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“9.18”防空疏散演练方案
教育
田庄镇中心小学
“9.18”防空疏散演练方案
为加强爱国主义 教育,提高防空应急处置能力,增强民防意识,应
对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止 或减少地震、
火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的身体健康和生命
安全,根据县 防空办的要求和安排,结合我校工作实际,特制定本防空
紧急疏散演练方案,希全体师生熟悉方案内容, 认真按方案程序执行.
一、安全理念及工作原则
1.坚持“以人为本”的思想:师生安全高于一切,安全责任重于
泰山.
2 .坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则.坚持遇事冷静、
沉着应对、积极处置的原则.坚持明确责 任、细化分工、定位定岗的
原则.
二、演练组织领导
五、组织机构及人员安排
1、组织机构:
组长:崔亦强(总指挥)
组员:宋芳赵瑞青毕干乙各级部主任及各班班主任.
现场摄像:崔玉婷国霞
2、楼梯及楼道值班教师安排:
四楼
宗学玲
魏秀玲
王道进
三楼
王晓磊
国霞
田玉靑
二楼
马昌义
罗红菊
付秀华
一楼
吕新华
贾桂青
田芳铭
关键部位总负责:广播室——赵瑞青罗莉.
三、演练实施
1.演练内容:
①发放空袭警报.②发放解除警报.
⑵组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场).
2.演练时间:
2014年9月18日上午9:40—10:10.
3.演练程序:
⑴演练准备:9:35各成员到达指定位置.
⑵ 应急响应(应急疏散):9:40指挥部下达命令:发放空袭警报.
发放空袭警报是:鸣6秒,停6秒, 反复15遍为一个周期,时间3分钟.
引导员、安全员到位,校内广播:老师同学们请注意,现在是防空 演练,
请大家在安全员引导下,迅速离开教室,迅速疏散到规定地点.
(3)应急结 束:10:00县指挥部下达命令:空袭警报解除,发放解
除警报信号.解除警报信号规定:连续鸣3分 钟.演练结束.
注:以上信号以县城鸣放警报为准.如不能听到县指挥部声音,以
校 内广播统一指挥为准.
4.疏散顺序与线路:
听到信号后,班主任和老师 不要慌乱,立即组织、指挥学生有序疏
散.原则上按楼层由下到上就近依次撤离,上一层比下一层撤退速 度
稍慢,防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏.
警报发出时班主任应立即打开 教室前门,靠后门同学迅速打开教
室后门.前三排同学从前门,后三(四)排同学从后门,同时向教室外
疏散,成两队下楼.(没有后门的一律从前门)靠近楼道的班级最先
疏散,中间班级次之,最远 的班级最后疏散.楼道安全员一定要协助疏
散,监控疏散速度.
集合位置:
全体学生下楼疏散后在教学楼升旗位置集合,按升旗队形排列.
田庄小学学生上下楼梯分流表
东楼梯
中楼梯
西楼梯
一一一二
一四一三二一
三一三二
三四(东)三三(西)
四一四二
四四(东)四三(西)
五一五二
五三(东)五四(西)
当上一层的遇到下一层的还未撤离完,要在楼梯口等待,等撤离完
后才可以撤离.
返回顺序:按下楼梯顺序.
备注:因各种原因不能参见演练的学生应事先向班主任请假,提前
到指定位置等候.
四、分工职责
指挥人员:制定演练方案,落实分解任务,负责演练指挥协调和效果评价.赵瑞青在广播室负责统一指挥.
班主任:带领学生学习本方案,了解目的、意义 、方法,具体组织
疏散演练实施,并通过效果评价进行安全教育.
安全员:在楼道等关键部位监督、控制疏散秩序,严防发生踩踏等
安全事故.
任课教师:协助班主任负责指挥班级疏散工作.
3、集中地指挥:胡庆胜马安
三位老师负责现场调度及维持秩序.
4、救护组人员:孙长如胡业义张忠义
5、后勤保障人员:毕干乙付建东
楼层
四楼
宗学玲
魏秀玲
王道进
三楼
王晓磊
国霞
田玉靑
二楼
马昌义
罗红菊
付秀华
一楼
吕新华
贾桂青
田芳铭
6、人员职责:
班主任及管理人员 在演练中起着重要的作用,楼梯值班教师负责
在各路口进行疏导;既要确保演练顺利进行,通过演练来提 高学生的
自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故.
管理人员及老师 应做到:
⑴明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位.
⑵要严肃对待演练,不能当作是一种游戏.
⑶及时纠正学生不正当的动作.
⑷当发生意外事故时,要及时作出处理.
⑸引导集合站队并及时清点人数.
五、具体要求
1.初次演练,安全第一,信号发出时,一定要保持安静,不慌乱,不
传谣,不喊叫,不推挤,同时计算控制总疏散时间.
2、指挥员、班主任必须在9:35到位.
3.走出教室往下疏散时,参加指挥的体 育委员走在本班队伍最前
头,班主任老师在最后,学生夹在中间.
4、演练前,通过 班会学习宣传本方案,明确自己的职责、义务及
到达的位置;学生要提前在班主任的教育下,学习疏散知 识,熟悉疏
散线路和方法,明白安全演练意义.
5、各班演练师生到达指定位置后,保持安静整齐,统一听从指挥
长点评讲话.
田庄镇中心小学
2014
年9月
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