focused初中英语教师如何上好第一节课

2021年1月9日发(作者：宣亨)

万事开头难，这第一堂课该怎么上？有很多教师往往简单介绍后就开始上新课，或者教一些< br>单词、短语、谚语等匆匆完事。其实，这第一堂课里包含很大的学问，我们要认真思考，提
前参阅 学生档案，针对学生对英语的兴趣和爱好程度，精心设计第一堂课的教学内容。教师
应充分利用这第一堂 课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基
础。

一、自我介绍
第一步：基本情况介绍
面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而 最想知道的是：老师是谁？叫什么名字？什么
学历？教学多少年了？等基本情况。通过介绍，让学生认识 老师，能拉进师生间的距离，便
于今后的师生合作。

第二步：个性介绍
让学生了解教师的教学个性是这一课设计目的。教师的个性会对学生的学习产生很大的影
响，教师应向 学生具体说明自己教学风格，以便于学生能很快地走出小学教师的教学风格，
进入你的教学模式，从而最 快速的实现师生间的磨合，同时你的个性特色介绍也能增强学生
学好英语的信心。学生普遍认为，老师诚 实、自信、严格，是个有责任心的好老师，在老师
的带领下，一定能把英语学好。

二、英语学习的重要性
第一步：目的和要求
让学生了解初中阶段英语学习的目的和要求。以下是我们该给学生提出的建议：
1、夯实基础，抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用；
2、扩充阅读材料，拓展知识面，扩充知识量；
3、查缺补漏，加大练习量，从而提高语言的综合运用能力；
4、学会自学，掌握最适合自己的最佳学习方法。
5、养成良好的学习英语的习惯，并学会与他人的合作学习。

第二步：重要性
面向中考，为以后的学习打下坚实基础。

第三步：中考题型介绍
既然 初中英语学习的目的之一是中考，那么应让学生了解中考题型，做到心中有数，也便于
在今后的教学中有 针对性地进行练习。

中考主要题型简介：
（一）听力
（二）单选题
（三）完形填空
（四）阅读理解
（五）情景对话
（六）写作



三、小学英语与初中英语的区别
对于已经学习了三年的英语的小学生来说，对基本的英语 交流用词、简单的交流句型、
英语发音等都有了一定的了解。但初中英语和小学英语却有着明显的区别， 所以，在第一堂
课上说明小学英语与初中英语区别至关重要。

首先，在学习方 法上，要从感性思维向理性思维转化。在小学，孩子们通过感知语言材
料就可以完成学习任务。到了初中 ，语言学习的内容越来越多，学生除了感知材料外，必须
理解语言材料。要求学会理性思维方法，从而达 到师生的教法与学法相吻合。

其次，尽快适应全新的环境。我们要帮助孩子消除上一个 新学习环境中的恐惧心理，使
得孩子快速适应校园的环境，师生环境和生活环境。要让孩子充分的适应教 师的教学方法、
板书方式、讲课的声音等，只有这样才能获得好的学习效果。

另外，采用适当的学习策略。初中英语的词汇量增大，语法知识也比小学多了、难了。
对于某一个语法点 的讲解相对重复得少了。另外作业量和作业得难度也增加了。因此，初中
的学习方式为主动的学习探索。

总之，从小学升入初中，对学生来说是一种巨大的转变，学生的英语学习，也将面临着< br>更大的困难，但如果同学们能够始终保持学习的兴趣，坚持自信心，并持之以恒，一定会在
英语学 习上更进一步，有质的飞跃。

四、如何才能从一开始就能学好英语
1．下决心，坚持不懈
英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握 的。一般地说，英语
学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好 英语的
信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当
口语翻译 ，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英
语要遵循听、写、说、 背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写
下来。尤其是他的学习精神最可佳， 他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少
英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你 可想象他写了多少，在一年半内，累计业
余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英 语。如果我们做到他那样，
一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小 时的学习英语，
战胜自我最后肯定会有收获的。

2。注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，
但是学 习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发
音要正确、基本词汇 要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。