giant英语写作中面临的问题及建议

2021年1月24日发(作者：veronique)
英语写作中面临的问题及建议






摘要：英语作为世界上应用最广泛的语言，在高中的
学科学习和大学的专业学习中都至关重要，而英语 写作能力
的强弱体现了一名中学生英语水平的高低，影响着英语的学
习和使用。作为英语“听、 说、读、写”中的重要环节，学
好英语写作是高中生刻不容缓的事情。然而高中生在英语写
作训 练中依然存在诸多问题，例如写作思维不严谨、基础知
识不牢固等。本文以学生的视角对高中生英语写作 训练中出
现的问题简单罗列，提出粗浅的几点建议，希望能对有相同
问题的同学们提供一点帮助 。





关键词：高中生；英语写作；相关部门；对策




前言




如何提高学生英语写作水平，写出严谨、完整 的句子和
文章是学生面临的棘手问题。英语写作需要学生具备牢固的
基础知识，严谨的写作思维 ，加上综合运用语言的能力，才
能写出流畅、完整的文章。然而，在实际英语写作训练中大
部分 学生苦于学习、厌于学习、甚至被动学习。




1.
学生写作存在的问题




1.1
语法方面




英语学习最核心的部分是 语法，然而我们大部分学生语
法知识掌握不牢固，在写作中语法存在大量错误。英语写作
训练只 重视传统的教学模式，
教师在上面讲，
学生在下面听，
教师很少和学生进行互动，学生 有问题和疑点不能在课堂上
解答。而学生只能被动学习语法知识，久而久之，学生只学
会了语法 知识点，却欠缺语法表达能力，导致很多学生擅长
选择题，
却写不出英语作文。
学生在 写作中出现表达不清楚、
语意不通顺等，写作水平偏低，从而拉低了我们英语成绩。




1.2
语言方面




学 生在英语写作时，容易出现对单词理解不透彻，或者
理解错误，且对单词的语义轻重、一词多义、近义、 同义等
掌握不扎实的情况。例如出现主谓不一致、主动被动表达不
清、词语滥用和词语搭配不当 等诸多问题，而英语写作想要
表达清晰的主题，就要储备一定的词汇量，对词语的了解要
足够透 彻。




1.3
汉化英语写作




多数学生在写作中都无法摆脱汉语思维对英语写作的
影响，有大部分学生 都是将信息用汉语的句式和结构翻译成
英文，笔者也存在同样的情况。而英语和汉语在语法结构、
句式表达、语言习惯等方面都有很大的不同，我们按照中文
逐字逐句翻译的英语句子，出现了很多别扭 的中文式英语。
汉语本身博大精深，词多义广，只有充分了解汉语和英语不
同规则的基础上，才 能够准确地进行翻译。