芒种是几月几日-新中国取得的成就
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演练方案
平阴县实验学校
2017年5月3日
防空防灾应急疏散
防空防灾应急疏散演练方案
为了在发生灾害时,保证全校师生能安 全、快速、有序地进行疏散,固定应
急疏散逃生路线,强化师生安全意识,提高师生防自救、避险逃生能 力和学校应
对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。
演练目的
针对学校突发灾 情的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、
迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的 生命安全。通过紧急疏散演习,让学
生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的, 提高抗击地
震时的应变能力。
演练要求:熟悉方案、服从指挥、听从口令、躲避到位、集合快齐、撤离迅
速、队伍有序 、严防拥挤。
一、演练班级:3—8年级共2467学生、200余名教职工
二、演练时间:5月3日
三、演练地点:楼前广场(升旗仪式处)
四、演练信号
2017年5月3日10时00分开始。
防空警报鸣放时段及识别如下:
预先警报 :鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时长3分钟。(10时
00分至10时03分)
空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时长3分钟。(10时
03分27秒至10时0 6分27秒)
灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍,时长2分钟。
(10时06分53秒至10时08分53秒)
2
解除警报:长鸣3分钟。(10时09分13秒至10时12分13秒)
五、演练指挥
总指挥:王玉宏
副总指挥:庆忠、闫庆忠
职责:负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1、协助指挥小组:体育办公室、年级主任、各班班主任。
职责:(1)演习前讲解疏散路线、报警信号的识别和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达前广场后清点学生人数、对学生的安全管理;
(4)体育办公室:整理学生队伍。
2、应急疏散小组:
总负责:年级主任
楼梯负责人:年级副主任
职责: 具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师
作为疏散引导员,(由年级组自行确 定)。
负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离(由年级组根据
上课教师情 况安排。)以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,
严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组:政教处:庞年阔及保安
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组:郭军、凡敏、贾思强
职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、拍照、宣传报道等。
3
4、救护小组:朱士亮、侯爱华
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事 故的应急救护,
学生的心理安抚等。
5、广播小组:脉峰
6、计时小组:阳
职责:负责整个活动的计时,
七、疏散管理
A、疏散路线及顺序:各班的疏散线路 根据学校的具体情况确定。要求做到
细致准确,详见附件。
B、疏散引导员:维护疏散秩序, 指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引
导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤 压情况发生;有
人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。详见附件。
C、集合地点:前广场升旗仪式位置。
D、人员清点:班主任应当在集合地点对疏散的学生人 数进行清点,并继续
寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段:各组人员熟悉工作位置。班主任及辅导员带领学生熟悉
路线。
●注意事项:
①清点人数时要加强对学生的心理辅导,稳定他们的情绪,告知学生这是演练,不要惊慌。特殊体质或有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
九、演练阶段
4
(1)9点59分由演练总指挥发布:防震减灾疏散演练开始。
(2)预先警报:鸣36秒, 停24秒,反复三遍为一个周期,时长3分钟。
(10时00分至10时03分)。
各疏散示 意人到位。老师停止教学工作,教育学生:双手抱头,可以用书或
书包护住头,弯腰蹲在桌下,坐在横梁 底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙
的尽量靠里。
广播同时播出“老师们、同学们请注 意,现在发生灾情,请各疏散引导员抓
紧到位。为确保安全,请按照要求紧急避险,双手抱头,用书或书 包护住头,弯腰
蹲在桌下,坐在横梁底下的学生,避免蹲在横梁正下方,靠外墙的尽量靠里。请大
家务必听从指挥,不要慌乱!”
(3)紧急避险疏散:
空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复 十五遍为一个周期,时长3分钟。(10时
03分27秒至10时06分27秒)
灾情警报: 鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍,时长2分钟。
(10时06分53秒至10时08 分53秒)
老师施令:“排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令:“出发!
学生教师引导前后门出,在走廊自动站成2队。教师带领学生下楼。
广播同时播出“老师们、同学们请 注意,现在紧急撤离,双手抱头,用书或
书包护住头,尽快下楼,注意安全,不要拥挤,不要讲话,按照 学校制定的疏散
路线,迅速撤离到集合地点。请大家务必听从指挥,不要慌乱!”
(4)在 各层疏散引导员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,
按预定路线有序疏散,撤离到集合场 地。
(5)各班主任、上课老师整理队伍,清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散
5
总指挥部联系。
(6)如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
(7)解除警报:长鸣3分钟。(10时09分13秒至10时12分13秒)
十、终止状态
总指挥:(1)做总结讲话(2)宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项:
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每
一个突发情况。
④演练结束后,班主任有秩序把学生带回教室。
附件1:
疏散引导员站位图
注:各位置的疏散引导员(教师),初中部由各自年级安排,小 学
部由参与年级配合安排,不许空岗!
6
4层
6号位
5号位
3层
4号位
3号位
2层
2号位
1号位
1层
0号位
备注: 为疏散引导员站立位置。做好上下楼之间的联系。
负责在指定位置指引师生员工沿指定路线有序撤离; 告知疏散人员用保护好
自己,降低高度,控制下楼速度;引导已逃生人员迅速向开阔空地撤离, 不得
围观或重新进入火场寻找财物。
有序撤离,不要拥挤,防止踩踏,确保安全。学生撤离 完毕,疏散引导员按
由上到下的顺序撤离。
附件2:
疏散顺序及路线安排
疏散的顺序为:先下后上,即先1层后2层又3层再4层。由一号位依次向
上告知号位上的老师,依次疏 散下楼
2号楼(实验楼):五年级
7
一层、二层、三层:没有学生不动
四楼:五年级1-4班从教学楼东楼梯下,经教学楼东门,进入升旗仪式场地。
3号楼(2年级、6年级、4年级1-4班):
一层、二层:2年级原地不动。
三楼:六年级1、2班从教学楼东楼梯下,经教学楼东门,进入升旗仪式场
地。六年级3、4班从教学楼 西楼梯下,到西环形路3号楼西侧,成上操队形面
向北站立。经教学楼后(食堂南)。快速跑步进入升旗 仪式场地。
四楼:四年级1、2班从教学楼东楼梯下,经教学楼东门,进入升旗仪式场
地。四 年级3、4班从教学楼西楼梯下,到西环形路3号楼西侧,成上操队形面
向北站立,经教学楼后(食堂南 )。快速跑步进入升旗仪式场地。
4号楼(1年级、3年级、4年级):
一层、二层东3个一年级学生教室:原地不动。
二层:三年级年级1、2班从教学楼东楼梯下,经教学楼东门,进入升旗仪
式场地。
三层:三年级3、4、5班从教学楼东楼梯下,经教学楼东门,进入升旗仪式
场地。三年级6、7、8班 从教学楼西楼梯下,到西环形路4号楼西侧,成上操队
形面向北站立,经教学楼后(食堂南)。快速跑步 进入升旗仪式场地。
四层:四年级7、8班从教学楼西楼梯下,到西环形路4号楼西侧,成上操
队形面向北站立,经教学楼后(食堂南)。快速跑步进入升旗仪式场地。四年级5、
6班从教学楼东楼 梯下,经教学楼东门,进入升旗仪式场地。
6、7号楼:
一层:七、八年级1、2、3、4班经教室到楼前,靠西集合。经1楼连廊进
入升旗仪式场地。
8
二层:七、八年级7、8、6班从教学楼西楼梯下,经教学楼西门,进入升旗
仪 式场地。七、八年级5班从教学楼东楼梯下,经1楼连廊,进入升旗仪式场地
三层:七、八年级9、1 0、11班从教学楼西楼梯下,经教学楼西门,进入升
旗仪式场地。七、八年级12班从教学楼东楼梯下 ,经1楼连廊,进入升旗仪式
场地
四层:七、八年级13、14班从教学楼西楼梯下,经教学楼西门,进入升旗
仪式场地。
附件3:
疏散示意图
楼梯
楼梯
楼梯
9
5.4
5.3
三层
二层
楼梯
北
东
2号楼疏散图
一层
楼梯
楼梯
楼梯
四层
楼梯
5.2
5.1
室
一层
3号楼疏散图
楼梯
北
东
楼梯
二层
楼梯
楼梯
三层
楼梯
6、4 6、3 6、2 6、1
办公室
楼梯
四层
楼梯
楼梯
4、4 4、3 4、2 4、1
室
办公室
一层
4号楼疏散图
楼梯
楼梯
二层
楼梯
3、2 3、1
楼梯
三层
楼梯
楼梯
3、7 3、6 3、5 3、4 3、3
楼梯
四层
3、8 4、8 4、7 4、6
4、5
室
楼梯
10
6号7号楼疏散图
北
东
一层
楼梯
7.1(8.1)
7.2(8.2)
7.3(8.3)
楼
7.4(8.4)
梯
二层
楼梯
7.8(8.8)
7.7(8.7)
7.6(8.6)
楼
7.5(8.5)
梯
三层
楼梯
7.9(8.9)
7.10(8.10) 7.11(8.11) 7.12(8.12)
楼
梯
四层
楼梯
7.14(8.14) 7.13(8.13)
楼
梯
11
12
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