自由作文30篇

2021年3月3日发(作者：exported)

自由作文（

1

）

：

自由梦

自由是什么，我不是很清楚。

我只明白当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下；当花朵在天地间汲

< p>
取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我期望与它一样在天地间站立；自由是我的梦。

< p>

当天黑的时候，在天地间不是我一 个人，与我在一齐的是我的好友，我的家人，这

时候我突然在想，自由好吗？当天黑的时 候，只有自我一个人，孤寂，无聊，在这个时候我

会还做什么，天地间，自由了，却是孤 单了；自由梦好吗？

我的自 由梦是怎样的呢？在我的自由梦里，不是我一个人，有和我相同的渴望自由

的人，我们能 够在一齐，互相帮忙，在我们的那个梦里，没有阴谋，没有限制，没有金钱的

拘束，没有 利益的困扰，在我们的那个梦里，只有自由，这样多好啊！

自由作文（

2

）

：

我想自由

小草想 着大地，云儿想着蓝天；花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却

好想得到自由 ．

从小到大，父母、老师总是束缚着 我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不能

够去哪儿如果不照做的话，

可有你受的了，

所以只能乖乖地束手就擒．

妈妈总说 我还不懂事，

维护我就像一张白纸，

在她心中，

我永远是长不大的孩子．

虽然我有好多心事，

却已不能 说，

与你知．

难道就不能给我们留一点自我的空间吗？父母总是 什么事都爱自做主张，

不顺心时，

总是爱把气发在不相干的人身 上，也包括我．所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小

鸟一样自由自在的飞翔，想 飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的

命令，甚至于连你们也没 有．但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的．

对于我的这种想法，

别人认为是不对的．

因 为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，

没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们 的关心，这是父母爱我们的一种方式这些我

都明白，可是他们也就应站在我们的立场想一 想，留一点小小的空间给我们吧？如果每一天

都是这样被父母爱着，那么迟早有一天我会 受不了，会窒息的．所以有是难免我会排斥他们

爱我的方式．

在现实里，我不能够自由，可是在梦里，我能够：逃离到远方 去，做我最想做的自

我，做自我想做的事有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于 自我的世界，在这个世

界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！

那么，到底谁才能给我，我最想要 的自由呢？是父母？是老师？不，都不能，他们

能给的，只有束缚，只有命令

< p>

自由作文（

3

）

：

为了自由而活着读《汗血野马》有感

我放下那本已经看了不下十遍的

《汗血野马》

。

眼前浮现出汗血野马那不被屈服而与

仇人一同跳崖的场景。

在古代文学着作中，汗血野马能够 日行千里，夜行八百。一般来说，马的极速是每

一天

150

公里左右，最多也可是

200

多公里。汗血 宝马的最快速度记录为，

84

天跑完

4 300

公里。经测算，汗血宝马在平地上跑

1000

< p>
米仅需要

1

分

07

秒。

自由是 宝贵的。现如今，鸟儿关在鸟笼里，骏马锁在马厩里，鱼儿养在鱼缸里难道

它们不需要自 由吗？相比之下，君马德力很残忍，他的妻子努尔古丽却很善良，她背叛了自

我的丈夫， 放走了正在忍受磨难的汗血野马，不管是真善良，还是出于良心的发现，努尔古

丽的选取 是对的。

其实， 人和动物之间并不存在不可逾越的鸿沟，他们之间的差别并没有我们想象的

那么大，人和 动物之间是完全能够和谐相处的，有的时候，我们甚至比不上那些动物表现出

来的忠贞和 勇敢。人需要自由，动物也需要自由，想对那些执迷不悟、只想要自我发财致富

的人们说 ：放下贪婪和欲望，给动物们一个自由的生活，一个安稳的家

自由作文（

4

）

：

我的自由

自由这个词对我来说，就是无法触碰的另一个世界，在那里或 许我能得到真正的快

乐，了解我到底是什么样的我。

整天在知识堡垒中的我，就像一个战士，只有拼命向前才能生 存，慢慢的我忘记了

什么是快乐、什么是人生，在父母的保护下，所谓的健康成长已经成 为我的标签，没有人能

够解开它。

就像自由的英文【

free;dom

】前面 是

f

不就是

father

后面的

m

就是

mothe< /p>

吗？

我们总 是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链，我思考我想绽放，

最后我的思想 打败了我的听话细胞，我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由最后属于我，

16

< p>
岁

的我们就就应活在当下，有自我的想法和自我的生活，我自由了，我感到 很开心、很快乐，

打开心扉、打开视野。

迎接真正的自我。自由就就应属于我们，属于每一个愿意为自 我找到自我的人。自

我找到真的我，就是我所谓的自由。

自由是大家心中的快乐。

自由作文（

5

）

：

我渴望自由

自由，

一个充满快乐，

充满幸福的词。

有多少的人向往这种生活，

向往自由。

自由 ，

它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由，渴望着家长的 放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空

间我，他们会时时刻刻盯着我，我似乎连 喘气的机会都没有。

小时候 ，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一

股巨大的力量 阻拦着我，顿时我渴望自由。

当我渐 渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，可是几乎每一次我都无

法用任何理由 征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。

我十分渴望自由。我厌恶别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可

< p>
是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得十分难受，快窒息了。

我真的十分渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的 梦想。可是他们就应

给我们一些自由，放开我们的手，让我们自我去闯一片属于自我的天 地。只有真正的放手，

才能让自我的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗？你们 真是大错特错。你们

越是这样我们就越渴望自由，觉得在那里连喘气的机会都没有，想逃 出去，远离那里。就算

你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗？我们总是说 童年是最快乐的。可是事

实真是如此吗？我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由，假如我拥有了它 ，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世

界最高、最远的地方，去完成我的梦；在 风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都

会做最好的自我。

家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不 会再哭泣，跌倒了会

笑着站起来。我们渴望自由，渴望我们自我的青春，让我们自我应对 生活，自我选取吧！

你们只 有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万

谷深渊，我也 不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧！没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

自由作文（

6

）

：

自由

自由，

谁都渴望自由，

谁都不想像被关在牢里的生活，

大家都要到外面去，

去追求，

去探索，不受管制。

其实世上很少有人是真正完全获得 自由的，就算是有，那也是白分之一。那么为什

么说我们是没有自由的呢，就像有些小孩 ，他们渴望到小朋友的地方去玩，但他们的父母也

许不一样意，因为他们一心只想着望子 成龙，期望自我的孩子考上重点大学，有好的人生，

当然，这也是没错的。但他们没有想 过孩子们愿不愿意去理解那些一大堆的补习，如果不愿

意，他们就不会用心，学习后的知 识不会立刻消化，那就等于白学。

所以， 要让人拥有自由的生活，让他们自我去探索，追求，那才是他们的快乐。

自由作文（

7

）

：

渴望自由

门外， 细雨烟似得被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞，我目光呆滞地坐在窗前，满

脸愁容地弹着 钢琴，情绪坏得像窗外的天气一般，钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了

我的脑细胞 ，我能做的，只有无奈地理解

雨停了 ，

窗外传来了小孩子们的嬉笑声，

看着他们，

< br>仿佛又回到了孩提时代，

这时，

耳边传来了妈妈的声音：

妞儿，

再谈

20

分钢琴，

赶紧去拉丁班，

快点！

罢了 ，

学就学吧，

唉！

我心中这样想着，我 还能说什么呢？

下午， 回来时，又看见了那些孩童，叹了口气，心里默默地想着：好好玩吧，再不

玩就没机会了 。便上了楼，回到家，等待我的也只有习题声乐舞蹈和钢琴。

这就是我的一天，枯燥无味的一天，没有自由的一天，我渴望自由，可我又有什么

< p>
办法，我只能理解，也不得不理解。

自由作文（

8

）

：

我要自由

金丝笼中，一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声，它是多 么期望能逃出这囚禁

它的鸟笼子，获得自由啊。再把镜头靠后一看，一个正拿着笔杆子孤 军奋战，消除着作业本

上一个个障碍的女孩映入眼帘，他，便是我，一个被软禁在笼子里 的小鸟。

快点， 上兴趣班的迟到铃快要响了。一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把

我从精彩的电 视中无情地拉了出来。我只好拿起事先准备好的袋子，将那面目狰狞的奥数书

放入了袋子 中。坐上摩托车，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着：什么兴趣班嘛，根本就是折磨

人的班嘛 ，重点不是在兴趣这两个字上吗？因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以此结束

脑袋痛 的难受。摩托车一路飞过，风儿也从我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些无奈与埋怨

都快六点半了，还不去上辅导班，快点！妈妈冰冷的叫声传来 ，我刚想堵住耳朵，

可天不如我意，我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵 。我面无表情地拿起书

包，迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了，如走入一个 无底洞，掉入了就不要想

再出来了。重点中学、优秀成绩，如一个沉重的枷锁般把我牢牢 地锁在了笼子里。

我要自 由！一阵响亮的声音划过，我仰望空中那自由飞翔的小鸟，一滴又一滴的眼

泪又流了出来

自由作文（

9

）

：

我多想自由

在我的世界里，我从不喜爱被人束缚，我喜爱自由自在的，没有束缚的生活。每一

< p>
次看到鸟儿飞过，我总在想：什么时候我才能像它们一样自由自在的在属于自我的世界里翱

翔？什么时候能在自我的世界里坚强的成长？

可是我不能，

我明白自我从出生的那一刻起，

就意味着，

以后的这个家要有我承担，

父母的生活起居就要由 我来照顾，可是谁又懂得一位小女孩内心的渴望？

记得上初中的时候，不管是寒假还是暑假，我只能眼巴巴的看着自我身边的同学或

< p>
朋友去打暑期工，而自我却只能闷闷不乐的在家做家务，在镇里替爸妈干活。直到初三的结

束，或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。

我天天吵着去打工，可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气 吵着不去帮他们干活

时，爸妈总会说：你这么大了，你若不去帮忙，父母又老了，是不是 要全家

‘

吃西北风

&rs quo;

你才高兴啊？爸妈说也说过，

骂也骂过我，

< p>
可我就是不想再父母的怀抱中成长，

我想

去闯一下 世界。

听见父母叹气的声音，我觉得好难 过，我哭了，看见父母那越长越多的白头发，我

妥协了，

我不想 看见父母难过，

我努力的把自我心中那渴望自由、

渴望去闯一闯 的焰火熄灭。

爸妈劝 导我说：只要你有那份努力拼搏的心，以后读完书不愁找不到机会去闯。可

是，我还是有 点不甘心，或许我是错的，父母那么辛苦养育我，我是就应帮他们干活，帮他

们分担的。 但我还是期望自我能出去闯，能自由地去理解困难与挑战，在实践中不断提升自

我的潜力 ，在实践中不断地克服困难，直至成功。

我喜爱学好多好多的东西，我喜爱学厨艺、喜爱学书法、喜爱学设计等等。同时也

< p>
是因为我想不断地充实自我，

但因为家庭条件的限制，

我不得不放下这些而选取语文、

数学、

英语

如果能够，我宁愿做一只鸟儿在天 空中自由的飞翔；如果能够，我宁愿做一条水中

鱼，自由自在的在水里嬉戏；如果能够， 我宁愿做一棵小草，自由自在的生长在蓝天之下。

很多人都问我：你真的没有自由吗？其实我有，但我所期望的是心中那片自由。

内心渴望自由的火焰已越来越高， 就像小苗越长越大，逐梦之心也越来越强，我相

信，我是一只小鸟，不是因为我不会飞行 ，而是因为我没有飞到最高点。

自由作 文（

10

）

：

自由

每个人都有自已的自由，不期望被剥夺，孩子的内心是十分脆弱的，一碰就碎。我

< p>
想和大人说；能不能给孩子自由，孩子需要自由，需要自我独立的空间！

我想让大人站在孩子的立场上想，孩子的梦想是多么的美啊， 谁都不期望自我的梦

想破碎。既然如此，那么大人为何还要阻拦呢！孩子需要自由，孩子 需要自我独立的空间，

孩子需要自我的世界孩子的天真多么完美啊！为什么大人还要摧残 呢？

站在孩子的立场上想，就会发现， 孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊

自由作文（

11

）

：

我渴望得到自由

生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，两者皆可抛。

自由，

多么诱人的两个字，

有多少人要自由、

盼自由、

爱自由。

< p>
对于监狱里的牢犯，

自由是重生的期望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩 子们，自由，又是什么呢？

老一辈 人常常把这些话挂在嘴边：你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求

三餐温饱，哪 像你们，天天都讲名牌，也许这句话有道理，可是经过历史与岁月无情的洗礼

我们却不这 样认为了。

每当夜 晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅

膀我会咔嚓开 门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，

我不禁鼻头 发酸，呵！这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福，我更期望自我能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受

< p>
拘束的美深深震撼着我。一想到明日

7

：

30

的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着

我的妈妈，我有一种想把自我的想法说出的感觉，但我明白，这样做只会换来妈妈的责备

我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在 人群中期望探出一口

气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的 无助，眼巴巴地望着外

面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱 到的一样：我是一只小小

小小鸟，想要飞却飞都飞不高

应对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了 孩子适应社会，于是

人人都得强化教育，可是有句俗话说望子成龙子成虫，让孩子学到眼 冒金星也未必是件好事

啊？我要飞得更高！飞得更高

自由，

意味着解脱了束缚；

自由，

意味着可能翱翔于天穹！

自由！

我渴望得到自由！

自由作 文（

12

）

：

我追赶自由

自由是所有人的追求，而我却整日束缚在一个一点儿自由也没 有的学校里。我想到

一个自由的学校去上课，那儿是自由的一切都是自由的。

< p>

而现实的学校一点都不好，我真想 转学，离开这儿。直到有一天，我背上重重的行

囊，到那个世界，抬头一看，我惊得目瞪 口呆。我怎样还是离不开！不管三七二十一了，还

是先进去上课。一进校门，我东看看西 瞧瞧，学校变得更快乐了，一进教室，教室立刻喧闹

起来了，教室竟然在空中转来又转去 ，真搞笑！不只这儿变了，连课程也变了，想上什么就

上什么。老师也变了，变成了，天 天笑嘻嘻的新老师，转眼间放学了，整个学校都消失了。

哦，是场梦！成天和同学玩的我 变了，变得更加沉默了。

也许， 我不能再看到它了，或许还能在梦里看见它，也许不能，但终有一天它会出

此刻我们的眼 睛，就能够像小豆豆一样自由了。

从明日起做个幸福的人，喂马劈柴，周游世界

自由作文（

13

）

：

向往自由

踩着单 车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的

歌声。叽喳叽 喳，这曲歌永远是最美的。

可惜，这只是一个梦。

每一天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业没有空闲的时光，就连星期六也被

< p>
课外班和超多的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自我很近，但又遥远。

多想有一天，这个梦能成为现实。

自由

~

小鸟被 关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往

在野外度过一 天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，

哼着小曲儿 。

向往自由，自由这二字事多么富有诗意而又遥不可及！

自由，向往自由

&

自由作文（

14

）

：

事业与自由

人的一生中总要做点什么事情吧？并且要有好处，有价值。为自我的事业拼搏，花

< p>
费着宝贵的青春与时光，还有的，就是自我的自由，事业与自由不可同时进行，二者务必得

其一，

弃其二。

因为人们重视着财富与地位，< /p>

所以往往就会抛弃自由，

选取事业，

而有 些人，

却不顾及自我的事业，而选取了生的自由。

一些人为了自我的事业奋斗拼搏，耗尽了自我的一生。老年时 ，就等待着生命的尽

头，把这些没有完成的事业，去交给儿女，让他们再反复过着这样的 生活，活着，只是为了

给钱卖命，

没有自我的自由与生的力量，

这样的生命毫无好处，

数不清的金钱让你眼花缭乱，

< p>
心乱破神，

是事业与金钱掠夺了你的自由与生命，

也是他们正日日夜夜无情地折磨你那贪婪、

欲望的心。最大的过错，就是事业与金钱。< /p>

有时候，穷人会比富人幸福，因为 他们拥有自由，拥有对生命，对自然的渴望；他

们憎厌夺名夺利的生活，他们疏远了事业 与金钱，所以他们会比富人更健康乐观、更懂得生

命的好处，这好处，就是单一尽情地享 受生命的快乐与怒放，没有劳累，不藏心机。自由生

的自由与自然的清香。

不要再做让自我后悔的事情了，不 要等年老时，才发觉生命原先是属于自由的，就

在此刻，放下手中杂乱无章的事业，而去 选取我们的人生，我们的自由，像雄鹰那样选取了

天空，像沉鱼那样选取了大海，永远滋 润着我们自由与欢快的人生。

自由作 文（

15

）

：

我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，能够在大海中自由的游玩。我渴望我是一 只鸟，能够在天空中

自由的飞翔。我渴望我是一棵树，能够在陆地上自由生长。我之所以 渴望自由，因为我此刻

已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是此刻我的生活都还 是妈妈帮我准备的。无论

什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打 个电话都务必问过她。妈妈

个性不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次 ，有一位男同学打电话给我，

我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来 的，我说：是我同学打来的。她

立刻问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是 男同学。她什么也没说。我明白快

要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我 狗血临头。令我哭了一场。我期望妈

妈的管教能放宽一点，妈妈我明白您是为我好，可是 不能与同学通电话，这会使我和同学之

间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自 由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有

快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我 渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子

里的小鸟。

自由作文（

16

）

：

它们自由了

一大早，鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。

原先鹦鹉的失踪儿子被找回来了，遭受了葫芦岛的人用怪电波 攻击，使其失去了记

忆。

太可恨了，葫芦岛那帮人越来越猖狂了！啄木鸟说。

葫芦岛上的人真坏，我姐姐就被它们抓住了，呜小画眉鸟说。

太可恨了！找葫芦岛人算账去！小老虎说。

大家一致赞同，决心捣毁那可怕的电波，找回画眉鸟姐姐和其 它小动物。

于是， 一场为自我自由而战的战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们，蛇死死缠住

人们，飞鸟啄 他们的眼睛，水獭在水边守着要咬他们，岛上的人开起直升机，没命地跑了。

小动物们合 力把电波仪器捣毁了，救出了那些失去记忆的动物。

之后，它们来到一处大的森林公园，发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里，小老虎

< p>
一巴掌打碎了鸟笼子，画眉鸟姐姐自由了！

它们最后自由了！

自由作文（

17

）

：

我多么渴望自由

鸟儿在天空中自由地飞翔，很快乐；鱼儿在水中自由地嬉戏，很快乐；小树在土地

< p>
里自由地成长，很快乐；花儿在花园里自由地绽放，很快乐；柳条在风中自由地飘摇，很快

乐它们的快乐来自于它们的自由，我一个花季雨季的少女同样需要自由，需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼，此刻 是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，此

刻的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童 年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能

算是充实、快乐，而初中的生活却是紧 张、忧虑，个性是进入初三，我的书包换成了大的双

肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠 叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台

灯换成了明亮的电灯。我生活中的 一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严

格。每一天被枯燥无味的练习题 搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚

至没有了自由，被关在像笼子 一样的房间里，没有了自我自由发挥的时光，没有了行使自我

权利的自由，我好像失去了 很多，我厌恶这样的生活。

自由， 对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；

秋日里的一片 硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。

自由，像一 粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

我渴望自由，期望多一些自我的时光能够自由发挥，去创造属于我个人的世界，去

< p>
做我自我想做的事。

我所说的自由，

并不是能够做 任何事的权利，

而是在乎个人的一点空间、

时光。我期望我能获 得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会