-
现代汉语词性分类
一、实词
:
名词、动词、形容词、数量
词、代词
.
（－）名词
名词是表示人或事物的词。例如：
指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生
指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法
律、文化
表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲
表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）
以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）
（二）动词
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：
表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、
停止、禁止
表示存在变化消失：存在、在、
有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消
灭
表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌
表示判断：是
表示可能意愿必要（助
动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、
应当、应该、配、值得
表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来
、下来、
进来、出来、回来、
开来、
过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去
动词的语法特点：
1
．一部分动词可以重叠，表示
“
动作短暂
”
或
“
尝试
”
的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：
AA
看
——
看看
想
——
想想
试
——
试试
讲
——
讲讲
双音节动词重叠形式是：
ABAB
<
/p>
学习
——
学习学习
批评
——
批评批评
讨论
——
讨论讨论
休息
——
休息休息<
/p>
动词比较复杂，有的需要加以说明。
1
．动词
“
是
”
I.
“
是
”
用在名词前边是动词，这种
“
是
”
常常表示主语
“
等于什么
”
或
“
属于什么
”
。
例如
“
鲁迅就是周树人
”
、
“
牛是反刍动物
”
、
“
他是个开车
的
”
、
“
是他
救了我
”
；此
外，
“
这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了
”
等里面的
“
是
”
仍是
动词，作谓语。
II.
“
是
”
用在动词、形容词前边，表示肯定，含有
“
< br>的确
”
、
“
实在
”
的意思，可以
看作语气副词
，作状语，例如
“
我〔是〕懂了
”
、
“
他〔是〕勇敢
”
、
“
这样做〔是〕
< br>好
”
。
2
．动词
“
有
”
“
有
”
只当动词用，不能当副词用。例如：
请问，这里有卖钢笔吗？（错）
请问，这里有钢笔卖吗？（对）
李光有在吗？（错）
李光在吗？／李光在不在？（对）
李老师有教过你吗？（错）
李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？（对）
有受伤吗？（错）
受伤没有？（对）
3
．助动词
助动词是指动词中能放在
“
不
X
不
”
（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓
语，
如
“
这样做可以不可以
”
、
“
完全可以
”
。
但它们经常用在动词、
形容词前边作状语，
表示动作者的主观意愿和表示可能性、
必要性等。
例如
“
我们一定
[
要
]
坚持原则
”
、
“
春天到了，天气
[
应该
]
暖和了
”
。
4
．趋向动词
趋向动词可以单独作谓语，如
“
月亮下去了，太阳还没有出来
”
。还经常用在别的
动词或形容词后边
表示趋向。作趋向补语，如
“
拿
<
出
>
一本书
”
、
“
拿
< br><
出来
>
一本书
”
、
“
拿
<
出
>
一本书
<
来
>”<
/p>
。
（三）形容词
形容词是表示人和事物
的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如：
表性
质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、
甜、冷、热
、坚固、平常
表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、
平坦、整齐、雪白、笔直、绿油
油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆
表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
形容词的语法特点：
1.
大部分形容词能同程度副词组合，
例如
“
很勇敢
”
、
“
非常整齐
”
、
“
太死板
”
、
“
最
清楚
”
等。有一部
分形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。
例如
“
雪白
”
、
“
血红
”
。还有加重叠词尾的形容词<
/p>
“
黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑
油油
”
以及其他形式
“
黑咕隆冬、黑不溜秋
”
也是如此。
2
．一部分形容词可以重叠。例如
单音节：
AA
式
高
—
—
高高（的）
大
——
大大（的）
红
——
红红（的）
慢
——
慢慢（的
)
<
/p>
双音节：
AABB
式
老实
——
老老实实
整齐
——
整整齐齐
清楚
——
清清楚楚
大方
——
大
大方方
或
A
里
AB
式
马
虎
——
马里马虎
胡涂
——
胡里胡涂
慌张
——
慌里慌张
小气
——
小里小气
重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感情色彩。
如
“
高高的个子
”
、
“
红红儿的脸
”
。
3
．形容
词不能带宾语。
“
端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格
、丰富
”
等是形容词又是动词，
“
端正态度
”
是使态度端正的意思，
“
丰富文娱生活
”
是使
文
娱生活丰富的意思。这里的
“
端正、
丰富
”
是动词。
“
直着身子
”
、
“
< br>红着
”
、
“
花了
眼
”
中的
“
直
”
、
“
红
”
、
“<
/p>
花
”
表示事物存在某种状态，也应看作动
词。
（四）数词
数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如<
/p>
“
一、二、三、四、
五、六、七、八、九
、十、百、千、万、亿、零
”
。表示次序先后的叫序数词。
如
“
第一、第二、第三
”
等等。此外还有倍数、分数、概数。
< br>倍数是由数词加量词
“
倍
”
构成，
如
“
一倍、
五倍、
十倍
”
。
分数常用固定词组表示。
格式是
“<
/p>
几分之几
”
。概数的表示法有两种；第一
，在基数后面分别加上多、把、
来、上下、左右
”
等，如
“
一百多
”
、
“
一千左右
”
；第二，相邻的两个基数连用，
如
“
三四（个）
”
、
“
十七八（个）
”
、
“
五六百（个）
”
。此外，
“
三两（个）
”
。
“
三
五（个）
”
等两个基数连用的习惯用语也表示概数。
数词的语法特点：
1.
数词经常出现在量词前边，
例如
“
< br>一个
”
、
“
五本
”
、
“
两次
”
等等。
在现代汉语中，
数词一般不直接同名词组合，
文言格式或习惯用法中，
数词才直接修饰名词。
例
如
“
一针一线
”“
一草一木
”“
千山万水
”“
三心两意<
/p>
”
等。
2.<
/p>
倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加，
也可用于数目的减少。
表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，
不能拿增减后
的数目做基数。数量增减有一套习惯用语。
< br>
1.
第一、表示数量增加的：
增加（了）
、增长（了）、上升（了）、提高（了）
——
不包括底数，只指
净增
数。例如从十增加到五十，可以说
“
增加了四倍
”
，不能说
“
增加了五倍
”
。
增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）
——
包括底数，指增加后的总数。
例如从十增加到五十，可以说
“
增加到五倍
”
，不能说
“
增加到四倍
”
。
2.
第二、表示数量减少的：
减少（了）
、降低（了）、下降（了）
——
指差额。例如从十减少到一，应
该说
“
减少了十分之九
”
，不能说
“
减少了九倍
”<
/p>
．
减少到（为）、降低到（为）、下降
到（为）
——
指减少后的余数。例如从十减
到一，以分数计算，应说
“
减少到十分之一
”
。
（五）量词
量词是表示计算单位的词。可分两类：
1
．名量词表示人和事物的单位。
(1)
有专用的，如：
度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、
米
个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、
匹、块、片、
只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首
集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（
dá
）、伙
不定单位：些、点
（
2
）有借用的，如：
摸（摸了摸、摸一摸）
现代汉语与古
代汉语和外语相比，
其中量词特别丰富，
这就使现代汉语增加了
区
别同音词的功能和形象化的表达手段，如
“
< br>一口剑、一枝箭
”
，
“
一线阳光
”
，
“
一
小串珠子
”
。
近几十年来，还出现了一些复合量词，例如：
架次
:
计算飞机架数次数的总和。一
架飞机飞行十次叫
“
十架次
”
，五架飞机飞行
两次叫
“
十架次
”
或十架飞机飞行一次也叫
”
十架次
“
。
人次：计算人数和次数的总和。
<
/p>
吨公里：是陆运的吨数、公里数的计算单位。三吨货物运行一百公里，叫
< br>“
三百
吨公里。
吨海里：是计算海运（水运）货物的计量单位，计算方法同吨公里。
秒立方米：
表示一秒钟时间内，
水在河床里流
过一立方米的量。
如在一秒钟时间
内流过五十立方米，水流量就
是
“
五十秒立方米
”
< br>。
2
．动量词
动量词表示动作的量，也有专用和借用两类。专用的如
“
去一次
”“
念一遍
”“
哭
—
场
”“
走一趟
”
的
“
次、遍、场、趟
”
。借用的如
“
看一眼
”“
砍一刀
”
“
玩一天
”
的
“
眼、
刀、天
”
。
（六）代词
< br>代词是有代替、
指示作用的词。
代替人或事物名称的叫人
称代词；
表示疑问的叫
疑问代饲。指称或区别人、物、情况的叫
指示代词。
人称代词可分三种
: <
/p>
第一人称指说话一方，
单数用
“
我
”
，
复数用
“
我们
”
或
“
咱们
”
。
第一人称指听话的－方，单数用
“
你
”
，敬称用
“
您
”
；复数用
“
你们
”
，敬称用
“
您
几位
”
、
“
您诸位
”
。
第三人称指
说话和听话以外的第三方，
一单数用
“
他、
她、
它
”
，
复数加
“
们
”
，
“
它
”<
/p>
不指人而指物。
“
我们
”
和
“
咱们
”
的用法并不完全一样。
“
咱们
”
一定包括说话人和听话人的双方，<
/p>
可以称为
“
包括式
”
，
“
我们
”
和
“
咱们
”
在同一场合出现，
“
我们
”
只包括说话人在内
的若干人，排除听话人，可称为
“
排除式
”
。
例如几位客人向主人告别时说：
“
我
们
走了，咱们再见吧。
”
但是，普通话
“
我们
”
可以是
“
排除式
”
，也可是
< br>“
包括式
”
。
< br>例如：
①你以为妈怕穷么？怕人家笑我们穷么？
②王先生，你放心去吧，过几天我们一定去看你。
例①
“
我们
”
是
“
包括式
”
，包括说话人和听话人双方，例②是
“
排除式
”
，不包括听
话人。
“
咱
”
有时相当于
< br>“
我
”
，有时相当于
“
咱们
”
。
人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她
们、
它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此
疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎
么、怎么样、多
指示代词：这、那、这儿、这
里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、
那些、那么些、这么、这样、这么样
、那么、那样、那么样、这么、那么
二、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
（一）副词
副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、
越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于
<
/p>
表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律
表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要
、就
要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一
向、向来、从来、总是、始终，永、永远、赶紧
< br>表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、
别
、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨
<
/p>
表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、
难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、
< br>未免、只好
1
．副词只有
“
很
”
、
“
极
”
可以作补语。例
如：
①这办法好得
<
很
>
。
②这办法好
<
极
>
了。
2
．有一部分副词能起关联作用。
<
/p>
（
1
）单用的：
说了又说
吃得下就吃
说清楚再走
下大雨也去
（
2
）前后配合用的：
又
…
又
越
…
越
也
…
也
不
…
不
既
…
又
非
…
不
（
3
）和连词配合用的
:
不但
…
还
只有
……
才
既然
…
就
虽然
…
却
如果
…
就
不论
…
都
即使
……
也
除非
……
才
3.“
没有
”
（没）在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，
否定事物的存在或否定对事物的领有。例如：
①没有见过这么好的学生。（副）
②你没有《诗经》吗？（动）
“
没有
”
和
“
没
”
是有区别的：
“
没
”
不能用在句末，也不能单独用来回
答问题，
“
没
有
”
就可以。如不能说
“
他来了没？<
/p>
”“
没。
”
只能
说
“
他来了没有？
”“
没有。
”
4.
有少数形容词和某些副词，都经常作状语，要细心分辨。例如：
①雨后青山格外秀丽。
②这件衣服特别好看。
③你不能持一概否定的态度。
④大家一致同意大会的决定。
这种情
况下，我们可以通过词的组合来分辨它们的词性。例如：我们可以说
“
< br>任
务特别
”
，也可以说
“
（特别）任务
”
，但
“
格外
”
没有
这种用法。可见
“
特别
”
是形
容词，
“
格外
”
是副词。又如：可以说
“
意见一致
”
，也可以说
“
（一致）意见
”
，
“<
/p>
一
概
”
没有这种
用法。能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容词，不能作谓
语、定语的是副词。<
/p>
5.“
白、
怪
、
老、
净
”
等
，
同名词组合时是形容词，
同动词、
形
容词组合时是副词。
因在两个位置上意义是不同的。比较下边两组词：
< br>
甲
乙
白布
白跑一趟
老朋友
老说不完
怪事
怪好看
净水
身上净是泥
（二）介词
介词是用在词或词组前面
，一起组成
“
介词结构
”
，作动词、形容词的附加成分，
表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词
。例如：
表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁
、乘、随着、赶、临
表处所、方向的：从、自、打、往、朝、
向、到、在、于、由、沿着、顺着
表方式、
方法的：
按、
按照、
依照、
本着、
经过、
经
、
通过、
根据、
据、
< br>以、
将、
就、
凭、用、靠、拿
表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着
表对象、
关联的：
对、
对于、
关于、
替、
同、
与、
跟、
和、
给、
< br>叫、
让、
被、
将、
管、
论、顺、连
表比较的：比、和、同、与、跟
表排除的：除了、除非
1.
介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：
〔在阅览室〕看书（表处所）
〔从早
上〕作
<
到晚上
>
（表时间），
〔沿着河边〕前进（表方向）
〔对学生〕负责（表对象）
〔连根〕拔起来（表对象）
〔比过去〕更好（表比较）
有的可以作定语，但要加
“
的
”
。例如：
①他作了一个（关于诗人杜甫）的学术报告。
②他（对这个问题）的分析是正确的。
2.
介词大部分是由动词虚化来的
，有的介词跟动词的界线是清楚的，如
“
从、被、
对于、
关于
”
等。
有的词在这个场合是介词，
在另一场合是动词，
如
“
在、
比、
给
”
等。例如：
①他把书放在桌上。（介词）
②他在家里．（动词）
③许多同学都比我学习好。（介词）
④我们要比干劲，比速度，比质量。（动词）
⑤他给我买了一本书．（介词）
③他给了我一本书。（动词）
<
/p>
它们的区别：
介词不能单独作谓语，
也不
能用肯定否定并列方式提问，
动词可以。
介词后边不可以带时态
助词
“
了、着、过
”
< br>（
“
为了
”
、
“
为着
”
、
“
当着
”
中的
“
了、
着
”
不表时态）
，
不能重叠；
动词一般可以。
它们的意义也不同，
如例①中的<
/p>
“
在
”
表示
“
放
”
的处所
;
例②中的
“
在
”
是
“
属于<
/p>
”
或
“
存在于<
/p>
”
的意思。能作介词用又能作
动词用的还
有
“
由、让、朝、往、用、拿、经过、通过
”
等词。
（三）连词
连词是连接词、短语或句
子的虚词。例如
“
和、跟、同、与、而、而且、及、以
及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所
< br>以、因此
”
等。
“
和、跟、同、与
”
四个词
都有连词和介词两种用法。例如：
①我和他都去过。（连词）
②我曾经（和他）去过。（介词）
③
([
和他
]
去
北京
)
的人都回来了。（介词）
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