谢谢你小学生英语学习家长必读的几点建议

2021年1月16日发(作者：姚星甫)
小学生英语学习：家长必读的几点建议
一、以培养孩子学习的兴趣为出发点，形成全家学习英语总动员
兴趣是最好的老师，所以我们要想让 孩子学好英语，首先就要培养兴趣，
我们可以尝试很多方法来激发和引导孩子们学习英语的兴趣，具体的 说：当我们
看到一个事物时就可以潜意识的问孩子这个东西用英语怎么说呢？另外一种方
法就是 家长和孩子们同时学习英语，这样让孩子们感到学习不是他自己一个人的
事，而是爸爸妈妈和他一起来学 习，同时也可以在家里开展一些单词记忆大赛、
一天只说英语、一小时只说英语、全家一起来下英语棋等 各项英语活动，这样既
提高了孩子们学习英语的兴趣，又提高了家长的英语水平，这一点对于新时代的< br>家长是很重要的。
二、不要以报班量来衡量孩子学习英语的质
在现在的激烈 竞争的社会，每个家长都望子成龙，望子成凤，所以为孩子
学习花多少钱都不心疼，这种心态就使更多的 家长走到一种误区，让孩子们拼命
地报班，孩子们平时五天的学校学习本来已经很累，在周六周日又都报 四、五个
班，让孩子们在疲劳的状态下学习，总是感到背不完的单词，写不完的作业，学
不完的 习，考不完的试，对于此种情况，我相信大多数的家庭都是有的，所以我
想给家长的一点建议就是不要只 追求学习的量，而要关注学生真正学到了多少？
真正掌握了多少知识？有没有通过报一个班在学习方法上 、在如何学好英语上有
更大的顿悟。另外，我还要强调的一点就是学习英语一定要注意在应用中学习，< br>语言是用来交流的，小学生背单词要通过联想、形象记忆、拆分、组合单词、发
音等多种方法来背 ，这些都会在我的新概念课上讲到的，对于所有学过的课文一
定要背下来，这是很重要的一点，不要说孩 子学了多少多少本英语教材，而要关
注孩子真正能背下来几篇英语小文章？当然，我指的背不是死背，枯 燥的背，在
我的课上我会带着孩子们在兴趣引导、图片激发的语境下通过复述、表演、等形
式达 到自然而然的背下来。
三、切忌只关注孩子成绩，而忽视学习知识
在现阶段，有一 大批家长一到学而思报班就考虑到这样一个问题：我孩子
报了这个班对提高英语考试分数有没有提高？或 是说有什么班能让我孩子在六
年级毕业的英语考试上取得更的分数。对于以上问题，我的答案是，学习英 语是
一个不断学习、不断积累的过程，孩子在整个学习过程中扎扎实实的掌握英语知
识、句型、 单词达到考试规定的量，成绩自然就会提高了。一句话：我们要重视
孩子在知识上的学习，不能目光短浅 的只注重分数，让孩子们成为分数的奴隶。
四、小学阶段英语学习的总体规划
在六 年的教学中，我所教过小学年级的学生，就目前家长常问的一个问题：
孟老师我想给我孩子报个英语班， 但不知道报什么好？您说我报什么班？学什
么教材？从我的经验上讲，我建议孩子1-3年级首选的教材 是《剑桥少儿英语》，
这套教材从孩子的学习兴趣出发，图文并茂，在孩子们扩展词汇量上有很大的帮< br>助，另外，也有相应的考级，这个相应的考试也不难，对于认真学习的孩子拿到
考试的满盾是常有 的事。另外，像《朗文少儿英语》、《牛津英语》北师大的攀登
英语也都是很好的学习材料。4-5年级 的孩子我建议学习新概念，新概念确实是
一套非常好的教材，它集听、说、读、写于一体。从孩子的听力 来入手，通过图
片、口语表达、对话、词汇、语法、小文章来全面提高孩子的英语能力，小学阶
段主要是学习第一册和第二册，孩子如果能跟着老师把这两本教材学下来，我相
信在英语的能力上会有明 显的提高，当然，小升初的英语考试也是小菜一碟了。
具体地说可以在四年级一年学完新概念第一册，在 五年级一年学完第二册，当然，
要一气合成，在学习的这个期间不要间断。孩子到六年级可以专门以考试 、应试
为主。有了新概念两册坚实的基础，会在小升初的各种面试、重点校的英语加试
上一举夺 冠的。
五、在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策略
1.指导孩子回家听磁带 ，督促孩子看英语电视节目，英语录象，VCD等的
习惯。德国心理学家艾宾浩斯绘制的第一个遗忘曲线 表明：人们对于所学习的
材料，最初的遗忘曲线是急剧下降的，但随着时间的进展而逐渐减慢，也就是< br>说，遗忘是先快后慢的，它提醒人们要抓住及时复习。心理学家们还告诉人
们，如果对于没在联系 的材料，如外语中的字、词、句，采用部分识记的效果
好，即记住一部分后再记另外一部分为好。由此看 到，家长最好能在孩子放学回
家后，就督促孩子放一次录音。仅以小学英语PEP教材为例，可以先放对 话部
分，反复放几遍，让孩子反复听和跟着说；接着再放几遍重点词或句子部分，然
后放说说唱 唱部分，及时地复习一下刚学过的教材，使孩子有听、有说、有唱，