buddy王强英语一

2021年1月16日发(作者：左玉泉)
主持人：大家好您正在收看的是由优米网带来的直播《在路上》，我
是主持人张晓楠，今天的话 题是如何学英语才能更快，无论在上学还
是工作，我们都想学好英语，如何在有限的时间内把英语学好， 这是
我们关心的话题，今天我们请到了王强老师，他是新东方教育科技集
团教育发展研究院院长 ，王强老师在新东方多年从事英语教学的第一
线工作，而王强英语、王强口语在社会各界引起了广泛的社 会反响，
今天我们一起请王老师跟我们聊一聊，如何学英语更快。
我们欢迎王强老师。
嘉宾：感谢。
主持人：节目一开始我们先说优米网每次都特别关注观众朋友在网上
提 出的问题，有一个今天支持最多的问题是这样的，他说，我是特别
能吃苦的人，但不是特别有效率的人， 对英语没有方法可言，我觉得
看奥斯卡对我的英语没太大的帮助，您怎么解决他这个问题？
嘉 宾：我觉得他的问题代表了大多数英语学生者的状态，中国同学抱
怨最多的是我很努力但效果不佳，体现 了中国的英语学生者缺乏特定
的目标，我们衡量英文好不好，我们有普遍的这么一个好，他的适用
性非常有限，如果你在餐馆里当服务员，如果能上菜、能够解释这是
怎么做的就很好了，你是打篮球的 ，能够抓住你投过去的东西，就好
了。任何人谈自己的成就感的时候，必须把成就感放在具体的目标上，
只有这样花的精力不多但是成就感非常强。
主持人：我觉得这点对我们非常有启发，有时候我 们想大而全，什么
都学。我们题板上列了六个，您刚才说的很简单，可能在餐馆把基本
的掌握就 可以了，但是我们用的是学成。这六项你们觉得英语水平到
了什么程度就“学成”了。
我们大 眼看过去，A好像没有，完全没有A，大家词汇量都觉得不足。
B非常多，觉得口语好口若悬河，F比较 多文化风俗习惯了然于胸。
还有D、E、F各有一到两个。
王老师您觉得这样的测试对我们的意义何在？尤其在学英语方面。
嘉宾：如果我在六个里选一 个，我觉得E更加适合。所谓翻译游刃，
因为我们作为汉语学习者学外语。在国际场合离开你缺不了，挺 好的。
比如深谙文化，你不一定学英文才可以达到这样的要求，那么笔灿金
花，有很多洋人写的 东西洋人也看不懂，其实有的东西写了就是让你
看不懂。
考试无敌，你学托福获得高分可以获 得奖学金，但是真正能不能和英
国人交流，我觉得不一定。有的人托福词汇海量，但是下飞机找不到路的大有人在。口语流利不磕巴，我也匪夷所思。奥巴马说话他磕巴
吗？至少要停顿，马丁路德金要 不要磕巴？打了好几个磕巴了，当然
他的磕巴是有意的，但是要让受众理解你什么东西。
词汇 海量没必要，在互联网时代、计算机时代，你把脑子作为承载工
具，违反了计算机的状态了。你能够做到 两种语言之间的意义的转换，
可以衡量你掌握的外语没白掌握。
主持人：可能需要翻译具备的素质全面。
嘉宾：当领导人的翻译和到具体企业具体产品的翻译 有区别，翻译可
以在两种预案之间游刃转换说明你学的外语已经可以了。
主持人：中国人我们 学了很多年英语但是是经典的“哑巴英语”，前些
天有一个观众说他很佩服他爷爷，他爷爷没学过英语， 但是由于工作
需要要看懂外文资料，他大量的查字典，但是最后能看英语、法语、
德语、日语都 没问题，但是说不出来。您觉得现在要学好英语从什么
学起容易点？
嘉宾：说一口漂亮的英文 ，不仅能表达自己的思想更能体现身份学识，
在我看来，口语应该有非常明确的界定，我不相信任何人学 了若干年
英文以后，走进任何领域都能够非常流畅的表达，刚才那个老先生，
我想他为什么会出 现“哑巴英语”状况？因为他交流的内容大部分不
是他阅读的文献，如果他就他阅读的文献说几句，我想 老外不一定听
得懂。
大家一定要现实，现实就意味这你自己给自己在近期内有一个非常明确的小目标，而这个小目标一定要围绕自己最大的人生兴趣来学，比
如积攒词汇，如果对词汇本身陌 生、有一种生疏感、压抑感，没必要
拿字典背，没有乐趣了。你按照人生乐趣，你喜欢时尚，你能不能积
攒时尚的有效词汇，高跟鞋、平跟鞋、凉鞋、短裤、内裤怎么说？包
括各种发式发行，你用最有 效的方式，在最短的时间积累它。
一个是有效词汇，无效词汇的话积攒多了没有用，其他的一辈子不去
触摸的话，对你人生产生不了任何的概念，积攒词汇一定要面对自己
的兴趣着手，然后迅速判别 哪个对你来说是有效词汇，哪些是无效词
汇。
在单位时间里你用可以掌握的你感兴趣的词汇越多，你越有成就感。
你一旦积累了词汇他就不 会在你的脑海里跑走了，像看电影，你记住
的词汇会很快进入你的脑海。
你就有成就感了，你的词汇像滚雪球一样，像你兴趣之外拓展，这样
效果非常好。
主 持人：我想问现场的观众，你们在学英语无论在读书还是工作，你
们为什么学英语？就是学英语的目的， 有没有什么困惑？
观众：王强老师你好，主持人你好，因为我在银行工作，我在日常工
作中遇 到一些问题，虽然平时只接触汉语，但是有一些外国的机构来
我们这里做培训交流，我非常希望在交流现 场向主讲的嘉宾向他们提
出问题，做一些专业方面的沟通，但是发现自己本身英语口语很差，
专 业词汇不是很足，在沟通的时候发现磕巴，有些话说不出来，这就
是我想学英语说好英语口语最重要的原 因。
嘉宾：他这个问题非常典型，也许这位朋友他可能花很多时间练口语，
但是到了真正场合 ，真正面对你职业对手的话，没办法非常驯服的让
你的思想用英语表达出来，这是学习方法的问题。 < br>只是学日常口语表达结构，日常的词汇我觉得你的问题更多的经历应
该花在专业词汇上，因为你平 时跟对手交流谈的都是专业，很少时间
花在你喜不喜欢京剧很少，上来谈金融，证明你产品的模式，它是 有
问题的，有缺陷的，你去挑战它，你学的所有的词汇就是你日常应用
的词汇，当你用英文比较 准确的表达对业务熟练的程度，对方才能了
解你要表达的东西，你才有机会挑战他。你不妨读读英文大颚 、巨头，
那些都是银行借贷、危机、斥资等，这样的你读的多了，这些有效词
汇就变成你骨子里 的一部分，又和你日常工作完全合拍。你逐渐的脑
子里形成翻译机制，当你用汉语非常准确的表达，同时 非常自然的转
换成另一种语言，因为你完全熟悉。
观众：那您的意思就是说，主要通过阅读把词汇掌握。
嘉宾：首先我认为我们把一个语言分成 口语、书面语、写作，我觉得
都是人为的分类，你很难说像五四运动的时候，斗士们都说用我手来
写我口，如果白话音成功的话，口语和白话文合一了，但是口语是说
的，白话音把它结合在一起了，这 是我们伟大的成果。
你在阅读的过程中，每一个句子不是为了阅读写的，是为了交流写的，
作 为合格的口语阅读者是完全可以说出来的，阅读不要当成阅读本身，
阅读本身是提升口语非常有效的方法 。
主持人：这个观点是很多观众头一次听到，因为以前我们学的是听力、
口语、阅读、写作。
嘉宾：比如你读《时代周刊》，你读多了以后你把时代周刊转述一下
就变成口语了，词汇人们为 了教学分成一、二、三级，没必要。如果
一个两岁的孩子，我是英语老师，我敢做这样的尝试，第一天就 开始
教时代周刊，从冠词开始认，我敢担保读五年下来，会超过一般的大
学生，英语没有一级、 二级、三级的能力，比如HELP这个词，是几
级？没有这个东西。表达需要是核心，这是语音唯一的功 能。
主持人：所以有一个观众问，他叫“向前看”王强老师您认为，口语重
要还是阅读重要？
事实上这两个东西不可能这么切分。