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文章正文
出国英语考试有哪些
雅思
6.5
是什么水平
雅思阅读评分标准
托福阅读评分标准
雅思和托福的区别
今天智课教育托福频道小编为大家整理了托福写作好词
好句,供大家参考,以下是详细内容;
1.
在我认识的人当中
?<
/p>
也许没有一个人比
…
更值得我尊敬。
p>
Of all the people I know, perhaps non
deserves my respect more than …
例︰在我认识的人
当中
?
也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。<
/p>
Of all
the people I know, perhaps non deserves my respect
more than Miss Chang, my English teacher.
2.
在我的求学
过程中
?
我忘不了
…
< br>
In
the course of my schooling. I will never forget
…
例︰在我的求学过程中
?
我忘不了学习英文所遭到的
大困难。
In
the course of my schooling. I will never forget
the great difficulty I encountered in learning
English.
3. (A)
随着人口的增加
?… With the
increase/growth of the population,
…
中
华
考
试
网
(B)
随着科技的进步
,
… With the advance of science and technology,
…
例︰随着台湾经济的快速发展
?
许多社会问题产生了
。
With
the rapid development of Taiwan's economy, a lot
of social problems have come to pass.
4. (A)
在这信息的年代
?…
扮演重要的角色。
In the age of
information and communication, … plays an
important role.
(B)
在今日工业社会中
?
…
是生命不可或缺的。
In today's industrial
society, … is indispensable to life.
例︰在这信息的年
代
?
计算机扮演非常重要的角色。
In this age of
information and communication, the computer plays
an extremely important role.
5.
在讨论
…?
一个人不得不承认
…
。
In dealing with …, one cannot but admit
(that)
子句
例︰在讨论未来的职业
?
p>
一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。
In dealing with
one's future career, one cannot but admit that it
is very important to decide one's future career as
early as possible.
6.
世上没有什么比
…
p>
更令我高兴。
Nothing in the world can
delight me so much as …
例︰世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
Nothing in the
world can delight me so much as having hamburgers
in fast-food restaurants.
7. …
是必要的
It is necessary that S
(should) V
…
是重要的
It is
important/essential that S (should) V
…
是适当的
It is proper that S
(should) V
…
是紧急的
It is
urgent that S (should) V
例︰我们当保持公共场所清洁是应当的。
It is proper that
we (should) keep the public places clean.
8.
每当我听到
…?
我就忍不住感到兴奋。
Whene
ver I hear …, I cannot but feel
excited.
每当我做
…?
我就忍不住感到悲伤。
Whenever I do …, I cannot but feel
sad.
每当我想到
…?
我就忍不住感到紧张。
Whenever I think of …, I cannot but feel
nervous.
每当我遭遇
…?
我就忍不住感到害怕。
Whenever I meet with …, I cannot but
feel frightened.
每当我看到
…
我就忍不住感到惊讶。
Whenever I see …,
I cannot but feel surprised.
例︰每当我想到我
家附近那一条清澈的小溪
?
我就忍不住感到悲伤。
Whenever I
think of the clean brook near my home, I cannot
but feel sad.
=
Every time I think of the clean brook near my
home, I cannot help feeling sad.
9.
据说
… It is
said (that)
子句中华考试网
一般认为
… It is thought
(that
)
子句
大家都知道
… It is known
(that)
子句
据报导
… It is
reported (that)
子句
一般预料
… It is expected
(that)
子句
一般估计
… It is
estimated (that)
子句
一般相信
… It is believed
(that)
子句
例︰一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。
It is believed
(that) reading increases our knowledge and
broadens our mind.
10.
…
的主要理由是
…
The main
reason why ….. is (that)
子句
例︰青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。
The main reason why
the juveniles commit crimes is that social
environment is becoming worse.
当我被上帝造出来时,上帝
问我想在人间当一个怎样的人,我
不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我 去了
一个好听的名字:李清照。
小时
侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思
敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小
鸟,自由自在,没有
约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指
拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上
沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而
过,留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家
庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝
望,每天在痛苦中消磨时
光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我
当时
心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷, 有笑
声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着
名的人,一生应该是被欢
乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做
一个平凡的人。
我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名
也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲
可爱的同学和老师,我每天平
凡而快乐的活着,这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带
着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,
我甜甜的笑了。我
拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的
笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:
人生并不总是完
美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无
尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久,穷不读书终究穷。
”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可
以为社会做出更大的贡
献。那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇
童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为
我知道:
即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上
最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话
故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童
话带给我
们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自
己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语
文阅读
能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大
,而两个人读书的乐趣远不
及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一
起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女
老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当
我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏
了,我生气地哭了,
妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一
把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离
p>
合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如
品一杯香茶,余
香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递
给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心
里话;书是一把钥匙,给我敞开了
知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读
书的真真乐趣
也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个
< br>人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之 乐
趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?
p>
我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。
当看见有些
同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人
是不读书的人,最吝啬的人是不
买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作
家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边
床上都是书,一读起书来便进入忘我
的境界。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读
书,读好书,是我无怨无悔的追求。
下午
13
:
00
—
17
:
00
B
.
实行不定时工作制的员工,在保证完成甲方工作任务情况下,经公司同意
,
可自行安排工作和休息时间。
3
< br>.
1
.
2
打卡制度
3.1.2.1
公司实行
上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2
打卡次数:一日两次,即早上上
班打卡一次,下午下班打卡一次。
3.1.2.3
打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;
3.1.2.4
因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》<
/p>
,
注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如
因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。
因
停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直
接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上
述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5
手工考勤制度
3.1.2.6
手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(
如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。
< br>
3.1.2.7
参与手工考勤的员工,需由其主管部门
的部门考勤员
(
文员
)
或部门指定人员进行考勤管理,并于每月
26
日前向人
力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8
参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。
3.1.2.9
外派员工在外派工作期间的考勤
,
需在外派公司打卡记录
;
< br>如遇中途出差
,
持出差证明
,<
/p>
出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
;
3.2
加班管理
3.2.1
定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A
.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月
工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标
准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超
出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和
人力资源部审批。
B
.因员工月薪
工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在
4
小时(不
含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作
4
小时至
8
小时可申报加班半天,超过
8
小时可申报加班
1
天。对主管
p>
(
含
)
以上管理人
员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。
3.2.2.2
员工加班应提前申请,事先
填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后
3
< br>个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效 。《加
班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经
理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。
3.2.2
.3
员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无
公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。
3.2.2.4
原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
p>
3.2.2.5
加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以
倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可
按
1
:
1
的比
例冲抵病、事假。
3.2.3
加班的
申请、审批、确认流程
3.2.3.1
《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月
26
日至本月
25
日。
3.2.3.2
员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认
。各部门的考勤员
(
文员
)
负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部 门考勤员
(
文员
)
处领取
《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总
审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(
文员
)
保管。
3.2.3.3
部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的真实有
效性并在每月
27
日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公
司不予承认。
< br>下午
13
:
00
—
17
:
00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。
p>
3.1.2.2
打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下
班打卡一次。
3.1.2.3
打卡时
间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;
3.1.2
.4
因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》
,
注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先
申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。
因停电、卡钟(工卡)
故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当日
的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上
述情
况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5
手工考勤制度
3.1.2.6
手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(
如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。
< br>
3.1.2.7
参与手工考勤的员工,需由其主管部门
的部门考勤员
(
文员
)
或部门指定人员进行考勤管理,并于每月
26
日前向人
力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8
参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。
3.1.2.9
外派员工在外派工作期间的考勤
,
需在外派公司打卡记录
;
< br>如遇中途出差
,
持出差证明
,<
/p>
出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
;
3.2
加班管理
3.2.1
定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A
.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月
工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标
准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超
出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和
人力资源部审批。
B
.因员工月薪
工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在
4
小时(不
含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作
4
小时至
8
小时可申报加班半天,超过
8
小时可申报加班
1
天。对主管
p>
(
含
)
以上管理人
员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。
3.2.2.2
员工加班应提前申请,事先
填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后
3
< br>个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效 。《加
班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经
理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。
3.2.2
.3
员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无
公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。
3.2.2.4
原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
p>
3.2.2.5
加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以
倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可
按
1
:
1
的比
例冲抵病、事假。
3.2.3
加班的
申请、审批、确认流程
3.2.3.1
《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月
26
日至本月
25
日。
3.2.3.2
员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认
。各部门的考勤员
(
文员
)
负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部 门考勤员
(
文员
)
处领取
《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总
审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(
文员
)
保管。
3.2.3.3
部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的真实有
效性并在每月
27
日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公
司不予承认。
当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个
怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知
的人。于是,我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书
,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了
一个好听的名字:李清照。
< br>
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小
时候的我天真活泼,才思
敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯
的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有
约束,少女纯净的心灵常在朝
阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上
沾着晶莹
的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。
可是晚
年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝
望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就
是我
当时心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷, 有笑
声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着
名的人,一生应该是被欢
乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做
一个平凡的人。
我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名
也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲
可爱的同学和老师,我每天平
凡而快乐的活着,这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风
带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,
我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的
笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:
人生并不总是
完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无
尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久,穷不读书终究穷
。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可
以为社会做出更大的
贡献。那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这
篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为
我知道
:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上
最美丽的“白天鹅”……
我读完
了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童
话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起
先自
己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。
渐渐的,自己的语文阅读
能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及
两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不
及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“
业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女
老少都一拥而上,争先
恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏
了
,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一
把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶
美丑、悲欢离
合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义
。读一本好书,如品一杯香茶,余
香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的
老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心
里话;书是一把钥匙,给我敞开了
知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读
书的真真乐趣
也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个
< br>人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之 乐
趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?
p>
我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。
当看见有些
同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人
是不读书的人,最吝啬的人是不
买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作
家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边
床上都是书,一读起书来便进入忘我
的境界。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读
书,读好书,是我无怨无悔的追求。
一个人的谈吐有没有
p>
“
味道
”
,完全要
看他的读书方法。如果读者获得书中的
“
味
”
,他便会在谈吐中把这种风
味表现出来;如果他的谈吐中
有风味,他在写作中也免不了会表现出风味来。
所以,我认为
风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属
于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。<
/p>
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