最新 体育教师实习周记精选20篇-精品

2021年3月3日发(作者：传达室)

体育教师实习周记精选

20

篇

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实习的目的因人而异，可 以千差万别，而你实习的真正目的也只有自己才

最清楚。下面小编就为大家带来关于体育 教师实习周记相关内容，欢迎阅读

!

体育教师实习周记一

这是实习第一周的周一下午，实习 单位三个校长和我们实习生开了个座谈

会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要 求，学校梁校长给我们强调

了区域现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面 ，面对现在国民

素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

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经过这次与实习单 位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具

备的技能与理念：

首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的

;

其次，良好的师生关系，加强沟通 管理能力是一个成功老师必要的技能

;

再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的

;

第四，教学过程中，更加应该强调 学生的主动性，从老师教到学生主动学

习转化

;

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习

;

最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为 主，经过两三个星期的教学，学生们基

本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动 作做不到位，所以接下来的

工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有 的水平。

体育教师实习周记二至三

基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时 候到舞台带

领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇

演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一

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点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令

的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考

了一段时 间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的

这个缺点出现在学生 日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点

方式抽出几个学生到队伍前面来 带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望

他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。 经过几节课，我个人感觉效果是比

较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他 们在经历困难的时候，

心理可以承受比较强的压力。

体育教师实习周记四至五

经过三周的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定 的了解，对

学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖

性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就 需要有一点

点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有

自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的

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指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实

习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪

律的学生 如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感

觉自己的声音还算洪 亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突

出 ，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行

有利的教学。 学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从

而导致课堂气氛冷淡。水 平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要

上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来 说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能

力有所进步，但理论与 实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

体育教师实习周记六至七

到现在为止我来郴州实习已经有一周多了，在这段时间里我感 觉有些许孤

单，有些许寂寞，在这里，我可以说是无亲无故，没有一个可以依靠的人，一

切都得靠自己，连一个可以说心里话的朋友都没有可能是接触的少的原因，金

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保哥是算是我在这里的唯一一个朋友，毕竟之前我们在网上也聊过很多，可是

我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的，有一种疏离感，这让我更加感

觉这个城 市的陌生不过既然来了，我就不会后悔，毕竟来这里实习也会让我收

获很多，可以让我知 道自己到底是不适合在这个领域工作

实习的第一天，我是在幼儿园度过的，在幼儿园里我首先是和 园长简单的

聊了一下，她问我有没有给自己做一个职业生涯规划，我说没有，她建议我做

一个，并且说这对我很重要之后他给我简单的介绍了一下幼儿园的情况，再让

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我自己决定去哪我说我想去中心那边试一下再决定，她同意了，不过，今天要

先让我在幼儿园呆一天她还说，之前她与张金保聊过我的情况，鉴于我个子比

较矮，建 议我在幼儿园这边，并且说这也是在我今后就业时需要考虑的问题之

后蔡老师带我去了中 班，让我今天现在这里实习一天中班的小孩子真的是超级

热情，我刚到他们班时，他们好 多孩子上来将我团团抱住，围在我的一圈那天

我主要是做老师的助理，这个班有孙洁和薛 娇两个老师这一天下来，我感觉自

己不适合在学前班实习，感觉他们都是教幼教的，班级 只有三个特殊孩子，而

且情况也不是很严重，我感觉做学前幼儿的的老师要多才多艺，我 这啥也不会

所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符，所以我决定不再学前班实习

下午六点钟下班后，金保哥有事情没有来接我，是阿利送我回家庭的，在路上

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我们聊了很多，感觉她挺不错的回去后看到学员们都在家庭里，说实话，刚见

到他们是我的第一反应是有些害怕，感觉他们有些疯狂，很激动，但是一段时

间后就没 有这种感觉了，他们都还挺听话的，我特别喜欢他们，感觉他们特别

纯洁、特别活泼可爱

到周二 我就跟着金保哥去中心那边了，在中心没有幼儿园那么累，我今天

的主要任务是观察，我 帮着督导学员们做清洁工作，他们根据每个学员的不同

能力和不同的特点分配不同的任务 做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿，

在音乐调理室里工作人员播放一些调员心理的 轻音乐，引导学员们唱歌，同时

音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式过了大概 一个小时左右，我们

又到了工作室了，学员们在这里可以喝点水、休息一会儿，还可以做 一些训练

工作这里的中午饭是由老师做的，吃饭后就午休，三点钟起床在接下来的几周< /p>

里我一直都是在中心呆着周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下，我

说以后这段时间我想在中心实习，他说考虑到我的身高问题建议我去资源班资

源班是八至十二岁的特殊孩子，我能听出他的意思，在我刚到郑州他去接我

时，就已经明 白他的意思了，只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试，因为

资源班还在放假，而我又 感觉学前教育的教学环境不适合我实习，因此我就要

求来职训中心不过我觉得他说的也挺 有道理的，于是我就接受了他的建议答应

下周去资源班，不过我要这周一直在中心这边， 因为资源班的老师本周去广州

参加培训了，下周才能回来我感觉本周在中心这边的观摩学 习使我的视野开阔

了许多，了解到了许多东西

首先，他们通过让学员们做清洁工 作来培养他们的自理能力，而且在清洁

工作中，工作员会根据他们的能力进行分工，清洁 的方式也会因他们各自的特

点而有所不同例如：这几个学员中，刘润泽一个生活自理能力 稍强一点，而且

是个男孩，工作员就安排他做拖地板、提水的工作

;

刘勇是一个年龄较大的学

员，有一定的自理能力和自我意识 ，但是他的腿脚不是很方便，于是就安排他

去擦玻璃

;

其他的学员则被安排去擦扶手，但是他们擦的方式也是因人而异的，

马灿 的智力水平很低，自我意识也较低，所以她在擦扶手时被要求数数，每五

个数就换一个扶 手，因为她不知道擦到什么程度就干净了对于薛婧，则要求她

在擦扶手时两只手同时按住 抹布，因为她一只手用不上力，而且擦的时候走的

很快，所以效果不好，所以要有人看着 她，让她两只手按住抹布，眼睛看着抹

布，慢慢的往前走对于胡杰和李文昕，她们有一定 程度的自理能力，她们基本

上知道怎么去擦扶手，只要监督他们不要偷懒就可以了擦玻璃 时，要给学员把

玻璃化成一个个的小部分让他们去擦，越具体越好，因为如果直接给他们 指定

一整块玻璃让她们去擦，范围对她们来说有点大，他们会无从下手在清洁工作

中，学员被视为一个有能力的人，一个完整的人，什么都不会做的“傻子”，

< br>只是需要有人去开发他们的潜力在这里学员不会被歧视，可以做真正得自己

其次，中心这里配备音乐调理室， 这里面有一块很大的镜子，有一个小舞

台，有照相机，有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动 器材，还有电视、

EVD

，这里