spoiled如何在初一阶段打好英语学习的基础

2021年1月9日发(作者：司马衍)
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如何在初一阶段打好英语学习的基础

摘要：作为第二语言的英语的教学在我国表现得越来越
重要，但是随着年龄的增长， 升入初中以后好多孩子的学习
积极性在不断地丧失。直接导致的结果是学生学习成绩不断
下滑， 到了高中个别学生就听天由命了。如何在初一阶段就
给学生打好学习英语的基础非常关键。
关键词：初一级段；打好基础；英语学习
中图分类号：G632.0 文献标志码：A？摇 文章编号：
1674-9324（2014）17-0119-01
当今，孩子学习英 语的年龄越来越小。很多地方在幼
儿园小班就开设英语课了。从小学一年级就正式学习英语。
但 是为什么幼儿园三年加上小学六年的英语学习，孩子在上
了初一以后即使是从A、B、C开始英语学习还 是出现很多的
问题呢？甚至学生在初一就掉队了呢？中学英语教学工作
面临着这样一个严峻的事 实：从初中二年级甚至是初一下学
期开始，学生的英语成绩出现两极分化的情况。不少学生对
于 英语学习不感兴趣，学的不太好的学生失去学习的信心，
有的甚至是抱着破罐子破摔的想法。因此，如何 在初一阶段
就帮助学生打好坚实的基础，是一个值得我们考虑的问题。
激发学生学习英语的兴趣。兴趣是学习的最好的老

精品文档（可编辑） 值得下载 < br>师，是我们做事的动力。孔子曰：“知之者不如好之者，好
之者不如乐之者。”说的就是这个道理 。爱因斯坦也说过
“兴趣是最好的老师”，兴趣是产生学习的动力。从学生刚
一进入中学阶段， 就要激发起学生学习的兴趣。这还要从课
堂上抓起。老师的授课方式甚至是老师说话的表情都会影响到学生学习的情况。刚进入初中，学生对于自己的学习任务
还不是很明确，往往是喜欢这个老师，他 就会喜欢上这门课。
因此，作为教师还要想办法抓住学生的心。平时在我的课堂
上，我多会用亲 切、幽默的语言，这样会使课堂气氛比较轻
松。每天进入新课程我会提问，这些提问的话题都是学生们< br>的日常生活琐事，但是这些琐事都是和学习任务有关的。由
于问的问题都是他们非常熟悉的内容， 学生感觉都有话可
说，并且乐于去说。学生的口头表达能力得到了提高，学习
任务也就轻松地完 成了。由于自己的成绩轻松提高了，而别
的学生学起来很吃力，这些学得好的学生有会有优越感，他们尝到了学习的甜头。这样他们学习的兴趣就会更大，学习
的动力就会更足。
保证 学生学习英语的时间。任何一门语言课的学习最
好是有一个语言环境，但是在中国如何让学生把外语学好 ，
毫无疑问这就需要学生多接触这门语言，重复对于学好一门
语言课帮助很大。进入初中，学生 学习的课程比小学明显多
并且学习任务明显增重。在没有大块时间学习英语的时候，