immortal英语母语学习关于母语学习的方法有哪些

2021年1月16日发(作者：山涛)

英语母语学习关于母语学习的方法有哪些




母语学习模式】是回归人类语言学习的自然模式。不死记硬背，
不灌输。

【母语学习模式】是最省力、省时、省钱的大众化学习模式。

【母语学习模式】要求学习效率达到100%，量上宽松，质上严
格。

【母语学习模式】是最开心的学习模式，调动人的潜意识学习。

【母语学习模式】与【母语教学模式】是相辅相成的，缺一不可。

【母语学习模式】=【精深练习区】+【精深练习法】+【标准发
音】

【母语学习模式】强调用耳朵学，用手和键盘做实时检测。

【母语学习模式】规定单词平均反应时间应小于0.75秒——检
测标准。

【母语学习模式】是最新脑科学与高技术结合的产物。

【母语学习模式】强调学好四点：

1、讲话英国【味】;

2、一听就懂;

3、学英美的讲话习惯;

4、听音就能把字写对。

第一阶段：PreK相当于国内的幼儿园中班，4岁左右

美国幼儿园的孩子从四岁左 右开始学习英文的26个字母和它们
的发音，并学习以这些字母开头的词汇。



这时候的孩子大部分都认知了26个字母，但对它们的发音只是
有一些模糊的认识， 还不能完全把字母的发音和单词联系起来。

注重英文阅读的老师和家长们会经常为孩子们朗读 童书，哼唱歌
谣，让孩子体会语言的韵律，并逐步建立单词的发音与文字的对应
关系。

这个阶段，就是上述的音素意识形成阶段(PhonemicAwareness)。

(值得关注的是，对于非母语国家的孩子而言，我们在孩子初始
接触英文的时候，更应该注重对语言兴 趣的激发和语感意识的培养，
大量的听力输入，通过儿歌和故事让孩子感知英文的韵律和节奏非
常重要，这些将会为孩子下一步的学习打下坚实的基础。)

第二阶段：Kindergarten相当于国内的幼儿园大班或者学前班

五六岁的 时候，孩子们所受的教育也开始系统化了，老师开始系
统地讲解每个字母的发音，单词的起始音与终止音 ，短元音的发音
等最基本的发音规律，并锻炼孩子们看到一个单词后自己读出来
(Soundi tout.)，以及根据老师的读音拼写出单词的能力。

这个阶段混合了上述的第一和第二个 过程
(PhonemicAwareness,AlphabeticPrinciple)。

孩子们在这个初学阶段，拼写的时候经常会犯很多错误，比如
“cat”这个词很多孩子就会写 成“kat”，“duck”写成“duk”等

这时无须去帮助孩子改正，因为这是一个必经 阶段，孩子们正在
学发音，等学的知识逐渐丰富起来，同时阅读量逐渐增加后，孩子
们自己就会 意识到原来“c”有时和“k”的发音是相同的，但“cat”
里面是“c”而不是“k”，“ck”和 “k”的发音是相同的，但
“duck”里面必须是“ck”等等。

经过一年的学习与巩固，孩子们就完全可以看到三四个字母组成
的简单单词(CVC辅音- 元音-辅音)张嘴就念出来了，听到老师念一
个单词也可以正确的拼写出来了。

第三阶段：Grade1&2相当于国内的小学1-2年级