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《校园小戏迷》教学设计
【教学目标】
通过欣赏使学生初步了
解国粹京剧的基础知识，
并通过角色
和唱念做打的模仿充分体验
京剧艺术的魅力，
激发学生对京剧传
统戏曲艺术的自豪之感和热
爱之情，弘扬中国传统艺术。
【教学重点】充分体验京剧的博大精深。
【教学准备】
1
、电脑多媒体课件。
2
、事先布置作业：了解京剧。
【教学过程】
一、随《说唱脸谱》音乐进教室。
二、导入新课：
师：刚才这首《说唱
脸谱》大家都很熟悉，一定猜到了我们
今天的音乐课跟什么有关吧？（戏曲、脸谱、京剧
……）今天就
让我们共同走进京剧，感受它独特的京腔京韵。
1
、了解戏曲知识：
师：戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武
术等为一体，
是我们传统文化的重要组成部分。
我国戏曲剧种有
三百多种，京剧是其中最具影响的一种。
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本文更新与2021-03-03 04:40，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/696446.html