疑问VOA慢速英语练听力需坚持

2021年1月16日发(作者：崔玉莲)
VOA慢速英语练听力需坚持


扫除词汇障碍
　　
　　< br>领会文章大意
　　
　　
这里需要提醒的是，在听的过程中，我们切忌将注意力全 部集中在单词
上，一个一个单词地去听，这样听的结果很可能是你把每个单词都听明
白了，但是 整篇文章到底讲了什么却是一头雾水。所以，在听的时候，
我们应该以句子为单位，在大脑中将每个句子 的关键信息迅速整合，这
样才能了解每一句讲了什么、每一段又讲了什么，从而准确领会文章的
大意。
　　
反复精听训练
　　
在进行系统的听力训练时，学习者仅仅理解了听 力内容的大概是远远不
够的，对于文章的诸多细节，比如一些重要的数据、年代和各种史实
等， 也要尽量准确无误地听出，这就需要通过反复精听来实现。所以科
学系统的精听训练对学习者来说非常重 要，通过精听训练，对于文章中
的每一个语言点，甚至一些语音、语调、语汇的细微差别，学习者都可< br>以努力捕捉和分辨。
　　
因此，反复聆听，掌握每一个句子，是提升英语听力水平的必由 之路！
2遍、4遍、6遍……要有不听明白誓不罢休的精神。当然学习过程中还
会出现这样的问 题：单句可以听懂，但是段落、文章又听不懂了！怎么
回事？原来反应太慢！这要求学习者根据自己的反 应敏锐度来确定句子
与句子的间距。
　　
精听学习中需要提醒的是：在听的过程中，我 们切忌对照英文原文来听
或者是随意地翻看听力书的英文原文。很多同学都有这样的体会，在看
英文原文之前，自己无论如何也听不懂，可是一看原文就什么都明白
了，其实这样下来不是你“听”懂了 ，而是“看”懂了。
　　
记住：阅读永远不可能代替听力，我们练习听力的目的就是要锻炼你对
声音的瞬间反应、记忆、理解和思维的能力，而不是锻炼阅读能力。所
以这种取巧的方法万万要 不得，你要想真正提高自己的听力水平，就一
定要克制住自己翻看原文的欲望。
　　
那 么什么时候才是我们翻看听力原文的最佳时机呢？一般来说，我们只
有在反复听了五遍、十遍还是听不出 来的地方，才是英文原文发挥作用
的良机。而这些你始终听不明白的地方，多数可能是因为音的连读、爆
破、变音、弱读，或者是你反应不出来的词汇等等。在屡听而不懂的情
况下翻看，你会在恍然大 悟中将他们牢牢记住。并将他们仔细的琢磨，
这样下次再遇上，你就会顺利过关。反之，这些难点将会成 为你听力中
永远的痛，在某个不经意的时刻将你重重阻碍。
VOA英语学习方法三步走
这次讨论的目的在于发现常见的错误的学习方法，总结出一套行之有效
的最佳 VOA Special English 学习方法，欢迎大家积极参与讨论！
最佳实践一：用 VOA Special English 练听力
网站上提供的 VOA Special English 节目文本是配有M P3声音的，声音
文件由美国本土资深专业播音员录制，如果想有效提高自己的英语听
力，VO A Special English 节目资料将是非常好的听力练习素材。而最
快最有效的提高英语 听力的方法就是做听写，怎么听呢？下面分几个层
次介绍听写的方法。
（一）初级英语水平学生 （相当于高中英语水平）做听写的方法
1、下载一个 5 分钟的 report 到电脑里（包括下载 report的MP3录音
和文本），准备好一本英汉词典或电子词典
2、认真阅读repor t文本一至两遍，遇到不懂的单词请立即查词典。
3、将文本放在一边，开始听report的MP3录 音，并将听到的写下来，就
是做听写练习。一直循环播放，尽可能的将自己能听写出来的，全部写
出来。
4、将自己的听写稿和原稿对照，找出没有听写出来的词句，并标上记
号，这些没有听 出来的词句可能很简单，但事实是你没有听写出来，这
些就是你听力的盲点，所以要特别留意。
5、再反复地听report的MP3录音，这次不用纸笔听写，而是在脑袋里做
听写，就是指当你听到 一句的时候，脑袋里把这一句给拼出来，确保听
清每一个词句，并留意你在听写时没有写出来的词句的发 音。
6、第二天再听上面的report的MP3录音，并采用上面第5点所用的听
法。第四天 再听上面的report的MP3录音，等到第七天再听几篇，仍采
用上面第 5点所用的听法。为什么 要反复地听？因为我们之所以听不
懂，是因为听的太少了。反复听的目的在于强化，让你形成一种听力条
件反射，就是让你拥有一听到某些词句就能立即条件反射式地在脑袋里
写出来你所听到的词句。
练习听力有点像练习电脑打字里的盲打，花时间多做练习自然就会盲
打，如果只是想着如何学习 盲打而不加以练习，那你永远也学不会盲
打。
（二）中级英语水平学生（相当于低年级英语专业 ，非英语专业大学本
科，硕士水平）做听写的方法
基本方法与初级英语水平学生采用的方法类似 ，选择听写材料时先初听
一遍，如果已经真真正正能完全听懂，说明这篇对你来讲太容易了，请
换一遍难点的，采用上述方法的1、3、4、5、6条的顺序做听写练习。
积极听力方法让你听懂VOA
很多学英语的同学都喜欢收听VOA、BBC、CNN等英语新闻广播，想以此
来提高听力和口 语水平，于是每天早上都能看到一些同学拿着收音机在
校园里边走边听，有的怕信号不好，还用手把收音 机举起来，像个自由
女神一样。其刻苦学习英语的态度令人敬佩，但很多同学都说基本上听
不懂 ，也不知道该怎么听。这是个非常普遍的问题，也是个比较棘手的
问题，有的同学甚至由此产生了对学英 语的恐惧。我认为大可不必这
样，其实这些新闻广播是有一些特点的，我们只要掌握这些特点和一些收听技巧，还是能够听懂这些新闻的。下面我就来具体的谈谈这些特点
和技巧。
一、采用主 动的、积极的听力方法。
听力分两种方法。一种是消极的、被动的（passive）听力，这是很多< br>同学都采用的方法，就是试图去听懂每一个单词，采用这种听法最后只
有两种可能：要不就是每个 单词都听懂了，但是不明白句子的意思，要
不就是在一个生词上耽搁太长的时间，导致后面的几句都没有 听清楚。
这实际上是一种效果很差的听力方法。而我给大家推荐的是另一种听力
方法，就是主动 的、积极的（positive）听力。这种方法就是要注意把
握句子的结构，听懂关键词。我们来看这 样一个句子：Part of the
pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-
contribution and savings plans comes from retiree- advocacy
groups such as the American Association of Retired Persons. 这
个句子没有什么生僻的单词， 但是如果我们试图去听懂每一个单词，而
不去把握句子的结构的话，就不能听懂这句话的意思的。而如果 我们找
到这个句子的主干：pressure comes from retiree- advocacy groups,
就很容易明白这句话的意思了，因为其他的部分都是修饰成分。关于 积
极的听力方法我会在以后专门著文来描述的，这里就不多展开了。
二、要特别注重新闻报道的 第一句话
新闻报道的开头第一句话一般是对整个报道的一个概括，这个句子被称
为新闻导语(t he news lead)。它告诉听众最关心最重要的事实，如事
件(what)、时间(when )、地点(where)、人物(who)，原因（why）和方
式 (how)，即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的新闻六