的会计工作，关心其解决工作中的问题


（
4
）
核算本单位与财政机关以及上下级之间的有关缴纳
,
拨款等会计事项

教

（
5
）其他职责范围内的会计事


3
、各基层单 位设置财务会计处
,
科
,
股，负责本单位的财务工作。


基层单位会计机构职责：


（
1
）组织领导会计人员办理会计手续，进行会计核算

学

（
2
）对本单位实行会计监督


（
3
）拟定本单位办理会计事务的具体方法


（
4
）参与拟定经济打算
,
业务打算，考核分析预算
,
打算的执行情况


（
5
）办理其他会计事项

过

（三）会计工作的内部组织形式


从会计核算方面来讲，分为集中核算和非集中核算两种组织形式。


1
、集中核算：会计工作要紧集中在会计部门进行


2
、
非集中核算：

会计部门只依照各部门报来的资料
(< br>包括明细帐
)
进行分
程

类汇总
,
编制会计报表


（四）会计工作岗位责任制


会计工作岗位包括；


1
、会计机构负责人或会计主管人员


2
、出纳


3
、财产物资核算

1 / 1


4
、工资核算


5
、成本费用核算

教

6
、财务成果核算


7
、往来核算


8
、总帐报表


9
、稽核

学

10
、档案治理等


二、
会计人员

指从事会计工作，
处理会计业务，
完成会计工作任务的

专业技术人员


（一）会计人员的从业资格

内

（二）会计人员的职责与权限


三、会计行为规范体系


1
、会计法律

《中华人民共和国会计法》


2
、会计准则
17
项企业会计准则

容

3
、会计制度


4
、会计人员职业道德


四、会计档案

是指会计凭证
,
会计帐簿和会计报表等会计核算的书面材

料
,
它是记录和反映各单位经济业务的重要史料和证据
,
是国家档案的重
和< br>
要组成部分
,
也是各单位的重要档案之一
.

1
、会计档案的保管

永久和定期保管
(3,5,10,15,25
年
5
种
)

2
、会计档案的调阅


3
、会计档案的销毁

教








学








过








程





1 / 1






1 / 1

课

§
2.1
会计等式

题

§
2.2
会计科目

目

的

通过本节的学习，使学生：
1
、理解会计等式的含义；

2
、明确会计科目的概念；

要

3
、明确会计科目设置的原则。

求

教

1
、
会计等式的含义；

学

重

点

教

学

会计科目的概念

难

点

教

学

2
时

数

作

业

教材课后练习题

布

置

1 / 1
段

教学方法与手
讲授

2
、会计科目的概念；

3
、会计科目设置的原则。


板

书

设

计

第二章

会计科目和账户

§
2.1
会计等式

一、会计等式

二、经济业务的类型及其对会计等式的阻碍

§
2.2
会计科目

一、设置会计科目的意义

二、设置会计科目的原则

三、会计科目的分类





课


学生对会计科目的理解较好。

后



记

教

案

第

周

日

年



月

检

查

记

录

教研室主任签字：

教务科长或校长
签字：

1 / 1

§
2.1
会计等式

教

一、会计等式

资产
=
负债
+
所有者权益


二、经济业务的类型及其对会计等式的阻碍

1
、经济业务的概念

企业在生产经营活动过程中发生的具体业务或事项


2
、经济业务应具备的条件

（
1
）能客观地用货币量度进行计价


（
2
）能够改变会计要素具体项目的数量和内在联系

学

3
、经济业务的类型及对会计等式的阻碍

（
1
）资产内部同金额增减


（
2
）负债和所有者权益同金额增减


（
3
）资产和负债或所有者权益之一同金额增加

（
4
）资产和负债或所有者权益之一同金额减少


例题：

1
、甲企业购入材料一批，价值
50000
元，货 款以银行存款支付。

内

2
、向银行借款
100000
元直接偿还前欠某单位货款。


3
、企业同意其他单位投入机器设备一台，价值
500000
元。

4
、企业以银行存款归还到期的短期借款
30
万元。


§
2.2
会计科目


一、设置会计科目的意义

1
、
会计科目的概念

对会计对象的具体内容
（即会计要素）
进行分门不
容

类核算所规定的项目。

2
、设置会计科目的意义


（
1
）能够全面、系统、分类地反映会计对象


（
2
）会计科目是会计核算的差不多依据

二、设置会计科目的原则


1
、会计科目的设置，必须全面、完整、系统地反映会计对象的内容

与

2
、会计科目的设置，既要符合企业内部经营治理的需要，又要满足对外
报告的要求


3
、会计科目的设置，应坚持统一性、灵活性和稳定性相结合的原则

4
、会计科目的名称力求简明扼要，含义明确


三、会计科目的分类


（一）按经济内容分类

1
、资产类

教

2
、负债类


3
、所有者权益类

4
、成本类

1 / 1


5
、损益类

（二）按提供核算指标详细程度分类


1
、一级科目（又称总分类科目或总帐科目）

2
、明细科目

按照反映业务内容的详细程度又分为二级和三级科目

学










过









程













1 / 1





1 / 1

课

§
2.3
账户

题

复习第一章和第二章的内容

目

的

通过本节的学习，使学生：
1
、明确账户的概念；

2
、明确账户的结构及构成要素；

要

3
、
通过复习掌握差不多的会计理论知识。

求

教

1
、
账户的概念；

学

重

点

教

学


难

点

教

学

2
时

数

作

业

教材课后练习题

布

置

1 / 1
段

教学方法与手
讲授

2
、账户的结构及构成要素；

3
、会计差不多理论知识。


板

书

设

计

§
2.3
账户

一、账户的概念

二、账户的差不多结构

三、账户格式的构成要素





课


学生对会计科目的理解较好。

后



记

教

案

第

周

日

年



月

检

查

记

录

教研室主任签字：

教务科长或校长
签字：

1 / 1

教

§
2.3
账户

一、账户的概念

依照会计科目开设的，用来连续、分类、系统地记录

各种经济业务引起的各会计要素 的增减变化情况及其结果的，
具有一定格
式和结构的记账实体。


二、
账户的差不多结构

分为左右两方，
一方记录本期增加额，
另一方记

录本期减少额，本期期末计算出期末余额。

期末余额
=
期初余额< br>+
本期增加额
-
本期减少额

学

三、账户格式的构成要素：


1
、账户名称（会计科目）

2
、日期和摘要


3
、凭证号数

4
、增加和减少的金额及余额


复习第一章和第二章知识

内











容









与




教





1 / 1



学




过




程












1 / 1





1 / 1

课

§
3.1
复式记账原理

题

§
3.2
借贷记账法

目

通过本节的学习，使学生：
1
、明确复式记账的原理及种类；

的

2
、明确借贷记账法的记账原则；

要

3
、清晰借贷记账法下的账户结构及会计
分录的书写方法。

求

教

1
、
复式记账的原理及种类；

学

重

点

教

学

借贷记账法下的账户结构

难

点

教

学

2
时

数

作

业

教材课后练习题

布

置

1 / 1
段

教学方法与手
讲练结合

2
、借贷记账法的记账原则；

3
、借贷记账法下的账户结构及会计分录的书写方法。


板

书

设

计

§
3.1
复式记账原理

一、记账方法概述

二、复式记账的差不多原理

三、复式记账的意义

四、复式记账的种类

§
3.2
借贷记账法

一、借贷记账法的概念

二、借贷记账法记账规则

三、借贷记账法下账户结构

四、会计分录和账户对应关系

五、账户的试算平衡





课

学生正确理解复式记账的原理

及借贷记账法的应用，对业务
后

核算的学习至关重要。



记

教

案

1 / 1
教研室主任签字：

教务科长或校长
签字：

检

查

记

录


第

周

日

年



月

教

§
3.1
复式记账原理

一、记账方法概述


1
、记账方法的概念

指依照一定的原理
,
运用一定的记账符号和记账规
则
,
在账簿中登记 经济业务的方法


2
、记账方法的种类


(1)
单式记账法

除与有关应收
,
应付款项对应的现金 和银行存款在两个
或两个以上的有关账户中登记以外
,
其他业务只登记一个账户或不登 记

学

(2)
复式记账法

其理论依据是会计等式


二、复式记账的差不多原理


复式记账法
,
确实是对发生的每一项经济业务都要以相等的金额
,
在

两个或两个以上账户中相互联系地进行登记的一种记账方法

三、复式记账的意义


1
、复式记账法能够使会计信息使用者全面了解经济业务的内容

内

2
、复式记账法能够检查有关经济业务的正确性
3
、复式记账法能够检查有关经济业务的合理性
,
合法性


4
、复式记账法对会计报表的进展和完善起着重要的作用


四、复式记账的种类

1
、借贷记账法

我国规定采纳的方法


2
、增减记账法

3
、收付记账法

容

§
3.2
借贷记账法

“贷”为记账符号，以

一、借贷记账法的概念

借贷记账法是以“借”,
会计差不多等式的平衡关系为基础
,
对每一项经济业务以借贷相等的金额

在两个或两个以上相互联系的账户中进行全面登记的记账方法。


二、借贷记账法记账规则

有借必有贷，借贷必相等

三、借贷记账法下账户结构

与

(
一
)
资产账户结构

借方记增加
,
贷方记减少
,
余额在借方
(
除个不专门
账户
)

(
二
)
负债账户结构

借方记减少
,
贷方记增加
,
余额在贷方
(
专门情况除

外
)
(
三
)
所有者权益账户结构

借方记减少
,
贷方记增加
,
余额在贷方


(
四
)
成本类账户结构

借方记增加
,
贷方记减少
,
余额在借方

1 / 1

教

(
五
)
损益类账户结构

1
、收入类账户结构

借方记减少
,
贷方记增加
,
期末没有余额


2
、费用支出类账户结构

借方记增加
,
贷方记减少
,
期末没有余额

四、会计分录和账户对应关系


(
一
)
会计分录


1
、概念

按照复式记账的要求对某项经济业务应登记的账户名称
,
应借
应贷方向和应登记金额所做的一种记录。

学

2
、会计分录的书写格式


(1)
借方在上
,< br>贷方在下
,
借方所有科目第一个汉字对齐
,
贷方所有科目第
一 个汉字对齐
,
借贷方错开一个汉字。


(2)
借方金额个 位数对齐
,
贷方金额个位数对齐
,
借贷方最高位数字错开
4
位。


3
、会计分录的编写步骤

过

(1)
确认发生的经济业务涉及的会计要素的增减变化

(2)
确认账户的名称及记账方向和金额


(3)
按照借贷记账法的记账原则编制会计分录


4
、会计分录的种类

简单分录
(
一借一贷
)
和复杂分录

(
二
)
账户的对应关系


1
、
账户对应关系的概念

账户之间应借应贷的相互关系
,
称为账户的对应
关系。

程

2
、对应账户的概念

存在对应关系的账户，称为对应账户。


3
、账户对应关系的作用

(1)
了解经济业务的具体内容


(2)
检查经济业务处理的正确性


例题：

1
、
企业购入材料一批
,
价值
2300
元。
材料已验收入库
,
货款以银行存款支

付。

2
、
企业向银行借入为期三个月的借款
30000
元直接偿还前欠某单位货款。


3
、企业同意外单位投入机器设备一台
,
以双方确认价值
200000
元入账。


4
、以银行存款归还到期的短期借款
16000
元。

5< br>、
收回外单位前欠货款
23400
元
,
其中
2335 0
元通过银行收回
,
另收到
50

元现金。
企业向电脑公司购入电脑
10
台
,
每台
3800
元,
总计
38000
元
,
款项以银

6
、
行存款支付。


五、账户的试算平衡

(
一
)
账户试算平衡原理

1 / 1


1
、试算平衡的概念：检查和验证账户正确性的方法

2
、试算平衡的原理


(1)
资产
=
负债
+
所有者权益

(2)
有借必有贷
,
借贷必相等的记账原则


(
二
)
账户试算平衡的方法

通常能够通过编制科目汇总表的方法完成


1
、全部账户本期借方发生额合计
=
全部账户本期贷方发生额合计

2
、全部账户期末
(
期初
)
借方余额合计＝全部账户期末< br>(
期初
)
贷方余额合
教

计









学











内










容










与






1 / 1







教










学








过




程








1 / 1





1 / 1

课

§
3.3
总分类账户与明细分类账户

题

目

通过本节的学习，使学生：
1
、明确总分类账户与明细分类账户 的关
系；

的

2
、清晰总分类账户与明细分类账户的平
要

行登记的方法；

3
、清晰总分类账户与明细分类账户核对
求

方法。

教

1
、
总分类账户与明细分类账户的关；

学

重

点

教

学


难

点

教

学

2
时

数

作

业

教材课后练习题

布

置

1 / 1
段

教学方法与手
讲练结合

2
、总分类账户与明细分类账户的平行登记的方法；

3
、总分类账户与明细分类账户核对方法。


板

书

设

计

§
3.3
总分类账户与明细分类账户

一、总分类账户与明细分类账户的关系

二、总分类账户与明细分类账户的平行登记的方法

三、总分类账户与明细分类账户核对方






课


检

查

记

录

学生清晰总账与明细账的关
教研室主任签字：

教务科长或校长
签字：

后

系。


记

教

案

第

周

日


年



月

1 / 1