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1999 Passage 3
11.
An invisible border divides those arguing for
computers in the
classroom on
the behalf of students
?
career prospects and those arguing for
computers in the classroom for broader
reasons of radical educational reform.
【译文】
对于计算机课堂教学，人们
在观点上存在着一条无形的界线：有人认为应从
学生的就业前景来考虑这一问题，
另一些人认为应从推行根本教育改革方面更加全面地考虑
计算机进入教
室这一问题。
【析句】
此句在结构上是个简单句，复杂之处在于
divides
< br>的宾语是两个
those
，而
且
各自跟了一个现在分词短语，
一是
arguing for
computers in the classroom on the
behalf of students' career prospects
，
一是
arguing for
computers in the
classroom for
broader reasons of radical educational reform
。两个宾语代表了两种
不同的观点。
【讲词】
career prospects
指就业前景，当然这个词组也可以表示“职业前景”，即
一个人在事业上的发展
。
radical
意为“激进的；根
本的”，也可指“激进分子”。
radical faults in the
design(
设计中的基本错误）。
A
radical is a man with both feet firmly planted in
the air.
(
激进分子就是不讲实际的人。）
12. An education that aims at getting a
student a certain kind of job is a
technical education, justified for reasons
radically different from why
education is universally required by
law.
【译文】
旨在使学生胜任某种工作的教育是职业教育，
它存在的理由与法律所规定的
普及教育之间有很大差别。
1
【析句】
这个句子的主语是
An education
< br>，后面
that
引导的从句既是主语的定语，
表语是
a technical education
。过去分词
justified
引导的短语修饰
a technical
education
，
radically different from why
education is universally required by
law
是
reasons
的后置定语。
【讲词】
justify
意为“证明??是正当的”。
Is he
justified in all his
actions?
（他的这许多行为是正当的吗
?
）
The course of events fully justifies our
views.
（事情的发展完全证明我们的意见是正确的。）
radically
表示“根本地”。
radical
意为“根本的，基本的，激进的”。
require
意为“要求，需要”。
< br>I require two children to help me.(
我
需要两个孩
子来帮忙。）
The rules require
us all to be
present.(
按规定我们都要到场。）
13. Rather, we have a certain
conception of the American citizen, a
character who is incomplete if he
cannot competently assess how his
livelihood and happiness are affected
by things outside of himself.
【译文】
相反，我们应该体现美国公
民的某种观念，如果他无法准确判断自身的生活
和幸福是如何受到外界影响的，他的公民
特征就是不完整的。
【析句】
这个句子的难点在于理解
a certain
conception of the American
citizen
，即
a
character? outside of himself。这里的
a
character
是指
the
American citizen
，
其后是一个
who
引导的定语从句；
该
定语从句是主从复合句，
其中主句
是
w
ho is incomplete
，
if
引导条件从句，这个条件从句中的谓语动词
access
跟
了一个
how
引导的宾语从句。
【讲词】
assess
意为“评估，评价”。
The annual
income of school teachers in
this place
was assessed at $$900.
（这地方的学校教师的年收入为
900
美元。
）
Dam
ages
were assessed at 1000
RMB.
（损失估计达一千元人民币。）
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