-
1
并
列结构作主语时谓语用复数
Reading
and
writing
are
very
important.
注意：
当
主语由
and
连结时
，如果它表示一个
单一的概念，
即指同一人或同一
物时，谓语动
< br>词用单数，
and
此时连接的两个词
前只有一个冠词。
The
iron
and
steel
industry
is
very
important
to
our
life.
The
League
secretary
and
monitor
___
asked
to
make
a
speech
a
t
the
meeting.
A.
is
B.
was
C.
are
D.
were
答
案
B.
注
:
先从时态上考虑
.
这是过去发生的事情应用过
去时
,
先排
除
A.,C..
本题
易误选
D,
因为
The
League
secretary
and
monitor
好象是两个人
,
但仔细辨别
,
mo
nitor
前没有
the,
在英语中
,
当一人
兼
数职时只在第一个职务前加定
冠词
.
后面的职务
用
and
相连
.
这样本题主语为一个人
,
所以应选
B.
2
主谓一致中的靠近原则
当
there
be
句
型的主语是一系列事物时
,
谓语应与最邻近的主语保
持一致
.
There
is
a
pen,
a
knife
and
several
books
on
the
desk..
There
are
twenty
boy-students
and
twenty-three
girl-students
in
the
clas
s.
总的来说
，在由
not
only…but
also…,
not
just…but…,
or,
either…or…,
n
eit
her…nor…
连接主语的句子中及在
there
be
句
型中，谓
语动词的单复数按就近
原则
处理，即按与
谓语动词最靠近的那个主语来确
定谓语动词的单复数形式。如
：
Not
only
John
but
also
I
am
going
to
Shanghai
next
week.
Either
you
or
she
is
to
go.
Here
is
a
pen,
a
few
envelops
and
some
paper
for
you.
3
谓语动词与前面的主语一致
当主语后
面跟有
with,
together
with,
like,
except,
but,
no
less
than,
as
we
ll
as
等词
引起的短语时
,
谓语
动词与前面的主语一致
.
The
teacher
together
with
some
students
is
visiting
the
factory.
He
as
well
as
I
wants
to
go
boating.
4
谓语需用单数
1)
代词
each
和由
every,
some,
no,
any
等
构成的复合代词作主语
,
或主语中含
有
each,
every,
谓语需
用单数
.
Each
of
us
has
a
tape-recorder.
There
is
something
wrong
with
my
watch.
2)
当
主语是一本书或一条
格言时
,
谓语动词
常
用单数
.
The
Arabian
Night
is
a
book
known
to
lovers
of
English.
<
一千零一夜
>
是英语爱好
者熟
悉的一本好书
.
3)
表示金钱
,
时间
.
距离
.
价格或度量衡的复合名词作
主语时
,
通常把这
些名词看作
一个整体
,
谓语一般用单数
.(
用复数也可
,
意思不变
.)
Three
weeks
was
allowed
for
making
the
necessary
preparations.
Ten
yuan
is
enough.
5
指代意义决定谓语的单复数
1)
在代词
what,
which,
who,
none,
some,
any,
more,
most,
all
等词的单复
数由其指代的
词的单复数决定
.
All
is
right.
(
一切顺
利
.)
All
are
present.
(
所有人都到齐了
.)
2)
集
体名词作主语时
,
谓语的数要根据主语的
意思来决定
.
如
family,
audience,
crew,
crowd,
class,
company,
committee
等词后用复数
形式时
,
意为这个集<
/p>
体中的
各个成员
,
用单数时表示该个集体
.
His
family
isn't
very
large.
他家不是一
个大家庭
.
His
family
are
music
lovers.
他的家人
都是音乐爱好者
.
但集合名词
people,
police,
cattle,
p
oultry(
家禽
).militia(
民兵
).vermin
等在任何
情
况下都用复
数形式
.
Are
there
any
police
around
3)
有些
名词
,
如
variety,
number,
population,
proportion,
majority
等有时看作
单数
,
有时看作复
数
.
A
number
of
+
名
词复数
+
复
数动词
.
The
number
of
+
名词复
数
+
单数动
词
.
A
number
of
books
have
lent
out.
The
majority
of
the
students
like
English.
6
与后接名词或代词保持一致
1)
用
half
of,
part
of,
most
of,
a
portion
of
等词引起主语时
,
动词通常与
of
后面的名词
,
代词保持一致
.
Most
of
his
money
is
spent
on
books.
Most
of
the
students
are
taking
an
active
part
in
sports.
2)
在一些短语
,
< br>如
many
a
或
more
than
one
所修
饰的词作主语时
,
谓
语动词
多用单数形式
.
但由
< br>more
than…
of
作主语时
,
动
词应与其后的名词或代词
保持
一致
.
Many
a
person
has
read
the
novel.
许
多人都读过这本书
.
More
than
60
percent
of
the
students
are
from
the
city.
百分之六十
多的学
< br>生都来自这个
城市
.
主谓
一致
中
的
表里不一
现
象
和主
语必
须在人称和数上保持一致
,
最基本
的原则是
:
单数主语用单数动词
,
复数
主语用复数动
词
.
但在实际使用当
中情况比较复杂
,
现
在学生常犯的
主谓一致
错误归纳
整理如下
1,
than
one
+
名词
作
主语时
,
谓语动词常
用单数
.
例如
:
More
than
one
teacher
gets
the
flowers.
不止一个教师得到了花
.
2,
a
+
名词
作主语
时
,
从
意义上看是复数
,
但
谓语动词常用单数
.
例如
:
Many
a
student
has
been
sent
to
plant
trees.
很多学
生被派去植树
.
3,
of,
the
rest
of,
most
of,
all
of
及
百分数或分数
+of
等<
/p>
后接名词
作主
语
时
,
谓语动词形式根据
of
后的名词而定
.
例如
:
Three
fourths
of
the
surface
of
the
earth
is
covered
with
water.
地球表面
四分之三为水
所覆盖
.
4,all
指人时
,
动词用复数
;all
指物时
,
动词用单数
.
例如
:
are
present
and
all
is
going
well.
所有人全部到
场了
,
一切进展顺利
5,what
引
导的主语从句
,
谓语
动词可视表语而定
:
表语是单数名词时
,
动词用单数
,
相反
,
则用复数
.
例如
:
What
they
want
to
get
are
a
number
of
goo
d
books.
他们想得
到的是大量
的好书
.
6,and
< br>连接的两个单数名词前若用
each,every,no
修饰
,
该名词短语作主语时
,
谓
语动词用单数
形式
.
例如
:
No
book
and
no
pen
is
found
in
the
schoolbag.
书包里没有书和钢
笔
.
7,
当主语后面有
as
well
as,
with,
along
with,
together
with,
but,
like,
rathe
r
than,
except
等
引导的短语时
< br>,
谓语
动词要与最前面的主语保持一
致
.
例如
:
My
father
as
well
as
his
workmates
has
been
to
Beijing.
我父亲和他
的同<
/p>
事曾去过北京
.
8,each
作主语的
同位语时
,
谓语动
词由主
语来决定
,
与
each
无关
.
例如
:
They
each
have
a
bike.
他
们每人有一辆自行车
.
9,
动词
不定式
,
动词
-ing
形式短语作
主语时
,
谓语动词
常
用单数
.
例如
:
Going
out
for
a
walk
after
supper
is
a
good
habit.
晚
饭后出去散步是一个
< br>好习惯
.
10,the
following
作
主语时
,
谓语动词
的数与后面名词的数
保持一致
.
例如
:
The
following
are
good
examples
下面是一些好例子
.
11,
以
-ics
结尾的学科名词
,
如
politics,physics,mathematics
等作主语时
,
谓语动词
用单数
.
以
-s
结尾的
名词
news,
works,
plastics
等同
属此
类
.
例如
:
Politics
is
now
taught
in
all
schools.
现在各学校
都开设政治课
.
当以
-i
cs
结尾的学科名词
表示
学科
以外的意义时，用作
复
数，如：
mathematic
s
（运
算能力）
politics(
政治观
点
)economics
（经济意义）等
12,
有
些用来表示由
两个对应部分组成
一体的名词复数
(trousers,
glasses,shoes.
等
)
作主语时
,
前
面若有
一条
一副
一把
之类的单位词
,
动词
用单数
;
若没有单位词或单位词
是
复数
,
则谓语动词用
复数
.
例如
:
The
shoes
are
all
right.
这些鞋子都
很合适
.
还有一些
以
-s
结尾的名词通
常用复数：
arms
（武器）
.s
（记录）
.remains
（遗体
）
.thanks
等
13,
and
a
half
+
名词
作
主语时
,
谓语动词要
用单数
.
例如
:
One
and
a
half
apples
is
left
on
the
table.
桌子上有一个半苹果
.
14,
or
two
more
+
复数名词
作主语时
,
谓语
动词用复数
.
例如
:
One
or
two
persons
are
sent
there
to
help
the
m
do
the
work.
要派一两
个人到那儿去
给他们帮忙
.
15,
o
f+
复数名
词
+
定语
从句
结构中
< br>,
定语从句的谓语动词要
用复数
;
而在
e
only
one
of
+
复数名词
+
定语从句<
/p>
的结构中
,
定<
/p>
语从句的谓语动词要用单数
.
例如
:
He
is
one
of
the
students
who
get
there
on
time.
他是准时到达那里的学
生之一
.
16,
表示时
间
,
距离<
/p>
,
金钱等的复数名词作主语表达
一个整体
概念时
,
谓
语动词常用
单数
,
但若强调数量
,
谓语动词可用复数
.
例如
:
One
million
dollars
is
a
lot
of
money.
一百万美元是
一大笔钱
.
四、以
-
s
结尾的名词作主语
的主谓一致问题
英语可
数
名词的规则复数形式是在词尾加
-s
或
-es
，但是有一
些以
-s
结尾的名词
并不是可数名
词。它们用法多样
，造成了实际使用上的困难
，以下详述了以
-s
结尾的
名词作主语的
主谓一致问题。
（一）以
-s
结尾的疾病名称
作主语的主谓一致问题
（二）
以
-s
结尾的游戏名称
作主语的主谓一
致问题
（三）以
-s
结尾的地理名称
作主语的主谓一致问题
（四）以
-ics
结尾的学科
名称作主语的主谓一致问题
（五）其
它以
-s
结尾的名词
的主谓一致问题
（一）以
-s
结尾的疾病名称
作主语的主谓一致问题
以
-s
结尾的疾病名称作主语
的主谓一
致问题
,
如
：
arthritis,bronchitis,diabetes,mu
mps,phl
ebitis,rickets,
这类以
-s
< br>结尾的疾病名称作主语时，谓语动
词通常用作单数。
例如：
Arthritis
causes
great
pain
in
the
joints
of
the
patient.
（二）以
-s
结尾的游戏名称
作主语的主谓一致问题
以
-s
结尾的游戏名称作主语
时，谓语
动词通常用作单数。
例如：
Darts
is
basically
a
easy
game.
但当
Da
rts
，
Marbles
等的意义为游
戏器具而非游
戏名称时，谓语动词通常用作
复数。
例如
：
Three
darts
are
thrown
at
each
turn.
All
nine
skittles
were
brought
down
by
the
good
throw.
（三）
以
-s
结尾的地理名称
作主语的主谓一
致问题
某些以
-s
结尾的地理名称，如果是国
名，如
the
United
States
，
the
Netherlan
ds
等，因其是单一政治实体<
/p>
，所以谓语动词用作单数。
例
如：
The
United
States
was
hit
by
the
Great
Depression
in
1930s'.
In
early
January
1996
the
Netherlands
was
hit
by
its
worst
storm
since
1976.
但如果是
群岛、山脉、海峡、瀑布等
地理名称作主语，谓语动词用作复数。例如
：
The
West
Indies
are
commonly
divided
into
two
parts.
（四）
以
-ics
结尾的学科
名称作主语的主
谓一致问题
某些以
-ics
结尾的学科名
称作主语时，如
physics,mathe
matics,mechanics,
opt
ics,
acoustics,
politics
statistics,
economics,
linguistics,
athletics
等
,
谓语动词
通常用作单数
。
例如：
The
third
world
economics
is
promising.
Athletics
is
a
required
course
for
students
of
all
grades.
但如果这
类名词表示学科以外的其它
含义
，可作复数用。
例如：
Athletics
have
been
greatly
encouraged
at
this
college.
（五）其
它以
-s
结尾的名词
的主谓一致问题<
/p>
A.
以
-s
结尾的由
两部
分组成的物体名称作主语
英语中有
一些通常以
-s
结尾
的由两部分组成的
物体名词，如
glasses,
pincers,pl
iers,scissors,
shorts,suspenders,trouse
等
集合名词
的
主谓一致
集合名词
作主语时
< br>,
主谓
一致
关系是一个较为复杂
的问题
.
对此类问题我
们可以从
数
的角度分为
四类
.
1)
单数
—
复
数型
.
凡是有复数词
尾变化形式的集合名词都属于此
类
.
如
:a
class
—
< br>c
lasses;
a
family
—
families;
a
government
—
governments;
an
army
—
armies;
a
people
—
peoples;
a
group
—
groups;
a
crowd
—
crowds;
a
crew
—
crews
等
.
这类集
合名词强调的
是整体性
,
即
当作一
个整体或多个整体来看待
.
属于
这类集合名词的单
数
作主语时
,
谓语动词用单数
;
复数形式作主语时
,
谓语动词用复数
.
【例如】
A
big
crowd
often
gathers
on
the
square
every
morning.
The
government
has
decided
to
pass
the
bill.
There
are
huge
crowds
in
the
streets
on
Sunday.
There
are
many
English-speaking
peoples
in
the
world.
< br>但应注意
,
这类集合名词的单
数
形式有时表示复数概念
,
所以这些集合名词的单
数
形式也可归为
单复同形型<
/p>
中
.
2)
单数型
.
这类
集合名词表示的是人或事物的整
体
,
即把这类人或
事物的全部包括
在内
,
所以只有单数形式
< br>.
如作主语
,
谓语
动词常用单数
.
这类
名词常
见的有
:humanity,
mankind,
proletariat
等
.
【例如】
The
proletariat
is
the
greatest
class
in
the
history
of
mankind.
I
n
the
fields
of
production
and
scientific
experiment,
mankind
makes
constant
progress.
3)
复数
型
.
这
类集合名词在
形式和内容上
是相互矛盾
的
,
就是
说它们只有单
数形式
,
但表
达的都是
复数概念
.
它强调的
是集体中的个体性
.
这类名词有
:police,
cattle,
facul
ty,
flock,
machinery,
vermin,
personnel
等
.
它们作主
语时
,
谓语动词要用复数
.
【例如】
The
police
have
caught
the
murder.
Our
personnel
are
very
highly
trained.
The
vermin
are
very
dangerous.
4)
单复同形型
.
这类集合名词的单数形式既可表
示单数也可表示复数
.
作主语时
,
用单
数动词或
复数动词均可
,
有时
意义区别不大
.
【例如】
The
school
teaching
staff
are
(is)
excellent.
The
public
is
(are)
requested
not
to
litter
in
the
park.
The
teaching
profession
claim(s)
to
be
badly
paid.
这类集合
名词常见的有
:class,
family,
team,
crew,
board,
herd,
committee,
party,
jury,
enemy,
audience
等
.
根据说话
人的心理意向若把这个集合名词
所代表的人或事物看作一个整
体
,
就认
为是单数
,
用单数动词
;
若把它所代表的人或
事物看作
若干个个体的话
,
就
认为其为复
数
,
用复数
动词
.
试比较
:The
football
team
is
playing
well.
那个足球
队打得非常漂亮
.
The
football
team
are
shavings
bath
and
are
then
coming
back
here
for
tea.
< br>足球队员们正在洗澡
,
然后来这里吃茶点
.
The
family
is
a
very
happy
one.
那
个家庭是一个非常幸福的家庭
.
That
family
are
very
pleased
about
the
news
of
William's
success.
全家
人对威廉的成
功都感到很高兴
.
主谓
一致
(
Subject-Verb
Concord
)
主谓
一致
的问题看上去似乎很简单
,
其实使用起来却不
是那么容易
,
有时
候甚至很
复杂
.
这是因为
在不同情况下
,
处理
这一问题所依据的
原则各不相同
.
就其在现代语法
中
的基本原则而
言
,
通常有三个不同
角度的着眼点
:1,
语
法一致
2,
意义一致
3,
就近
原则
.
主谓一致
的原则是指
,
主语和
谓语从语法形式上
取得一致
:
主语是单数形式
,
谓语
也采取单数形
式
;
主语是复数形式
,
谓语亦采取复数形<
/p>
式
.
例如
:
A
grammar
book
helps
you
learn
something
about
the
rules
of
a
langua
ge.
(
主语<
/p>
是单数形式
,
谓语
也采取单数形式
)
语法书帮
助你学习语言的某些规则
.
Grammar
books
help
you
learn
something
about
the
rules
of
a
languag
e.
(
主语
是复
数形式
,
谓语
也采取复数形式
)
语法书帮
助你学习语言的某些规则
.
主语和谓
语从语法形式上取得一致的问题
远不只上述的那么简单
,
有许多方面的
情况需要去具
体地对待
:
#
不定式
,
动名词
,
以及从句作主语时应
看作单数
,
谓语动词
用单数
.
例如
:
Reading
often
means
learning
.<
/p>
读
书常意味是学习
.
To
read
English
aloud
every
morning
does
you
a
lot
of
< br>good.
每天早
晨朗
读英语有
许多
好处
.
What
he
said
has
been
recorded
.
他说
的话已被录音了
.
##
不定代词
one,
every,
each,
everybody,
everyone,
one
of,
no
one,
not
hing,
nobody,
someone,
somebody,
either,
neither,
many
a <
/p>
等作主语或是修饰
主语时应看作
单数
,
谓语动词用单
数
.
例如
:
Neither
of
my
sisters
likes
sports
.
我的妹妹中没人喜欢运动
.
Many
a
student
takes
a
wa
lk
on
campus
after <
/p>
dinner.
许多学生晚饭后
常在
校园里散步
.
Every
boy
and
girl
shows
great
interest
in
extra-curriculum
activities
.
每
个男孩和女孩
对课外活动都表现出很大的兴趣
.
###
表示国家
< br>,
机构
,
事件
< br>,
作品等名称的
专有名词作主语时应看作单数
,
谓语动词
用单数
.
例如
:
One
Thousand
And
One
Nights
tells
people
lots
of
mysterious
bits
o
f
fo
lklore
.
《一千零
一夜》给人们讲了许多神秘的民
间传说
.
The
United
States
is
leading
the
world
in
science
and
technology
.
美国常在
世界科技方面领先
.
The
United
Nations
play
an
important
role
in
the
international
affairs
.
联合国在
国际事务中起着重要作用
.
####
a
portion,
a
series
of,
a
kind
of,
the
number
of
等与
名词构成名词短
语作主语时应
看作单数
,
谓语动词
用单数
.
例如
:
A
series
of
high
technology
products
has
been
laid
out
in
the
exhibition.
一系列高科
技产品已在展览上展出
.
The
number
of
printing
mistakes
in
some
recent
books
often
surprises
p
eople
even
to
death.
近来一些
书籍里印刷错误的数量让人吃惊
得要命
.
A
substantial
portion
of
the
reports
is
missing
.
这些报告都没有
提及实质问
题
.
A
kind
of
rose
in
the
garden
smells
very
pleas
ant.
这座花园里有一种玫瑰
香气怡人
.
#####
由
some,
several,
both,
few,
many,
a
number
of
等词修饰主语
,
或
是由它
们自身
作主语时应看作复数
,
谓语动词
用复数
.
另外
,
由
and
连接两个主语时
,
谓
语一般用复数
.
例如
:
-
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