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英语教师专业发展系列参考书单
( 2012
年
9
月修订）
一、外语语言学习和教学原理
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Lightbown, M. &
Spada, N. (2002) How Languages Are Learned.
《外语是如何学会的？》
上海
外语教育出版社
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Brown, D. H.
(2000) Principles of language learning and
teaching
《语言学习和教学的原理》
Longman, San Francisco
State University
?
Johnson,
K.(2002) An introduction to foreign language
learning and teaching
《外语学习与教学
导论》
,
外语教学与研究出版社
?
Cook, V. (2000)
Second language learning and language teaching
《第二语言学习与教学》
,
外
语教学与研究出版社
,
爱德华阿诺德出版社
?
Arnold, J.
(2000) Affect in Language
learning
《外语学习中的情感因素》
外语教学与研究
出
版社
,
人民教育出版社
,
剑桥大学出版社
?
Williams, M. &
Burden (2000) R.L. Psychology for Language
Teachers
《语言教师心理学初探》
外语教学与研究出版社
二、英语学习策略
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潘淑敏（
2007
）《英语学习策略
---
成功
之路》，高等教育出版社
?
潘亚玲
(2004)
《外语学习策略与方法》
,
外语教学与研究出版社
?
张维友
(2004)
《英语学习策略与技巧教程》
,
重庆大学出版社
?
孙勉志
(2001)
《汉语环境与英语学习》
,
上海外语教育出版社
三、语言学基本原理
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McCarthy, M &
Carter, R. (2004) Language as discourse,
perspectives for language
teaching
《作
为语篇的语言：对语言教学的启示》
,
北京大学出版社
?
乐眉云
(2004)
《应用语言学》
,
南京师范大学出版社
?
Richards, J. &
Rodgers, T.(2008)Approaches and methods in
language teaching
《语言教学的流
派》（第二版）外语教学与研究出版社，剑桥大学出版社
?
McDarthy
，
M
（
2002
）
Discourse analysis for language
teachers
《语言教师的语篇分析》，
上海外语教育出版社
?
黄国文
（
2001
）
《语篇分析的理论与实践》
上海外语教育出版社
?
刘辰诞
（
1999
）
《教学篇章语言学》
上海外语教育出版社
四、英语课程标准与英语教材分析
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中国教育部（
2011
）《义务教育英语课程标准》
,
北京师范大学出版社
?
中华人
教育部
(2003)
<<
普通高中英语课程标准》
,
人民教育出版社
?
何安平（
2001
）《外语教学大纲、教材、课堂教学设计与评估》
,
广东教育出版社
?
程晓堂（
2011
）《英语教材分析与设计》，外语教学与研究出版社
?
朱晓燕（
2007
）《中学英语单元教学的行动研究》，广东教育出版社
?
McDonough, J. &
Shaw, C. (2004) Materials and methods in ELT: A
teacher’s guide
《英语教学
中的教材和方法：教师手册》
,
北京大学出版社
?
Alan, C.
（
2002
）
Choosin
g Your Course Book
《如何选择教材》
,
上海外语教育出版社
?
Dubin, F. &
Olshtain, E. (2002) Course design
《课程设计》
,
上海外语教育出版社
?
武尊民（
2008
）《英语测试的理论与实践》，外语教学与研究出版社
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