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六年级(上)语文第四周

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-03 10:26
tags:

-

2021年3月3日发(作者:无论如何的英文)


六年级语文第一学期周末作业(第四周)



班级



姓名



五、判断题。(


5


分)


< p>
1


.课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全


一、我会看拼音写词语。(


5


分)



y


í


n s


?


ng sh


ē


n q


ū


j


ì


ng m


ì




q


í


n mi


ǒ


n


à


o m


ì




t


ǐ


ng b


á


y


ù


n h


á


n h


ō


ng k


ǎ


o



p


ù


b


ù


q


ī


ng shu


ǎ


ng


< br>文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。







2


.《草 虫的村落》中作者把甲虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏


出的音乐优于人间的一切音乐, 表达了作者对这些小精灵的喜爱。







3


.课文 《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归


真了。”在全文终起了点明中心 的作用。全文的结构是总分总。



( )


4


< p>
















思< /p>









二、给带点字选择正确的读音,打“√“。(


4

分)



树冠



gu


ā


n

gu


à


n








z


ā


zh


ā)



唱和



(h


?


h


?


)





j


ì


n j


ì


ng

< br>)血




(xu


?


xu


ě


)


< br>.


步(


s


ǎ

n s


à


n



< /p>






ti


ā


o ti


ǎ


o




绵亘



蜿蜒(


g


?


n g


?


ng




三、选择题。(


8


分)



1


.下面词语中没有错别字的一组是(





A


精致



挺拨



烧烤


B


欢悦



静谧



身驱



C


漫游



凝聚



优雅


D


探索



辨认



演湊



2


.下 列各组中,词语搭配不完全正确的一组是(





A


汩汩的溪流



湛蓝的天空



优雅的小曲



轻盈的云雾



B


欢快的乐曲



宁静的夜晚



幽静的小路



清静的月光



C


德高望重的老人



别有深意的仪式



亭亭玉立的少




年过花甲的爷爷



3


.下列对字词解释不正确的一项是(





A




词语< /p>


“年过花甲”


的“花甲”


二字意思是指人 六十岁。



B


.词语“形色匆匆”的“ 色”指的是颜色。



C


.词语“望而生 畏”的“畏”的意思是恐惧、害怕。



D


.“生津止渴”和“津液”中的“津”的意思相同,都


是唾液的意思。



4



下面的句子中,


没有运用联想表达独特感受的一句是






A


.拾一 片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的


奥秘。


< /p>


B


.捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山怕发的声浪,


听见时间隆隆的回声。



C


.我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。



D


.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一


首 优雅的小区,每一首都带着幻想的色彩。



四、我会把词语补充 完整,并根据意思写出相应的四字词语。



7

< br>分)



1


.(



)高望(







而(



)(





意味(















大物







一格



年过









返璞(



)(







)(



)乐道



2


.初春的西子湖畔,游客


(


形容


人来人往,非常热闹


)


。在著名的“花港观鱼”景点,池中那




(形容色彩艳丽,灿烂夺目)


的锦鲤引得人们

< br>


(停下脚步,痴


痴地看着)。









( )

< p>
5


.“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾


一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在他们走


向 泥土的途中,


我加入了这短暂而别有深意的仪式。


< p>
这句话的


“它们”


指的是落花、落叶,“仪式”是 他们从枝上落下来的过程。(





六、根据提示,把句子补充完整。 (


5


分)



1


.大自然中的事物总能给我们很多启示:看到落花,我


想到了“ 落红不是无情物,





”体会到


了它的



精神;


看到菊花,


我想到了

< p>



< br>虫





绿



















”,


虫儿的叫声让我们感受到了春天的气息。“此夜曲中闻折

< p>
柳,



”,李白听到笛声而引发了



情。



2


.“ 如果冬天来了,春天还会远吗?”雪莱这句饱含希











< br>往















,每于寒 尽觉春生。”有异曲


同工之妙。



3< /p>


.我课外还积累了描写大自然景色的诗句:




十、口语交际。(


2


分)



主持人:我们生活在一个神奇的音响世界里。当大自然的

< br>歌声钻进你的耳朵,流进你的心房时,你会感受到大自然的神


奇与美妙。让我们一 起走进这个神奇的音响世界吧!

















仿




< br>


的声音。






< br>到

















田田:听到



,我


仿佛听见几个孩子在悄声低语。



























仿
















1

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-03-03 10:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/699147.html

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