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学习
7s
心得体会
左晨晨
2014/10/7
10
月
6
日晚上
,
东晖教育发展有限公司的张海源张总给我们带来了
一次意义深远的培训
,
关于什么是
7s
以及在学校中开展
7s
的讲课
.
以下是我在培训后的深刻体会
.
校园文化是校园核心竞争力的重要组成部分
,
校园文化对校园生存、
发展的意义是长久的
,
深远的
.
7s
即整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全。
<
/p>
整理：要与不要，一留一弃；
整顿：
科学
布局，
取用快捷；
清扫：<
/p>
清除垃圾，
美化环境；
清洁：
形成制度，
贯彻到底；
素养：形成制度，养成习惯；节约：
形成制度，养成习惯
:
安全：安全操作，生命第一；
简单的
7
句话，要做起来很不容易，按照以往传统的做法，我们不厌其烦的做好工作，
将学校
办公室物品摆好，桌椅擦干净等等，这些对我们来说只是鳞毛凤角，最主要的目的是
要通
过细琐单调的动作，潜移默化改变自身的思想，是自己养成良好的工作习惯，进而能够
依
照特定的规律来行动，使自己变成情操高尚的真正优秀教师。正所谓通过改善环境、享受
环境、用环境育人。
7s
管理不是空洞的条例式管理，也不是各
自独立，互不相关的，它们之
间是相辅相成的、
缺一不可的关系
。
整理是整顿的基础，
整顿是整理的巩固，
清扫显现整理、
整顿的效果，而通过清洁、节约和素养，而会形成整体的改善氛围，
然而没有了安全，之前
的都随之成为徒劳。实施
7s
管理，不
是短期行为，更不能沾沾自喜，要不断总结，不断查找
不足，循序渐进，这样，才能达
到预期目标。
推行
7s
学校管理必定会经历形式化、
行事化、
习惯化三个过程
,
“
7s
”
活动的对象是现
场的
“环境”
，
它对校园环境全局进行综合考虑，
并制订切实可行
的计划与措施，
从而达到规
范化管理。
“
7s
”活动的核心和精髓是素养，如果没有教师队伍素养的相
应提高，
“
7s
”活动
就难以开展和坚持下去。
在以后的生活与学习过程中，
我们学校要严格按照
7s
进行校园管理，
在实践中探索，建立一套适合新发学校的管理系统，创建我们的美好校园。
风雨同舟，新发中英文学校在全体同仁的努力下，正朝
着美好新校园道路上不断发展。
篇二：
7s
管理心得体会
学习“
7s
< br>”管理及实施的心得体会
企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分，企业文化
对于企业的生存、发展的影响是
持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构
成，在促进企业文化的建设中发挥
着重要的作用，企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向
心力，对外能树立企业形象，提升企
业品质，增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开
企业宣传工作的支持与配合，更离不开
企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参
与。
实施“
7s
< br>”管理，能很好地展现企业文化理念，创建舒适、安全的工作环境，提升企业
的整
体形象，在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要
求
。今年以来，公司深入开展“
7s
”管理活动，组织举行一系列
培训、学习、宣贯，让我们
对“
7s
”
管理的基本内涵有了更深刻的理解。
“
7s
”
（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理方式，保证公司优雅的办公<
/p>
环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也提高工作效率，减少浪费节约物料成本和
时间成本。
“
7s
”
管理方式，
正是企业文化的充分体现，
< br>是公司企业文化取得优秀成果和实现
企业生产经营目标的重要手段，是弘扬新疆硝
石钾肥公司企业文化“走在行业前面、争创一
流企业”
，使硝石
钾肥公司又好又快发展的有力保障。
实施“
7s
< br>”管理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，
落实
整改见成效，合理配置和使用资源，使生产、
办公区域达到整洁、实用、规范的要求，减少浪费，减
少物品取放查找时间，提高工作
效率。
我认为
“
7s
”
管理中的
“素养”
是整个
“
7s
”
活动的核心和精髓，
这与公司的管理规定、
行
为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不
可分。没有人员素质的提高，
“
7s
”
各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。因此，我
们应努力提高自身素养，规范自
身行为，在平时的工作中，提高文明标准，增强团队意识，
养成按规定行事的良好工作习
惯，做到“四懂、四会”
，达到“
7s
”管理要求。
节约是对整个“
7s
”管理过程的补充和指导，我们应积极响应国家建设资源节约型社会
的要
求，在企业中秉持勤俭节约的原则，以主人翁的心态对待企业的资源，厉行节约，降本
增
效。
通过对“
7s
”管理的学习培训，我对“
7s
”管理有了一个清晰、
系统的认识，增强了开
展工作的信心，相信通过我们全体员工的努力，一定会达到现场整
洁有序、工作高效顺畅的
活动目标，促进企业管理水平上台阶、上水平。
四懂：懂物资名称性能、懂保管保养知识、懂业务流程
、懂消耗流程；
四会：会使用、
会保
养、会检查、会排除小故障。篇三：
“
7s
”管理学习心得体会
学习“
7s
< br>”管理心得体会
校园文化是一个学校核心竞争力的重要组成部分，校园
文化对于学校的生存、发展的影
响是持久的、长远的。搞好校园文化建设不仅是学校领导
和各级管理者的事，更是每个职工
应尽的责任和义务。而实施“
7s
”管理，能很好地展现学校的校园文化理念，创建舒适、安
全的工作环境，
提升学校的整体形象，
在规范化管理、
员工素养、
文明办公和安全节约等方
面达到现代学校管理的要求。
2015
年新年伊始，由孟校长主讲，在学校报告厅组织学习了
“
7s
”管理活动。让我们
对“
7s
”管理的基本内涵有了更深刻的理解。<
/p>
“
7s
”
（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安
全、节约）管理方式，保证校
园优雅的办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时
也能提高工作效率，减少浪
费节约物料成本和时间成本。
“
7s
”管理方式，正是校园文化的充分体现，是树立学校形象的重要过程，是实现学校
招生
目标的重要手段，也能为学校特色专业建设创造环境。
实施“
7s
< br>”管理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，
落实
整改见成效，合理配置和使用资源，使教学、办公区域达到整洁、实用、规范的要求，
减
少浪费，减少物品取放查找时间，提高工作效率。
我认为
“
7s
”
管理中的
“素养”
是整个
“
7s
”
活动的核心和精髓，
这与学校的管理规定、
行
为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不
可分。没有人员素
质的提高，
“
7s
”各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。
因此，我们应努力提
高自身素养，规范自身行为，在平时的工作
中，提高文明标准，增强团队意识，养成按规定
行事的良好工作习惯，达到“
7s
”管理要求。
安全和节约是对整个
“
7s
”
管理过程的补充和指导，
我们应积极响应国家建设资源节约
型社会的要求，
在学校中秉持勤俭节约的原则，
“以学校为家，
以岗位为命”
的心态对待学校
的资源，厉行节约，降本
增效。
通过对“
7s
”管理的学习培训，让我对“
7s
”管理有了一个清晰
、系统的认识，增强了
开展工作的信心，
相信通过我们全体员工
的努力，
一定会达到教学现场整洁有序、
办公室环
境优美、工作高效顺畅的活动目标，为实现学校的招生目标，为学校的特色
专业建设，为学
校的生存和发展贡献自己百分之百的努力。篇四：
7s
管理经验感悟
习惯决定成效、措施确保习惯连续性
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学习连铸渣厂
7s
管理经验感悟
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