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poo如何提高差生的成绩

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-09 09:03
tags:差生, 教学案例/设计, 教学研究

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2021年1月9日发(作者:尤阴)
如何提高“差生”的英语成绩
低分的也不少 。作为一名英语教师,我深知要提高英语总成绩,就必须先提
高“差生”的英语成绩。我通过教学实践, 认为可从以下几方面去做:
一、把爱心献给“差生”
作为教师,都应该有一颗仁爱之心。爱心是师生关系的润滑剂,是学生进步
的助推器。教师在教学中不仅 要教授知识,而且要传播爱心,多给予学生关心,
尤其是要多关心“差生”。教师要积极主动地和“差生 ”接触,和他们进行交流沟通,
了解他们的学习状况,消除他们对教师的畏惧心理。此外,教师还要关注 “差生”
的学习动态,对他们的点滴进步善于发现,及时表扬和鼓励,使他们树立自信心,
获得 成就感。教师一个关注的眼神,一句赏识的话语或是一个赞许的表情无疑都
能调动他们的积极性,激发他 们的求知欲,让他们在学习英语的道路上前行。让
“差生”获得某种成功,不仅可以让他们看到自己的潜 力,增强进步的信心和勇气,
而且还可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦,激起对更高目标的追求。
二、用耐心对待“差生”
从事教育事业的教师都明白, 教育不是一朝一夕就能出成果的,不是一蹴而
就的事情,他需要教师和学生共同努力,用耐心慢慢探索。 所以,教师在教学过
程中一定要有耐心,尤其是对待“差生”的时候,要做到诲人不倦。中学生的英语< br>教学内容较多,作业也比较多,因此,教师在上完课后还要批改作业,这就是对
教师耐心的一种考 验。对于学生的作业教师要尽量做到面批,学生经常做错的题
目要细心讲解,耐心辅导,一遍不行就二遍 甚至多遍。凡是有错误的地方应耐心
细致的纠正,尽量少批评,多表扬,要用期待去激发学生的智慧和潜 力。当教师
面对“差生”反复出现的问题时,不要生气、一定要做到心平气和,再给他们细讲
一 遍。相信教师的耐心终会感动学生、感动家长,让学生在教师的感化下积极努
力地学习。
三、让“差生”树立信心
在初二第一次月考中我班有几名学生的英语成绩只得了二三十 分,他们对自
己也很悲观,认为无可救药了。我了解情况以后并没有责怪他们成绩低,而是“ 动
之以情,晓之以理”地指导他们,消除他们对英语的恐惧感,让他们建立学习英
语的信心。在学习每个 单元时,我每天都给他们明确的学习任务,如今天背诵八

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