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河北省五年级上册语文期中测试卷（
A
）
C
卷
一、
基础知识。
(
共
17
题；共
70
分
)
1.
（
10
分）
看拼音，写词语
xiàng
pí
________
zūn yán
________
táo
nàn
________
shàn liáng
________
pǔ
shí
________
2.
（
0.5
分）
下面给下划线字读音全部正确的一组是（
）
。
A .
玉磬（qìng）
寒漪（
yi
）
B .
玷（zhàn）污
下雨罗
（
lou
）
C .
倭（wěi）瓜
旖旎（ní）
D .
万顷（qīng）
凉飕（shōu）飕
3.
（
0.5
分）
(2018·慈溪
)
下列四组词语中，划线字读音完全正确的一组是（
）
A .
倚（yǐ）靠
薄（bò）弱
交涉（shè）
干涸（hé）
B .
估量（liáng）
匕（bì）首
机械（jiè）
瓦砾（lì）
C .
粗犷（guǎng）
迸（bìng）发
瓜瓤（ráng）
附和（hé）
D .
挫（
cuo
）折
窜（cuàn）过
两鬓（bìn）
爱抚（wǔ）
4.
（
0.5
分）
(2018
六上·高阳期末
)
下面选项中划线字读音完全正确的一项是（
）
A .
勘测（kān）
水浒传（xǔ）
B .
正月（zhèng）
苟延残喘（chuǎn）
C .
调节（tiáo）
入场券（juàn）
D .
要挟（yāo）
窃窃私语（qiè）
5.
（
0.5
分）
下列加下划线字读音完全正确的一组是（
）
A .
打搅（rǎo）
瘙痒（sāo）爱憎
（zēng）徘徊（huí）
第
1
页
共
8
页
B
.
贮藏（chù）
豁达（huò）围歼
（qiān）追悼（zhào）
C .
漩涡（xuán）
解救（jiě）裂缝
（fèng）差异（chā）
6.
（
2
分）
(2016·武汉
)
依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（
）
河流千差万别，形态各异，但在奔
流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能
够
______
沙石的阻拦，能够
______
枯败的禾苗，能够
______
肆虐的风沙
，能够
______
骄阳的炙烤。
A .
唤醒
冲破
削弱
抵御
B .
冲破
抵御
唤醒
削弱
C .
抵御
削弱
冲破
唤醒
D .
冲破
唤醒
抵御
消弱
7.
（
3.0
分）
给多音字组词。
< br>降
：
jiàng________
xiáng________
难
：
nán________
nàn
________
鲜
：
xiān
________
xiǎn
________
8.
（
2.0
分）
写近义词。
赞赏——
________
平静——
________
鼓励——
________
思量——
________
理解——
________
注视——
________
9.
（
2.0
分）
判断下列句子的正误。
（
1
）
“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向西”的意
思。
（
2
）
“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。
（
3
）
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称
，诗中借
来称英勇机智的统帅。
（
4
）
“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。
10.
（
2
分）
以下句子所用的标点符号全部正确的一项是（
）
。
A .
从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇
幻的云彩。
第
2
页
共
8
页
B
.
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C .
爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
D . “够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。”
11.
（
3.0
分）
(2019
四上·官渡期末
)
下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（
1
）
“生当作人杰，死亦为鬼魂。”抒发了王昌龄深深的爱国之情。
（
2
）
《繁星》的作者是老舍，作者仰望星空，想象出了更美丽的夜景，抒发了诗人的美好情感。<
/p>
（
3
）
做批注的方法很多，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。<
/p>
（
4
）
钱塘江秋潮这么壮观这和当地的特殊地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽，呈喇叭形。
12.
（
5.0
分）
仿写句子。
例：安
安排
今天老师安排我值日。
①痛
②店
③终
④根
13.
（
5.0
分）
补写句子。
（
1
）
灯不拨不亮，
________
。
（
2
）
停车坐爱枫林晚，
________
。
（
3
）
一年好景君须记，
________
。
（
4
）
知有儿童挑促织，
________
。
14.
（
9.0
分）
课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，<
/p>
形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐
头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤
动起来。
第
3
页
共
8
页
（
1
）
这段话是按（
）的顺序来写的。
A .
从近到远
B .
从远到近
C .
从上到下
D .
从下到上
（
2
）
这段话从
________
和
________
两方面来描写大潮到来时的景象，使人们如闻其声，如见其
景。
（
3
）
写出选段中描写大潮样子的句子。
（
4
）
这段话把浪潮比作
________
、
________
和
________
，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观
的景象。
15.
（
8
分）
阅读课文选段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着
碧绿的衣裳，
露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙 了，快跳
上来吧！”他们后腿一蹬（dēng）
，向前一跳，蹦
到了荷叶上。
（
1
）
把小蝌蚪找到妈妈后的动作找出来。
（
2
）
根据选文内容，在横线上填上恰当的量词。
一
________
眼睛
一
___
_____
青蛙
（
3
）
青蛙妈妈长什么样？用“________”在选文中画出来。
（
4
）
这两段文字主要写的是（
）
A .
小蝌蚪找到了乌龟妈妈
B .
小蝌蚪找到了青蛙妈妈
（
5
）
我能用选文中划线的词再写一句话：
________
已经
________
。
16.
（
12
分）
阅读下文，回答问题。
观日出
第
4
页
共
8
页