男朋友【英语口语技巧】切忌逐字翻译

2021年1月16日发(作者：郎世宁)

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【英语口语技巧】切忌逐字翻译

有人发现自己没日没夜的学习单词语法，但是效果并不明显开口还是
Chinglish。 这里归纳了我在长期教学中所总结的各种中国学生在说英
语时最容易出现的错误思维方式和习惯，和同学 们分享，学习一门新
的语言也就是在学习一种新的思维，一种对待事物的文化的另类看
法。一直 以来觉得能够说好一门外语的人的性格是更为开放的，更能
去从不同角度思考同一个事物。

这里首先归纳口语学习的第一大忌。

一、有一定副作用的“为什么”思维

喜欢问为什么其实没有错，在孩子的教育中我们比较鼓励让孩子
问为什么，但是 在口语的学习中，个人觉得“为什么”的思维在一定
程度上有很大的副作用。

英语和汉语各自在不同的文化中诞生和发展 , 而我们现在学于
外语,学习的不是如何把自己的语言如何的翻译成另外一门语言 ,
要学习的是在另外一个国家里面。在相同的一种语言环境下 , 他们
在面临和我们一样的问题时候会说的那句话是什么。


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就相当于我们知道中国人打招呼会和人说“最近怎么样”，而我
们学 习用英语打招呼的时候并不是学习如何把你好翻译成英语，而是
学习当两个老外在遇见对方时候他们会给 对方所说的第一句话是什
么，比如一个学生问我
, 为什么对方 What’s up 表示一种问候和打招呼 ,What 是“什么”
的意思 ,up是“向上”的意思 ,
放 在一起怎么会是打招呼呢?这个问题我既解释不清楚也不想去研
究。吃了鸡蛋即可，我不大关心是哪一只 鸡生的。谁知道人家当初发
明语言的时候是怎么想的?我只知道他们一见面就说这句。所以这句
话是打招呼，而且对方还做了一个回答，说明他是疑问句。除此以外
他们还会说
What are you up to， How is it going ， How are you getting along
等。别问“为什么”耽搁时间，先学会再说。

最后总结下，在口语的学习中，特别是初级阶段，千万不要被“为
什么”思维所困绕。老师也许会在课堂 中讲解一些语言的有趣的由来，
那是为了轻松下课堂气氛，但是不是每一个语言后面都有个动听故事可以说呢?不一定。绝大多数是无话可说的。而到达了语言学习的中
高级阶段，这种为什么的思维就 能够给你的学习增加很多兴趣，能够
让你去挖掘他语言中的一些精髓，就象是老外反过头来研究我们的成
语一样，他们会觉得很有意思。